實用的三年級作文【通用5篇】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
如果說，生活是一個花園，那么，我就是花園中的一只蜜蜂，在尋找一朵屬于自己的花朵；如果說，生活是一片汪洋大海，那么，我就是大海中的一葉小舟，在尋找自己的方向；如果說生活是一個荒島，那么，我便是里面的一個人，等待生的希望……
因為尋找，李時珍踏遍全國的大部分土地，向路人請教，大量的翻閱前世的書籍，甚至是以身嘗百草的味道，以身試毒，最終給人們留下了萬世受用的《本草綱目》。
迷迷茫茫，不知何去何從，我現在正處于人生的十字路口，我該走那一邊？我自小就沒有什么對自己太大的愿望，就是到了初中的時候，我覺得自己身邊的朋友們都有屬于自己的'一個理想，有屬于自己的努力方向。而我，總是迷迷茫茫的生活過每一天，從不會為自己的將來打算過，突然自己有一種奇妙的感覺：我是否也為自己的將來打算一下，難道我的初中就這樣迷迷茫茫的過去嗎？
也許自己也會有萬般的無奈吧，理想，對于我來說，又是多么的遙遠。可是我就不能為自己的理想而努力嗎？我自己回答自己“可以的。”
自小，家里的姐姐和媽媽就比較多病，而且身體又比較弱，我又要讀書，爸爸去外面打工賺錢，家里病倒的姐姐和媽媽就沒有人照顧，我為此而十分地擔心過。可是擔心又有什么用呢？為此，我很小就有過這樣的理想，當一名有實力，能干的護士。將來媽媽，姐姐病了，有好的照顧，也許就不用那么多的病了吧！可是，我沒有為此而努力過一分一秒。我真的能這么的出息嗎？我真的能堅持到底嗎？小學時，我只是吧它當作是一個幼稚的想法，可是到了初中，我不禁為我之前想法而感到有些懊悔。
今天的我覺得“一切皆有可能。”就看自己有沒有這樣的堅持。我為什么就不能像凱倫凱勒一樣呢？她自小就因為病，失去了視覺和聽覺，甚至是連說話的機會上帝也不給她，她并沒有因此而放棄，就這樣只有自己的觸覺陪伴了她88個春秋，在這88個春秋里頭，聽不見蟲鳴鳥叫；聽不見大自然對自己的呼喚；看不見自己所愛的人；也不能與別人說出自己的心聲……難道她就這樣放棄了嗎？沒有。她所希望上帝給她三天的光明就滿足了，而我們一生有多少個三天啊。三天對與我們正常人來說，是多么的微不足道啊，但對于凱倫凱勒來說，這三天又是多么的美啊！正是她這種堅持不懈，永不放棄，不屈服于自己的不幸的精神讓她不斷努力，最終考上了大學，成為了一名出色的演說家。上帝賦予她的不多，甚至只是賦予她一條生命，但她也征服了自己，征服了身邊所有人，征服了全世界。我作為一個正常的人，難道我就不行嗎？
難道我就這么的容易就被困難所征服？不是的。我應該為我的理想而奮斗，只要盡了自己最大的努力，就算是失敗了，也應該為自己曾經有努力過，有奮斗過而感到高興。如果自己一直在坐標的原點一直徘徊，這難道就會有成功輝煌的一天嗎？前方有成功，也有挫折，給自己設定一個目標，勇敢的邁出前進的步伐，哪怕前方只有失敗。
朋友們，帶著自己的希望，勇敢的邁出屬于自己的第一步，只要認為這是值得自己努力的一個方向，就應該不畏艱辛，勇敢地走下去。相信成功就在前方，前方就有自己的輝煌的未來，希望，在風雨中隨風飄揚。前進吧！夢屬于未來，你也屬于未來
三年級作文 篇2
在寧波高橋鎮西塘河和西壩河的交匯處，有一座單孔高拱橋，叫高橋。它橫跨西壩河兩岸。高橋建于北宋時期，被稱為寧波十大古橋之首，被列入縣級文物保護單位。高橋鎮，就是以此橋命名的。
高橋之所以著名，其一是歷史悠久，橋身高大，雕飾精美。其二是地處古明州通往內陸的水陸交通要津，官員學子、行商軍旅必經此橋。其三是高橋有著很多有趣的故事，據記載，高橋曾是南宋首次大敗金兵的戰場，歷史上的高橋之戰使寧波“滑子”（草席）名揚四方。
遠遠望去，高橋給我一種超乎尋常的穩重雄偉的'視覺感受。全長28·5米，面寬4·68米，拱洞跨10·3米，孔高6·8米，略呈梯形。高橋的橋身是用紅褐色的石頭砌成的，高橋的石欄是用青石做的。橋洞上方兩側各有一塊石匾，南面刻著“指日高升”，這是為渴求高官厚祿的官員和學子們說的，北面刻著“文星高照”，專為往返于科舉考場的讀書人說的吉利話，這幾個字雕刻得精美絕倫、剛勁有力。因為這些字有美好的寓意，我覺得它是一座幸運橋。
來到橋上，可以看到望柱和石欄。在26個望柱上，刻著倒扣的蓮花座。欄板中間刻著一朵展開的荷葉，兩側還各刻著半個荷葉。橋頭橋尾各有兩個橋堍，橋堍像一面大鼓，鼓的外面繞著一圈祥云，我們叫它“祥云抱鼓石”。高橋兩頭連著兩個小村子，橋旁邊有一個小亭子，一些老人坐在亭子里拉家常。夕陽透過橋洞，灑在亭子旁的水面上，波光粼粼，美麗極了。
雖然高橋沒有趙州橋有名，沒有跨海大橋壯觀，但是我還是很喜歡高橋，喜歡它的古老和美麗，喜歡它身上流傳的故事。
三年級作文 篇3
“嗨，小花，你好，早上好！”這是我和小花在打招呼，“你好，夢夢（我的小名）！”我一直有一個疑問，小花的個性是什么？小華告訴我，她是野菊花，雖然散發著陣陣臭氣，但是我們的心靈是美好的'，她認為人們采摘野菊花，是野菊花最大的榮譽，因為人們愛野菊花，即使人們扔掉，她們也不會覺得痛。因為人們給小花了力量，扔掉了也不會覺得痛。
小花問我：“那你們人類的個性是什么？”我回答：“人類的個性和你們不一樣，我們的個性有好、壞、拗…..還有很多呢！”小花好像想起了什么，臉紅了，我忙問：“你怎么了？”小花卻說：“對不起，夢夢，我還有一個呢！我還害羞呢！”她的這一句話引起了我的在意。“你在什么情況下會害羞？”小花紅著臉說：“在你們人類目不轉睛看著我的時候我會害羞。”
早不好晚不好，偏偏在這時，媽媽讓我回家吃飯，我和小花聊得更起勁呢！我不情愿的對小花說：“再見，小花。”“再見！”小花開心地跟我說了再見，我也開心極了！
三年級作文 篇4
上午，我正練琴時，突然聽見院里的楊樹“嘩嘩”作響，緊接著又聽見了一陣“啪噠、啪噠”的聲音，這勾起了我的好奇心。我跑到窗口一看，哇！下雨了！幾天來，我也一直盼下雨，雖然這些天一點也不熱，但我就喜歡雨天，我自己也說不清這是為什么，好像我跟雨有種特別的感情。
一陣大雨過后，天空中又飄起了一陣毛毛細雨，緊接著又下起了大雨。20分鐘過后，雨漸漸地停了。
大雨過后，房頂被淋濕了，樓下的大樹、小草和小花同樣也被淋濕了。但它們好像和我一樣，都非常喜歡雨。看，楊樹像洗過澡一樣，樹葉綠得發亮。小草像我們的頭發一樣，被雨姑娘的梳子梳理地“一絲不茍”。
瞧，梧桐樹挺了挺身子，說：“看看我，多干凈。”小草弟弟抬了抬頭，說：“看看我這最流行的發型，怎么樣？”花妹妹抖了抖裙子，也說：“我才洗的'裙子，穿上怎么樣？”它們幾個七嘴八舌地談論著。大雨帶給它們的快樂寫在臉上。
雨姑娘走了，太陽公公又回到了天空，笑咪咪地望著正在談論中的他的好朋友。
三年級作文 篇5
20xx年，世界杯在嬌陽似水的酷暑舉行，雖然中國沒有參賽，可中國各地的球迷都在通宵看球賽，其中就包括我。
要是有人問我是真球迷還是偽球迷？我一定不假思索地回答：“我是真球迷！”如果有人懷疑我偽球迷，那就大錯特錯了。
在7月6日晚10點整，法國和烏拉圭準點開始熱火朝天地比賽，我和我的“偽球迷”爸爸——他邊用電腦寫文件，邊用剩下的余光“瞄”向電視。我倆坐在一起，真是天差地別呀！
我坐在電視面前，如同他們的教練一樣著急的.坐立不安、抓耳撓腮。我是大力支持烏拉圭隊的，當烏拉圭帶球進對方禁區，我則會暗暗祈禱，“加油，進一個！”、“法國隊守門員，先失誤一次吧！”可惜的是比賽到40分鐘，法國隊竟率先踢進一球，失落的我，靜靜地為烏拉圭隊加油、鼓勁、祈禱，你們一定會反超法國隊的，當法國隊把烏拉圭隊的球搶走時，我則會勃然大怒、揮手抗議，“法國減油，變成最慢！”、“烏拉圭呀，快去搶斷啊！”隨著整整95分鐘的你爭我奪的激烈比賽，我猶如坐過山車一樣，心情忽高忽低，時而尖叫，時而屏住呼吸，但最終烏拉圭以0：2惜敗于法國隊。
我躺在床上，久久不能入睡，思考著烏拉圭隊是不是因為沒有配合好而被打敗？是不是因為后場的防守出現漏洞而被踢進兩球……不知何時入睡的我竟然帶著烏拉圭隊過關斬將、披荊斬棘，捧回了大力神杯。