三年級的作文300字

時間：2024-01-25 13:27:24 三年級

三年級的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字

三年級的作文300字篇1

　　“汶羲，媽媽把你的小烏龜帶回來了哦！”媽媽一邊進門一邊喊道。這可是我今天上寫話課的獎勵。我迫不及待地接過來，認真觀察起我的小烏龜。

　　小烏龜長得真可愛！它全身墨綠墨綠，尾巴尖尖的，好像一枚釘子，堅硬的龜殼上有一些不規則的花紋，就像士兵的鎧甲。它的爪子很鋒利，猶如一枚枚小鋼針。小烏龜的腦袋上有兩條紅色的條紋，眼睛長在腦袋的頂上，像兩顆綠寶石。它可膽小了，只要你敲一敲玻璃，或是用手輕輕地觸碰它，它立刻就把整個身子縮到殼里。

　　我想知道烏龜是怎樣吃東西的，就我放了幾顆龜糧進去，可是等了好久，烏龜一動不動，一口也不吃。后來爸爸告訴我，烏龜是要在確認周圍環境安靜、安全的'情況下才會慢慢享受食物的。我悄悄地躲在一旁觀察，過了好一會兒，它感到周圍沒有聲音了，就先把腳伸了出來，再小心翼翼地伸出半個腦袋，最后才會放心地把整個腦袋伸出來吃東西。

　　有一天，我和爸爸從河里抓了幾條小魚，把它和小烏龜放在一起，等我再來看時，小魚早已經成了小烏龜的美餐了。原來，小烏龜還會吃小魚哩！

　　我可喜歡我的小烏龜了，它就像我的小伙伴！

三年級的作文300字篇2

　　我有一塊神奇的小手表，是在暑假期間買的。

　　五顏六色的一殼上有幾顆閃閃發光的小五星。表帶上還有“小松鼠”、“獅子”和“小兔”、“小貓”、“鴨子”、“雞”、“小狗”等等，各種小動物都是用好看的顏色組成的。圓圓的表面罩著一塊金光閃閃的玻璃，真像一顆明亮的珍珠。表盤上刻著12個羅馬數字，像那12個玩皮的小朋友在大草原上做游戲。

　　我特別喜歡它的'顏色，更喜歡它勤勞的精神。表針“嘀嗒、嘀嗒”一刻不停地走著。每當中央一臺新聞開始時，分針總是準確地指在羅馬數字上。它的作用可大啦！早上我在睡懶覺時，它“叮叮叮”地叫著，好像在說“該起床了，不然就要遲到了。”晚上我在玩的時候，它又“叮叮叮”地叫著上，好像在說：“時間不早了，快睡覺吧。”它會永遠伴隨著我們一同學習，一同進步。

三年級的作文300字篇3

　　在我的記憶中，爸爸做事很認真，對我很嚴厲。我總覺得爸爸不愛我不關心我，而一碗牛肉面卻讓我體會到了爸爸的愛。

　　早上，我和爸爸一起去逛街。轉眼間就到了中午。“爸爸，我餓了！”我一邊聽著肚子的“咕咕咕”聲，一邊跟爸爸說。“嗯，聞聞，我們去吃阿能面，怎么樣？”“好啊！”我興奮地回答。

　　到了面館，我剛想去叫面，就聽見爸爸在說：“來碗牛肉面！”“爸爸”，我轉頭問爸爸：“我的.呢？”“剛剛的叫的那碗就是啊！”“那你的呢？”爸爸說：“我不餓！”“你怎么知道我喜歡吃牛肉面？”“當然是我平時偵察的結果嘍！”不一會兒，一碗熱氣騰騰的牛肉面端了上來。我迫不及待地吃起來，幾分鐘，我就把“它”消滅了！

　　回到了家，我纏著爸爸跟我下五子棋，爸爸說：“等我十分鐘。”“好！就十分鐘！”我高興地說。這是看見爸爸在狼吞虎咽地吃著早晨剩下的粥，我一下子明白過來了。回味著剛才吃的牛肉面，心中激起了陣陣暖流。

　　那天的事讓我明白了，親情并不表現在口頭上，爸爸的嚴厲中包含著濃濃的愛！

三年級的作文300字篇4

　　我在很多地方看到過別人放風箏，他們都能把風箏放的很高很高，可我卻從來都沒有放過風箏。因此我非常希望能夠獨自放一次風箏。

　　那天，我終于有了一次放風箏的機會，記得那天我們都自帶了風箏，大大小小、琳瑯滿目，都掛在了窗臺上，我家沒有風箏便和好友小楊合放了一只風箏。先是她放，我在后面跟跑，可風箏像一位不聽話的孩子，怎么也放不上天空，我們著急了，想：這風箏怎么那么難放呀，要不換一種方法吧！小楊也同意，于是我先拉著風箏繞操場跑一圈。接著，她也繞操場跑一圈，風箏飛的很高。我們心里都像沾了蜜一樣甜甜的，可我們一停下來風箏又落下來了。我們有了兩次失敗的經驗，打算邊跑邊放線，把速度加快了，把路程也從兩圈加到了四圈，還是輪留跑。我們把風箏放的又高又穩定，我們還按照風的大小收放風箏，在這最后一次我們終于成功地把風箏放上了天空。我們心里是異常的甜蜜與高興。

　　我們做事總有第一次。我第一次放風箏，雖然不算非常成功，但是我們都有了一次放風箏的`經驗。以前，我總是看別人把風箏放得非常高，也更加向往能有第二次自己放風箏的機會。下一次我一定要把風箏放的非常非常高，一直放到太空中。