難忘的三年級(jí)作文

[必備]難忘的三年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的三年級(jí)作文 篇1

　　在這金秋送爽的時(shí)節(jié)里，一片片紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄，飄到了我們的小學(xué)，郵來(lái)了秋天激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　那一天，沈老師帶著我們?nèi)タ催\(yùn)動(dòng)會(huì)。先上場(chǎng)的是盧葉紹溫，別看她個(gè)子小，但跑起來(lái)可快了。指揮老師一打槍?zhuān)�盧葉紹溫就像箭似的飛了出去，一開(kāi)始她遙遙領(lǐng)先。可三班運(yùn)動(dòng)員的腿比她長(zhǎng)很多，所以她一步就追上了盧葉紹溫，可是她沒(méi)有灰心，繼續(xù)努力地向前跑，最終跑了第二名。再上場(chǎng)的是汪廣越，他跑得也挺快的，可是在跑彎道的時(shí)候被大哥哥撞傷了，但是他并沒(méi)有退出比賽，而是奮不顧身地繼續(xù)跑，這時(shí)候我們都在為他加油，在我們的'鼓勵(lì)下，他終于跑了第二名。

　　激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的加油聲中結(jié)束了。明年我也要去做運(yùn)動(dòng)員，并且為班級(jí)爭(zhēng)光。

難忘的三年級(jí)作文 篇2

　　在我讀三年級(jí)時(shí)，我與媽媽和阿姨、叔叔們一同去令人神往的“漁竂。”

　　一路順著山勢(shì)，山彎彎曲曲，像彈簧那種一圈圈盤(pán)曲而上或下當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山頭時(shí)眼前情勢(shì)大變，翠綠的大樹(shù)都變成蔚藍(lán)色的`大海，仿佛眼前拉開(kāi)了一幅畫(huà)卷。

　　啊！這可總算是到漁竂了。當(dāng)我脫了鞋踩入沙灘時(shí)感覺(jué)好像要沉了下去，我走到另外一個(gè)地方回頭一望那兒還有一雙深深的腳印呢！走到一望無(wú)際的大海邊坐下來(lái)人根本沒(méi)沉到底，浮在了上面，吹著涼爽的海風(fēng)，舒服極了。人們都說(shuō)海水咸我倒要嘗嘗有多咸，我把舌頭伸出來(lái)添了添海水真咸啊，比一勺鹽還咸。坐在水上隱隱約約可以看見(jiàn)一座海島。

　　這里不僅風(fēng)景美還有許多好玩的東西，比如：水上自行車(chē)和拼湊沙灘……水上自行車(chē)浮在海面上由于海浪的緣故一搖一晃，好像一松手就會(huì)掉進(jìn)大海；拼合沙灘體現(xiàn)出一個(gè)人的創(chuàng)意，有的利用沙子做出了一個(gè)心型的，上面還有她的手印。而我用沙子做成了一個(gè)城堡外面是一堵墻里面有一座大宮殿和7座小房子，制作完后我還在旁邊寫(xiě)了“洪鵬龍大作”5個(gè)大字。

　　該回家了，可我卻忘不了這大海，為了作紀(jì)念，我還特地買(mǎi)了一只小烏龜，每當(dāng)我看見(jiàn)這只烏龜時(shí)我就會(huì)想起我曾經(jīng)來(lái)過(guò)著大海。

難忘的三年級(jí)作文 篇3

　　童年，往往是我們最美好、快樂(lè)的時(shí)光。下面講的就是我最難忘的一件事。

　　我一年級(jí)的一天，我們班去春游。我們這一次春游的地方是技校。到了技校，同學(xué)們都非常激動(dòng)，在草地上滾的滾，爬的爬，跳的跳。我和一些同學(xué)一起觀察地上的小昆蟲(chóng)。哇！這兒有一群螞蟻正在搬食物，它們排著整齊的隊(duì)伍。我看見(jiàn)有幾只螞蟻?zhàn)彀屠镎�吐著白色的泡沫，一張一縮，好像是一個(gè)人正喘著粗氣。我和同學(xué)分別把手往螞蟻的中間一擋，螞蟻們紛紛往不同的方向走，之后才知道，我們把螞蟻?zhàn)R別方向的一種波給攪亂了，所以它們才會(huì)東奔西跑。我又和同學(xué)們一起去觀賞風(fēng)景。外面的風(fēng)景太美了！綠油油的草地，青青的山，參天大樹(shù)應(yīng)有盡有。突然一棵參天大樹(shù)站立在我的眼前，我想：“這么高的樹(shù)叫什么名子呢？多少歲呢？”正巧，我碰到了一位大哥哥，他說(shuō)：“這棵樹(shù)中樟樹(shù)，有25歲了。”我想其實(shí)也不大嗎，比起那些百歲大樹(shù)，真是太小了。草地上，一朵朵鮮艷的.花兒吸引了我的注意力，我仔細(xì)地看著，有向日葵、蒲公英、迎春花……很遠(yuǎn)處都能聞到濃濃的香味。

　　這就是我最難忘的一件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

難忘的三年級(jí)作文 篇4

　　生日代表的意義很多，它代表了我又增加了一歲、代表了我們的個(gè)子又長(zhǎng)高了、代表著我們更加成熟了、還代表著我們應(yīng)該更懂事了。

　　小時(shí)候，除了過(guò)節(jié)，我最高興的就是過(guò)生日：一塊大大的蛋糕，幾支點(diǎn)燃的`蠟燭，插放在蛋糕上，呼一口氣，一下把蠟燭吹滅，然后再把蠟燭清理掉，就是開(kāi)始切蛋糕的時(shí)刻了！

　　我印象最深的一次生日是與親人朋友們一起度過(guò)的，先約好什么時(shí)候來(lái)我家，好讓父母準(zhǔn)備一下。傍晚，天已經(jīng)昏暗了，朋友們也都到齊了，他們都面帶微笑。朋友們先在家里玩著電腦、看著電視。而我去買(mǎi)了一些零食和水，母親做了一些好菜。

　　當(dāng)我回來(lái)時(shí)，大家都在客廳里吃著飯，玩著游戲。讓后再開(kāi)著音樂(lè)。我們聽(tīng)著、吃著。

　　吃完晚飯后，母親又拿出一塊蛋糕來(lái)，點(diǎn)上蠟燭，關(guān)了音樂(lè)和燈。房間里頓時(shí)特別安靜，然后就是唱生日歌，大家在一起分享蛋糕，香濃美味的奶油誘惑著我們的鼻子，我們便迫不及待的去搶到來(lái)了蛋糕。過(guò)了一會(huì)兒，不知是誰(shuí)吧蛋糕抹在了我的臉上，我們又開(kāi)始了一場(chǎng)快樂(lè)的大戰(zhàn)。

　　各種攻擊，甚至把盤(pán)子都拍在了我的臉上，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)天已經(jīng)很黑了，月光照著街道，散發(fā)著柔弱的光。大家都走了，只有我還有母親在打掃房間。把屋子整理完了，媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，去睡吧！”我回到屋里，坐在床上，想著這些事情，我心里非常高興，又好像一直留在那一時(shí)刻，一直留在我的生日里。

　　我的生日過(guò)完了，我又大了一歲，又長(zhǎng)高了，也應(yīng)該變得更加聽(tīng)父母的話了吧！也應(yīng)該更加成熟更加懂事了吧！

難忘的三年級(jí)作文 篇5

　　上課了，老師拿著一副畫(huà)邊走邊說(shuō)：“賣(mài)畫(huà)嘍！誰(shuí)要買(mǎi)畫(huà)啊！”我！我！我！！！教室里一下子熱鬧起來(lái)了 ，像炸開(kāi)鍋似的，有的人問(wèn)：“一張幾元？”老師說(shuō)：“我不賣(mài)錢(qián)，要用智慧換，猜對(duì)了字謎 我就給你這張畫(huà)。”有人懷疑的問(wèn)：“真的嗎？”老師說(shuō)：“當(dāng)然了，老師出言，駟馬難追。”

　　老師的`話如鹽落油鍋，教室里一下自沸騰起來(lái)了，有的紛紛站起來(lái)，有的舉起小手，真的像小手如林，有的像丈二和尚摸不著頭腦，還有的像一石激起千重浪，不停的叫著：“我，我，我！”

　　我看了看小狗全身是黑的，我自信的舉起小手，準(zhǔn)備在班里大顯身手。他站起來(lái) ，說(shuō)：“饞”。又做了動(dòng)作。老師還是搖頭。后來(lái)老師又叫了一個(gè)人上來(lái)說(shuō)。那位同學(xué)說(shuō)：“吠。”還做了動(dòng)作，老師還 是搖頭。汪海安上來(lái)了，只見(jiàn)他一聲不響的站著，過(guò)了一會(huì)，老師問(wèn)為什么？他回答說(shuō)：“狗身上是黑的，也是犬，所以是”默“。老師臉上露出笑臉地說(shuō)：”你回答得非常真確“。老師也承諾了他的 話把這副畫(huà)送給了這位同學(xué)。教師里立刻響起了雷鳴般的掌聲。

　　這堂課歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我想以后多玩這種游戲。開(kāi)展思維想象力。