三年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
秋天到了，又是吃石榴的好時節(jié)了，每年8月到10月是收獲石榴的季節(jié)，
成熟的石榴個大皮薄，色澤鮮紅，汁多味甜，遠遠望去好似一個個紅蘋果，走近仔細一看，頂端凸出來，有點凸凹不平，看上去真像既將盛開又不知怎么凋零的花朵，表面摸上去有點粗糙。
我用刀輕輕地在石榴上劃了一下，使勁一掰，“砰”的一聲，給掰成了兩半。哇！一顆顆嬌嫩的果粒展露在我的眼前，這真像是晶瑩剔透的`紅寶石。一口咬下去，頓時，一股酸酸的、甜甜的味道像奔流的泉水流入我的每一個味蕾。
石榴含有多種人體所需的營養(yǎng)成分，果實含有大量的維生素C和B，能夠有效地抗氧化，減少體內(nèi)沉積的氧化膽固醇，延緩衰老，而且對于咽喉燥渴很有療效。
石榴真是好東西，又營養(yǎng)又好吃，我愛吃石榴。
三年級作文 篇2
武漢是這次疫情的“發(fā)源地”，曾經(jīng)那個繁榮昌盛，令人向往的城市，如今大街上，小巷里都空無一人。這次疫情無可非議是繼零三年“非典”后人類的第二次浩劫。《非典十年祭》中有一句話：“以后變異病毒一定還會出現(xiàn)。”如今已經(jīng)成真。病毒是從野生動物身上傳播給人類的，人們?yōu)E捕亂吃野生動物引發(fā)這次疫情，這無異于是大自然給人類敲響了警鐘。
這是一場沒有硝煙的.戰(zhàn)爭，無數(shù)醫(yī)護人員不顧自己的安危，拋棄過年和家人團聚的機會，將一切置之度外，奔赴救治現(xiàn)場。每當(dāng)看到他們的身影，一種敬佩之情油然而生。哪有什么“白衣天使”，他們只不過是一群孩子換上了白大褂。
防控疫情，從我做起。在當(dāng)下緊張的局勢中，我們能做的就是保護好自己，為國家減少一例病例，沒有特殊情況絕不出門，在外一定戴口罩，盡量不要到人員匯集處。室內(nèi)常通風(fēng)，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，眾人一心，相信沒有熬不過的冬天，相信總有春暖花開時.
三年級作文 篇3
每個人是不是都有一個好爸爸呢？你們都會說是，但是我不是。因為我有一個愛玩游戲的爸爸。雖然說，我爸爸每天工作都很勞累，晚上是可以休息一下，好好享受一下這段美好的時光，可是他他既不是睡覺也不是看電視，而是一回到家就玩手機，玩他最喜歡的游戲王者榮耀。吃飯和睡覺吃飯的時候從下午三點玩到10：00也停不下來。我媽媽喊個十七八次以是家長便飯了，反正我爸爸是死活不改，要是改了的的話他就去死！要是讓他不玩的話，他就會和你拼命呢！反正他是死活不改。
有一次他在玩手機游戲我想和他玩一玩象棋比賽，我說爸爸可不可以玩一會象棋，可是呢，還是滾去學(xué)習(xí)去，我還要玩游戲。為此，我傷心了，好久，我十分難過，身為一個爸爸盡力對孩子關(guān)懷關(guān)愛，可是他就為了自己的'游戲而放棄兒子，這不是一個父親給兒子的愛呀。
有一次這時候爸爸過來，他說兒子來玩一會兒，我說不了爸爸，我馬上玩完了，還要做作業(yè)呢，可他突然變了臉色說你教我玩的時候我沒有現(xiàn)在我又跟你玩，你怎么不跟我。
三年級作文 篇4
今天早上一大早，我和爸爸媽媽參加了“愛我母親河，渭河慈善環(huán)保活動”。我們主要任務(wù)是給渭河里面投放很多小魚。
今天早上秋高氣爽，風(fēng)和日麗，天氣很暖和。在去渭河的路上，爸爸告訴我，渭河是我們的`母親河，投放小魚可以讓水變得更清澈，保護我們的生態(tài)環(huán)境。我們很多志愿者穿著紅馬甲，頭戴紅帽子，來到了渭河邊。爸爸和叔叔們抬來了很多小魚，我和小朋友們一起把小魚一條一條放到了渭河里。看著小魚很快游走，我心里對它們說：“希望它們在這個新家快樂生活”。
我正在認真投放小魚的時候，一個記者叔叔還采訪了我，我說我要保護母親河，要保護生態(tài)環(huán)境，要讓母親河變得更好。叔叔阿姨們都夸我說的很好。我希望能經(jīng)常參加這種活動。
三年級作文 篇5
在一個秋雨紛紛的下午， 劉 老師在黑板上畫了一個小男孩，他的臉圓圓的，耳朵像一個三字，有四根頭發(fā)，名叫四毛，但是沒有鼻子，老師說：“今天，我們玩一個游戲——畫鼻子”。“原來是這樣啊！”我高興地說。
首先上來的是李松同學(xué)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，再轉(zhuǎn)三圈，然后他滿吞吞地走到了黑板前面，最后用粉筆一畫，結(jié)果畫在了四毛臉的旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來。
然后上臺的是周博同學(xué)，老師也用同樣的`方法蒙住了他的眼睛，周博同學(xué)慢慢地向前走，結(jié)果撞到了講臺上，同學(xué)們一陣大笑，他并沒有停下來繼續(xù)走，一直走到了黑板前，用粉筆一畫，結(jié)果把鼻子畫在了千里之外，同學(xué)們又爆發(fā)出一陣大笑。
最后上臺的是廖步同學(xué)，這次老師叫黃俊來幫助他，老師也用同樣的方法給他蒙上眼睛，黃俊說：“往前……向左……向右……好”廖步同學(xué)停下來，用粉筆一畫，將鼻子準(zhǔn)確無誤地畫在了四毛的臉上。我想，四毛一定會感謝我們——三三班的同學(xué)們?yōu)樗砩狭吮亲印?/p>
這次游戲我沒有能上臺，很遺憾，但是我和同學(xué)們在笑聲中度過，我仍然很開心。
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