三年級小學作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級小學作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
天上烏云密布，不時傳來震耳的雷聲，看樣子馬上就要下雨了，考爸爸。我迅速地跑回了家。我剛進門，爸爸的同事張叔叔來了。爸爸問張叔叔是怎么來的，張叔叔說是騎摩托車來的。爸爸拿了一件厚雨衣，要我下樓把張叔叔的摩托車蓋好。我接過爸爸手里的雨衣，飛也似地跑下了樓。
到了樓下我才發現，樓門口有三輛摩托車，一輛是紅色的，另一輛是紫色的，還有一輛是綠色的。哪一輛是張叔叔的呢？我想喊爸爸問一問。可是我從樓下喊了半天也沒人理。我想他們一定是在客廳里談話，聽不到我的喊聲。
我站在兩輛摩托車之間，好奇地摸摸這輛，又摸摸那輛，無意中我發現紫色的那輛摩托車是熱乎的，我眼前一亮，非常自信地把雨衣苫在了紫色的摩托車上。
我蹦著跳著回到了家。爸爸問我苫好了沒有，我說：“苫倒是苫好了，不過這回我倒想考考爸爸。樓下有三輛摩托車，一輛是紅色的，一輛是紫色的，還有一輛是綠色的，您能判斷出哪一輛是張叔叔的`嗎？”
爸爸想了想說：“最新的那輛。”
“錯了，今天我騎的是我太太的車。”張叔叔笑著說。
我學著爸爸以往的腔調：“您可不能憑著印象瞎猜，要學會科學判斷才行啊。”
爸爸又想了半天，還是想不出來。這下子我可來了精神。我一本正經，像給小孩子們講課似的說道：“It’sveryeasy.張叔叔騎摩托車來我家，一路上摩托車工作了很長時間，散發了許多熱量，剛在我家門口停下來，車上的機器外殼一定是熱的。那兩輛摩托車已經在那里放了很長時間，車上的機器一直沒工作，外殼一定是涼的。”
爸爸聽了我的講解，高興地點了點頭。
三年級小學作文 篇2
讀書可真快樂呀！想知道讀書的樂趣嗎？聽我一一給你道來吧！
一天，我正捧著一本《格林童話》津津有味地看著，當我看到“兩兄弟”這篇文章的結尾時，笑出了聲。
為什么？因為這狂妄自大的哥哥終于能知錯就改了，讀到這里，我仿佛進入了這篇文章里，教育這兩兄弟好好做人。這就是讀書的樂趣，別急，后面還有呢！
近年來，我看了許多本書。包括童話故事和寓言。得到了許多知識，同樣也享受到了讀書的`樂趣。因為，他們在享受幸福時，我同樣也感受到了幸福的滋味；他們在分享勞動果實時，我也同樣知道了付出自己的汗水會換來這么豐富、美好的東西。
他們高興，我也高興；他們悲傷，我也悲傷。這就跟學習一樣。你考好了，自然會喜上眉梢。你考不好，就會垂頭喪氣。
這些故事里包含著許多知識，如：能知錯就改的人是好孩子；付出代價。同樣也能收獲到更多好東西；要想享受幸福，就必須通過自己的幸勤勞動。
這樣才能得到快樂，才能做一個正直的人！
讀書真快樂！你只要更用功，努力學習，就能得到更多知識，更多快樂！
三年級小學作文 篇3
一天，我上幼兒園回家人，發現媽媽挺高興的，就好奇地問她：“媽媽，你怎么這么高興呀！”媽媽笑著告訴我，“媽媽今天去學車了，以后媽媽就可以自己開著車帶你去兜風了！”我一聽也高興極了，以后的日子里，媽媽每天都去學車，臉上手上都曬黑了，我每天放學都查問媽媽的學習情況，盼著媽媽快一點拿到駕照。我等啊等啊，盼呀盼呀，終于盼到了媽媽考過試拿到駕照的'一天了！
我興奮極了，拉著爸爸媽媽的手。高興地喊：“坐媽媽開的車兜風去羅。”我們坐上了車，我和爸爸挺開心的，媽媽卻好像有點緊張，開始的時候蠻順利的，車子平衡地開在路上，我也高興地唱起了歌，前面有紅燈，媽媽慢慢地把車停了下來，綠燈亮了，媽媽卻怎么也發動不了車了，不停地熄火，后面的車不停地按喇叭，媽媽就更緊張了，后來在爸爸的幫助下，車終于又開在了路了，媽媽臉上好像不太高興了，爸爸安慰她說，第一次都會緊張的，我也對媽媽說：“媽媽加油，我看好你喲！”媽媽這才又露出了笑臉！！
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