實(shí)用的三年級(jí)同桌作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)同桌作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)同桌作文 篇1
我有一個(gè)同桌，為人不是很誠(chéng)實(shí)可靠，也不是很講信用！對(duì)說(shuō)過(guò)的話重是喜歡出耳反耳，真是賤！更有點(diǎn)令人討厭，下面有一些關(guān)于他不講信用的事。那就是：“一個(gè)承？c與借錢(qián)。”
有一次，他笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“從明天開(kāi)始，我不帶那個(gè)來(lái)了，要帶也是星期一帶，我一聽(tīng)，說(shuō)了句，那我呢？他一聽(tīng)回答說(shuō)：“噢！明白，帶來(lái)了全部給你，”當(dāng)時(shí)我還挺高興的，可是一到那一天，我問(wèn)起那件事來(lái)，他卻說(shuō)：“有嗎？我有說(shuō)過(guò)嗎？噢！那是跟你開(kāi)玩笑的，我哪里說(shuō)過(guò)這句話……等等借口。真令人生氣！可一想到那天他嘴里還帶了點(diǎn)神秘的.奸笑，我就來(lái)氣，便對(duì)他說(shuō)：“天啊！這世上怎會(huì)有你這種人啊！……
還有一次，他又不講信用，事情是這樣的，他向我借兩塊錢(qián)，說(shuō)明天還雙倍，我因?yàn)橄肫鹆松洗嗡恢v信用所以拒絕了，可是他卻說(shuō)：“鳥(niǎo)人！你賤，小氣。是不是那么賤？別那么賤那……由于他總是那么說(shuō)，沒(méi)辦法，我只好借給他。直到現(xiàn)在我還后悔呢！你應(yīng)該想到了吧！他又出耳反耳了！因此我不能容忍他這樣欺騙我，于是，我跟他絕交。可他卻對(duì)我說(shuō)：“好，可以，請(qǐng)交出絕交費(fèi)、蒙羞費(fèi)、精神損失費(fèi)等。一聽(tīng)，我就想暈，心想：“怎么會(huì)有這種人呢？！
他就是我的同桌——蔡濤！
三年級(jí)同桌作文 篇2
我的同桌是張XX，她有一雙小小的眼睛，而且還像兩個(gè)葡萄似的，他還有一個(gè)短短的.脖子和一個(gè)小小的鼻子，最后再加一個(gè)一笑起來(lái)很可愛(ài)的嘴巴，就湊成了我的同桌––––張xx。
記得有一次體育課上，我們兩個(gè)正在足球場(chǎng)里踢足球，我們舉辦了一場(chǎng)足球賽，我們兩個(gè)一班，魏xx和崔xx一班，比賽前我叫張xx守門(mén)，比賽開(kāi)始了，我一個(gè)人去搶球。可是讓我想不到的是;魏xx和崔xx沒(méi)有一個(gè)人守門(mén)，都是過(guò)來(lái)?yè)屒虻模突巢贿^(guò)群狼，球被魏xx他們搶了，我趕緊過(guò)去回防，可是，我慢了一步，球正在往球門(mén)飛去，但是在這千鈞一發(fā)之際，張xx守住了球門(mén)，沒(méi)讓他們得分。第二回合，我和張xx一起搶球，我先搶到了球，魏xx正想搶球的時(shí)候，我把球傳給了張xx，張xx還對(duì)我說(shuō):“擒賊先擒王，就讓第二回合定勝負(fù)吧。”說(shuō)完，她一腳踢了個(gè)飛球。球進(jìn)門(mén)啦！我們兩個(gè)勝利了，我高興地歡呼起來(lái)。
還記得有一次數(shù)學(xué)課上，我們兩個(gè)認(rèn)真的聽(tīng)講著，突然老師問(wèn):“一桶油連桶共重5.2kg，用去一半后，連桶共重2.7kg，這個(gè)油桶共重多少千克？”我們班上同學(xué)沉思了五分鐘后，張xx舉起手來(lái)，于是老師就讓張xx講一講，張xx說(shuō):“先用5.2-2.7=2.5kg，這是一半油的重量，然后用2.5+2.5=5kg，這是這桶油一共有多少千克，最后用5.2-5=0.2kg，這是這桶油一共重多少千克？”下課后，張xx給我仔細(xì)的講一遍。我對(duì)他說(shuō):“謝謝你給我講會(huì)了。”張xx說(shuō):“不用客氣。”
這就是我的同桌---張xx，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講的女孩兒。
三年級(jí)同桌作文 篇3
我的同桌叫張晴爍，她是老師的得力助手，也是同學(xué)們的好玩伴。她總是面無(wú)表情，不管是上課還是下課。她有些近視，但她從不戴眼鏡和接受治療，所以課堂筆記她總是抄我的。
她是個(gè)難以猜測(cè)的人。為什么難以猜測(cè)呢？因?yàn)樗那椤?dòng)作、表情、目標(biāo)變化都很快，幾乎就在眨眼間進(jìn)行完了，所以她想干什么你根本猜不到。
我來(lái)給你講講她難以猜測(cè)的具體吧。
有一次她弄丟了錢(qián)，是一元，心里很生氣。然后她把丟錢(qián)的事一清二楚的講給我聽(tīng)。我原本以為她要繼續(xù)生氣，可過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)她：“還生氣嗎？”她說(shuō)：“不了，都過(guò)去了。”平靜的像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。她這個(gè)回答讓我吃驚。
還有一次她沒(méi)帶鉛筆，她原本想借我的，可是我也沒(méi)帶，她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開(kāi)著的，她朝我的`文具盒看了看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有就把本來(lái)想輕輕拍我的手縮了回去。我問(wèn)她：“你干啥呀？”她說(shuō)：“本來(lái)想借你鉛筆呢，結(jié)果你也沒(méi)帶。”
另外一次上數(shù)學(xué)課她在全神貫注的思考一個(gè)問(wèn)題，我好奇她在思考什么就問(wèn)她：“你在想什么呢？”她回答說(shuō)：“我在想語(yǔ)文老師今天又沒(méi)來(lái)，會(huì)有什么作業(yè)呢？”我說(shuō)：“你的心思跑哪兒去了，那你的課堂習(xí)題別抄我的了。”我說(shuō)完之的她就繼續(xù)聽(tīng)課了。
這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。
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