三年級學生作文通用3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級學生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級學生作文 篇1
喇叭花又叫牽牛花。
春天，我在墻根下種下一株喇叭花。過了幾天，它發芽了。我找來一根樹枝，從它旁邊插上。第二天，他竟然繞著樹枝向上爬了。
又過了些日子，喇叭花長出了花苞，慢慢地開花了，有紅色的、白色的、紫色的……，還有的鑲著一圈白色的邊兒，非常漂亮。清晨，當第一縷陽光出現時，喇叭花就吹起了喇叭，顏色慢慢地由淺變深。
喇叭花吹響著我們的國歌，吹響著我們的.希望，吹響著我們的未來。
我愛喇叭花，它給我帶來了快樂。
三年級學生作文 篇2
人身渺小的，但人的成就可以是偉大的，唯有偉人和極惡的人會被后人牢記。今年春天我很快樂，因為我做的那件事讓我感覺我自己像一位偉人。
今年春天很冷，街上散著淡淡的薄霧。街邊的小巷子里隱約的出現一位頭25°傾斜的人，穿著一身阿迪達斯的衣服，雖然是盜版貨，卻絲毫不影響他給人的第一印象——這是一位有故事的人。很明顯他不小心摔到路邊水坑里去過。好吧，那個人就是我，我那天買菜，還真是不小心摔到水坑里去了了。但已經到了菜市場，還是只能厚著臉買了菜回家。回家的路上，我又買了十幾塊的零食當做安慰。由于摳人的超市老板只給了我一個口袋，所以還有些面包我就抱在胸前。在路上，我遇到了一位老人，那老人時不時盯著我的面包，又時不時的`盯著我。
回到家，我似乎想到了什么。我拿起幾塊面包往外跑，甚至連衣服都沒換。我隱約的看到一個模糊的身影走向廣場。我跑了過去，我看到那位老人坐在椅子上，我拍了拍臟衣服走了過去。我想到外國紳士是怎樣幫助窮人的。我裝模作樣的，用了紳士的口吻問他：''你需要面包嗎？這是我家多余的，反正吃不完，給您“老人感激的望了我一眼，我也識趣的離開了。
在回家的路上我認為我很像一位偉人，雖然我不知道他叫什么，但在歷史的長河中，總有一位偉人像我一樣幫助過窮人。
助人為樂這句“話“一點也不假，它至少讓我這個春天感覺很快樂！
三年級學生作文 篇3
童年，就像一條涓涓流淌的小溪，緩緩地留進我的心田，滋潤著我。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，既讓人久久不能忘懷，又好像一瞬間就會蒸發、消失。但是有一件事我時不時的就會想起，那就是我和爸爸一起在雪地里拍照。
還記得那是大年初一，外面下著大雪。我們一家人坐在溫暖的沙發上看電視。不知怎的，爸爸忽然心血來潮的要我和他一起到雪地里去拍照。我一看外面的大雪，就想了想，對爸爸說：“天氣這么冷，我不想去。”爸爸耐心地說：“難得今年下這么大的雪，我們就去看看吧 ！”我想：這也不是什么壞事，去就去吧！爸爸看我答應了，就去車里拿照相機。我抱了一個熱水袋就跟了出去。
我們每到一處地方，爸爸都是先拍一些雪景，然后讓我擺出各種各樣的姿勢。有OK、勝利、花朵、拔草、滾雪球······最讓我難忘的是，我們又來到了一座山的山腳下，仰望山頂，山巒此刻仿佛是一位純潔的姑娘，穿著潔白的大擺裙。雖然全是清一色的白，但是從中卻透出雪姑娘的可愛。走上去，我看到了一根根晶瑩剔透的冰柱，年幼的.我當時不知道是什么，就問爸爸：“爸，這里的筷子怎么是透明的，可以照出我自己呀！”爸爸被我逗得捧腹大笑。笑夠了，就問我，“佳佳，這是筷子嗎?”我傻傻地說：“是的。”爸爸笑得更加厲害了······
每當我看見大雪飛舞的時候，就會想起那段讓人開懷大笑的事，爸爸就會問我：“在想什么呀？”我笑笑說：“就是那一次呀！”我和爸爸又笑了，笑得那么歡快，和當年的一模一樣······
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