實用的三年級作文(共3篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
“湘MA8383小車是誰家的。快下來開走！”“嘀嘀……”清晨，小區的一陣喧雜聲把我從美夢中驚醒。我們湘園小區擁堵，小車又開不出去了。
近兩年，隨著大家生活水平提高，小區內車輛驟增。據調查，小區72戶、209人，小車22臺，二輪、三輪摩托車8臺，車位21個。因超規劃建房，小區間距嚴重不足，加上入住率高，每天傍晚，大家便開始了搶車位大戰。你說是你先占到的，我說是我先搶到的，鬧得不可開交。有的`圖省事，干脆將車輛停在通道，堵得水泄不通。
晚飯后，我和爸爸、媽媽外出散步，走到樓道，看見一位叔叔正將小車挪開梯道口，剛想為他點贊。這時，迎面開來一輛越野車，想把車停在這里。我趕緊做出停的手勢說：“阿姨，這是消防和人行通道，你不能停車！”阿姨歉意一笑，連忙找其他車位。
建設和諧、幸福小區，加強停車管理刻不容緩。首先，應合理劃定車位。將現有的21個車位整合成23個。有車庫的，車輛必須入庫，不得擠占公用車位。其次，規范停放秩序。根據需要，依次停放，不得占用通道。暫停車輛應盡量停馬路邊車位，不得擠占小區車位。同時，倡導綠色出行。減少車輛購買數量，選擇公交車或自行車出行。
湘園小區是我家，和諧幸福靠大家！只要家家遵守，人人自覺，我們的家園才會更加美好！
三年級作文 篇2
今天天氣晴朗，我和媽媽、潘盛文一起去長島月牙灣，一下車我們就向大海奔去，跳入大海中，玩起了打水仗。
潘盛文動作敏捷，在水中撲騰游了一會兒就拿著水槍向我射來，只聽“嗖、嗖、嗖”三聲子彈射入我的嘴巴，我不甘示弱，仍了5個小石頭炸向潘盛文，接著潘盛文借助風力用手托起海水，海水像大炮一樣向我轟去，我左躲右閃，總算躲過了，接著我瞅準時機，拿出水槍朝潘盛文腦袋上打去，我打中了，然后得意忘形，結果被潘盛文成功偷襲了，減了“一條命”（一共6條命），我又用水槍狂掃潘盛文，潘盛文連連失利，我乘勝追擊，成功將戰斗變成了平局。
這時我們還在交火時我扔了一個小光刀，潘盛文使出排山倒海之力，我使用了“漩渦狂卷”，雙方又各丟了“一條命”。
就在這時大海漲潮了，我急忙向岸上游去，潘盛文躲閃不及，嗆了一口海水，我猛沖過去，潘盛文落花流水，正當我十分高興時，潘盛文以迅雷不及掩耳之勢用水槍瞄準了我，我被擊中了。
這時，戰爭告一段落，戰爭再次開始，我變得十分勇猛，我運用游擊戰和運動戰的方法把潘盛文打到4比1，后來打到3比0，我太興奮了。我得意洋洋地說：“潘盛文勝利，潘盛文失敗。”小個子終于戰勝了大個子，
這一次打水戰，我終身難忘。
三年級作文 篇3
今天我一走進教室，就看到講臺上放著三個透明杯子，分別裝著三杯透明液體。我以為老師要給我們喝水。誰知老師清清嗓子宣布，她要給我們玩一個猜神秘液體的游戲，誰猜到誰勝利。老師剛說完，我們各個目瞪口呆，不知道老師今天又要賣什么關子。
第一上去挑戰的小詩，她邁著輕盈的步伐走到老師跟前，接過老師水中的.一杯液體，笑瞇瞇地打算嘗下去。誰知，剛剛碰觸到杯子，她的眉毛瞬間擰作一團，圓溜溜的大眼睛也緊閉上，我想：難道這杯水有味道？誰知，她剛嘗了一小口，就大叫起來：“老師，太難喝了。”說著，一溜煙跑回座位。同學們各個驚呆了，有的嚇得眼珠子都要瞪出來，有的嚇得鉆進桌子底下，還有的嚇得身子往后傾。“這個神秘液體到底是什么呢？誰來猜猜看。”老師問到，我們都搖搖頭。游戲只好進入第二環節。
第二個上去挑戰的是小徐同學。他大搖大擺走上講臺，仿佛一個即將登臺的將軍，威風凜凜。站定后，他從老師手里接過一杯神秘液體，一口痛飲下去。可是神奇的是，他的臉上居然沒有表情。我推測：這杯液體味道不奇怪。第三個上去挑戰的小吳同學，她邁著仙女步伐走上去，可是剛剛嘗了一口神秘液體，便伸出舌頭，用手不停扇。
最后老師宣布了答案，第一杯是白醋，第二杯是白水，第三杯是鹽水。哇，這個游戲真好玩。
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