小學三年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學三年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
秋天時，微風徐徐吹佛，讓人感覺神清氣爽、心曠神怡，心情也隨著愉快起來。
金黃色的稻谷，好似一片金黃色的大海，在柔和的微風下搖曳，左右搖擺、上上下下，猶如金黃色的波浪，開心已成熟能收割，害怕進輾米廠脫去一身黃，我的心情也像波浪一樣，一起一伏，飄忽不定。
吃著甜甜的柿子，能使我從悲傷沮喪中，破涕為笑，能使我在煩躁時，心平氣和，不輕易發怒，保持好心情，也讓我的.身體更健康。
秋天時，常讓人心情反復無常，一會兒開心，一會兒難過，一會兒生氣，喜怒哀樂全都有，真是一個讓人摸不著頭緒的季節。
小學三年級的作文 篇2
我有一個姐姐，她長著長長的頭發，當她把長發披在雙肩的時候，再穿上雪白的衣服。那樣子，嘖嘖，咋看咋美麗。她還有一雙像星星的眼睛和長長的.睫毛，當她眨眼睛的時候，是個人都會被她迷住。對了，她還有兩個甜甜的小酒窩，笑起來的時候非常好看，再加上雪白的臉龐，紅紅的小嘴。整一個仙女出現在這。感覺世間的優點都寄予在她一個人的身上。
我的姐姐，唯一的缺點就是太完美了。什么事她都會做，上得廳堂，下的廚房，會修車，會養花……啥都會。只要是你想得出來的她都會。只可惜，她已經嫁人了。（O··O）
而我呢，和她成鮮明的對比。不會修車，養過的植物最多活不過一年，養過的動物最多活不過五年。我真懷疑我媽把我生下來，到底有什么用，我整個是一個‘’宇宙殺手‘’純粹是來襯托我姐的。
我的姐姐，是及所有優點于一身的美女。這就是我的完美姐姐。
小學三年級的作文 篇3
今天我和媽媽去廣場玩,發現那里正在噴泉，我就拉著媽媽去看。
真是奇妙啊！每當音樂一響，噴泉就開始了；當音樂一停，，噴泉就停了。我還發現，音樂高的時候，噴泉噴的也高，音樂低的時候，，噴的當然也很低了。這是為什么呢？我百思不得其解。
噴泉的造型有很多種。當音樂不高也不低的時候，它周圍常常會噴水，中間有兩條水柱來回交換。好像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，非常的漂亮。旁邊還有好多人觀看，都看得津津有味。
當音樂非常低的時候，中間的水都往上噴，形成了一個半圓型，旁邊的那些小水柱往里斜。好像是一座大山旁邊有一些小草被風吹斜了，又像很多個小壺往里灑水，簡直太好玩了。
當音樂非常高的時候，好幾圈水都會往中間噴，中間一條非常非常高的水柱沖天而起，大約有五六層樓高，好像一座豪華的水晶宮殿，真美呀！
經過仔細觀察，我發現了一個規律，噴泉的高低和形狀都與播放的樂曲有關，當樂曲比較舒緩的時候，噴泉就像微風拂面、婀娜多姿、千奇百怪；而當樂曲激昂的`時候，噴泉就像萬馬奔騰、狂風暴雨、雄偉壯觀。后來爸爸告訴我，這是因為噴泉是聲控的緣故。
我忍不住走上前，想去摸一摸，結果被淋了一身水，濕濕的，涼涼的，感覺不錯。媽媽說：“你小心點兒！”
又看了一會兒，媽媽說：“走吧”，我說：“不嗎，再看一會兒，我看得正入迷呢！”說是再看一會兒，可是這一會兒就是半小時，時間過的可真快啊！
我對媽媽說：“噴泉真好看，下次還能帶我來看嗎？”媽媽說：“當然可以了”。不過我還是一步一回頭，依依不舍，如果我的家里也有一個這樣的噴泉就好了，我就可以天天看噴泉了！
小學三年級的作文 篇4
有些黯淡無色的星星已經被我遺忘了；有些微亮的星星已經被我扔到了九霄云外了；有些璀璨的星星卻被我不小心遺落在海邊變成了五顏六色的貝殼。唯有一顆散發著七彩光芒的星星一直掛在我的夜空中……
那是一個風和日麗的下午。雖然已經放學了，但才四點三十。在教室里整理書包準備回家的我，心想：要不在學校玩耍一會再走，反正現在才四點三十分。正當我整理好書包慢悠悠地向班級門口走去時，“嘩啦啦”——窗外竟然下起了傾盆大雨了！我呆呆的`看著窗外，幾秒后才清醒過來。本來準備去操場上玩耍的我，因為這場雨只能回到座位上抱怨：什么嘛？早不下，晚不下，偏偏在我要去操場上玩耍的時候下雨！看著一個個被家長接走的同學，我心里更著急了。時間一點一滴地過去了，可是，媽媽還沒來接我，心想：還是去樓下等媽媽吧。我慢騰騰的向班級門口走去，不知不覺中，我已經走到了一樓的走廊上，我望望天空，天空中掛起了晶瑩剔透的水晶珠簾，美麗極了！
咦？小雪，你怎么還沒有回家啊？”一個甜美的聲音在我身后響起，會是誰呢？我疑惑極了，轉身一看，呀！是吳婷姐。我像是看到救星似的向吳婷姐跑過去撲向她，她被我弄得摸不著頭腦，問我：“小雪，干嘛呀？”聽到她的疑問，我也停了下來，并向她說明我的情況，她聽了，毫不猶豫地撐起她的那把小傘，牽起我的手，走向雨中……
在回家的途中，我們有說有笑的。直到吳婷姐把我送到家里，我們才戀戀不舍的告別再見。她轉身時，我不經意的掃了她的書包一眼，發現她的書包竟然濕了！仔細想想，吳婷姐的傘是單人傘，那么小的傘怎么能遮擋住這傾盆大雨呢？，哦！原來，吳婷姐怕我淋到雨著涼感冒，就把傘向我身邊移靠過來…….想到這里，我不禁流下了淚水，雖然此時我的身體是冰涼的，但心里卻是溫暖的。
六年級:盧慶雪
點評：這篇習作寫了一件非常平常的小事，“我”沒有傘，姐姐雨天打傘送我回家。但在經過小作者的細心構思讀起來不禁令人感動。“我”不經意發現姐姐的書包竟然濕了。這個小細節是文章的點睛之筆，進一步深化了姐姐樂于助人，關心體貼我的形象。文章結尾“我”感動落淚寫的真實可信。
小學三年級的作文 篇5
父母給我的愛，比天還高，比海還深。父母的愛，是親切的話語、是慈祥的笑容、是熱情的鼓勵，父母的愛是無私和偉大的。
一次，天氣特別晴朗，許多小朋友在爬桿，看著他們玩得很高興，我手癢癢的，于是我也來到桿前爬了上去。突然一只籃球飛了過來，我手一滑重重地摔在了地上，右手疼痛難忍。我急忙回了家，告訴了爸爸我的媽媽，他們迅速將我背往醫院，我看見爸爸的汗珠直往下掉，我的媽媽十分著急。經過醫生檢查，我只是右手骨折，并無大礙，這時我發覺父母才緩了一口氣，我也感受了父母博大的愛。
有一天，我回到家里，看見茶幾上有一個錢包，左看右看家里也沒什么人，于是我從錢包里拿出了五元錢，一會就在街上花掉了。就這樣我經常從父母放在家中的錢包里隨意拿錢，最后我的.行為沒逃過父母的眼睛。爸爸狠狠地抽打了我一頓。晚上，我的媽媽把我抱進被窩里，關切地說：“孩子，爸爸打你是為了你好，你可知道從小偷針，長大偷金啊，如果我們不阻止你會毀了你的一生的!”我哭著說：“我的媽媽，我知道錯了，我一定會改的。”我的媽媽的話語刻在了我的心里。
爸爸給我嚴厲的愛，我的媽媽給我慈祥的愛，父母的愛時時滋潤著我的心田。
小學三年級的作文 篇6
今天，秋高氣爽，萬里無云。我們全校同學興致勃勃地去嘉
定的華亭人家游玩。
“到了，下車吧！”導游一聲令下，我們迫不及待地下了車。
華亭人家成了歡樂的海洋。
最好玩的是“海盜船”。我們排著隊，靜靜地等候著。過了好一會兒，終于輪到我了，我興奮極了，一個箭步沖上去，一腳跨進“船艙”，穩穩地坐在中間。“嗒！”工作人員為我們扣上了保險杠。“叮——”海盜船啟動了，船身前后晃動起來，慢慢地擺動得越來越高。這時，我有點害怕了，兩手緊緊握住扶手。周圍的同學“啊——”地叫了起來。不久，船身蕩得更高了，一下子沖下來，我有些頭暈，心似乎都要飛出來了，我情不自禁地尖叫起來：“快停！”過了一會兒，船緩緩地停了下來。同學們一邊下“船”，一邊說著：“嚇死了！嚇死了！”但是，大家的`臉上寫滿了笑容。
我們還玩了水陸大戰、攀“巖”、竹筏漂流，采摘綠油油的青菜。真是快樂而難忘的一天啊！
小學三年級的作文 篇7
教過我書的老師有許許多多，但是我印象最深刻的是——
她高高的個子，胖胖的身材，烏黑的、長長的頭發像黑色的瀑布，戴著一幅厚厚的眼鏡把黑黑的眼睛藏起來了；臉上經常掛著燦爛的笑容，像一朵盛開的玫瑰花。
她是一個有愛心的.老師，記得有一次下課，我肚子突然疼起來，疼得哭了起來，這時，她和同學們都來安慰我不要哭，我在她的臉上看到了母親般的關愛，我停止了哭，我的肚子不疼了。
她也是一位嚴格的老師，那一次，我的書沒有背完，她把我留下了，一直到我背得很流利了，才讓我回家。
她也像我的好朋友，在我過生日時，她和朋友們一起唱生日歌，她也送了我一個很珍貴的禮物—晶碼機。
猜猜她是誰？告訴你吧，她就是我的班主任——賀衛華老師。
【小學三年級的作文】相關文章：
小學三年級作文04-05
小學三年級作文(精選)11-18
三年級小學作文[精選]11-22
[經典]小學三年級作文11-23
【精選】小學三年級的作文11-03
三年級小學作文11-03
(精選)小學三年級的作文11-04
(精選)三年級小學作文11-04
小學三年級的作文（經典）11-15
（經典）三年級小學作文11-20