三年級優秀作文優選(5篇)
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級優秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級優秀作文 篇1
我愛我的家，麻雀雖小，五臟俱全。我的家雖然小，但充滿了溫馨。
我的家充滿了愛。我的爺爺每天準時接送我，每天變著花樣給我做美味可口的飯菜。每次生病時，媽媽總是第一時間陪著我，陪我吃藥打針。雖然我們家有時會發生一些小吵架，但是家里還是經常有歡聲笑語。有一次，我們全家觀看春節晚會，趙本山的小品把我們逗樂了。有時候我們家會來許多客人。有時間我會約上好朋友到我家做客。我會和他們一起吃飯，一起游戲，一起翻閱課外書，熱鬧極了。
我有一個充滿愛心，其樂融融的家。我愛我的.家，包括所有的家庭成員。
三年級優秀作文 篇2
我叫邰佳奕，來自西安經發學校，我的膚色黑黑的，長著一對“招風耳”。
在班里，我經常做出一些比較粗暴的事，每當有人把我惹火時，我就會“該出手時就出手”，所以人送外號“戰火狼天龍”，在我們班，像我這樣的`人還有不少，比如：“鬼臉Q猴”、“雷電之圣”、“暴虎”等。雖然我性格很粗暴，但也有40%的時間是溫和的。這40%體現在我從來不會對女生發火。
我的愛好是打籃球和變魔術，這兩個愛好中，我還是喜歡魔術更多些，因為魔術讓我顯得更加有神秘感。我最擅長的是紙牌魔術，比如：“原子牌”、“小鬼找牌”，這些都是我的拿手好戲。
我的優點雖然不多，但我始終堅持拾金不昧，無論撿到什么東西，我都會物歸原主。我還有一個優點就是力氣大，在班里經常可以看到我抬起水桶的身影。我也有一些缺點，我有些調皮搗蛋，寫作業也比較慢，但這些缺點我會努力克服，爭取早日改掉。
這就是我，一個會變魔術的調皮男孩。
三年級優秀作文 篇3
早晨，是一天的開始。人們都說早晨最美，而我卻說：“誰說夜晚不如早晨美?”
夜幕降臨，馬路上，車輛川流不息，車燈像長龍似的排著隊伍。小區里，廣玉蘭邊的路燈照著艷麗的花兒，照著幽靜的小路，更是照亮了我的'心。遠遠望去，夜晚好像一幅美麗的畫卷。早晨的燈能射出五彩的光嗎?
月光如水，大地上，一片銀白。大地好像披上了一層輕紗,說明文，蒙蒙朧朧的。月亮像美人的臉，嘴邊掛著一絲迷人的微笑。天空上，繁星點點，仿佛在眨著眼睛。星星，給夜晚添了一絲夢幻，帶走了一分恐懼。早晨有如此皎潔的月光嗎?
微風吹來，掀起我的發絲。早晨的炎熱和一天的勞累都在這一刻消失的無影無蹤。涼風習習，我躺在床上靜靜地想著。不一會兒，我便進入了夢鄉。
夜晚，幽靜而美麗。誰說夜晚不如早晨美?
三年級優秀作文 篇4
今天，上科學課的時候，同學們吵吵鬧鬧，老師一氣之下讓我們全班起立罰站。這時我就在想，如果有一間神奇教室，那么同學們一定都會興致勃勃的聽講。
我想象中的神奇教室，上課時可以根據所學內容自動轉換相應場景，讓老師講的課更加生動有趣，別開生面。有時，如果教室氣溫偏冷或偏熱，地面就會自動調節溫度，使室溫恒定為人體舒適溫度，這樣可以呵護學生冷暖防止生病感冒。課間休息時，神奇教室會根據同學們的想法自動切換同學們休閑娛樂的場景，讓同學們得到充分放松，上課時精神狀態自然就好了。當同學們在娛樂的過程中，黑板上的粉筆字就會被自動擦除，這樣既省事快捷，又能保護同學和老師的健康。放學后老師布置完作業，第二天早上收作業時，可以不必麻煩的'交給組長再交給課代表最后交到老師手里，而是只需將作業放入桌斗，桌斗中的特殊傳感器就會掃描作業，將圖片輸送到老師電腦里，這樣既加快了效率，又使老師辦公環境變得簡約干凈，桌面上堆滿作業本的景象一去不復返，老師和同學都會省事很多。
啊！這樣的教室真好啊，我相信隨著科技的發展，未來總有一天，我們會發明出這樣的神奇教室。
三年級優秀作文 篇5
Hi,你們好！我是稀有的動物———麋鹿。今天既然和你們見了一面，我就來說一說我們的生活習性和特點吧。
我們是鹿的一種，外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。說來說去，其實什么也不像，所以我們又被稱作“四不像”。
與其他鹿科動物一樣，我們麋鹿也是一種草食性哺乳動物。我是一只小雌麋鹿，沒有角，但我的爸爸有長達八十厘米的角，可神氣啦！我的媽媽和我一樣沒有角，體形較小。我們的尾巴是鹿科動物中最長的，長尾巴用來驅趕蚊蠅，以適應沼澤環境中的生活。我們的蹄子寬大，行動起來輕快敏捷。我們常在水中站立﹑跋涉、覓食，甚至連隆冬季節也不例外。我們的毛色在夏季是棕紅色的'，冬季脫毛后變成棕灰色。
我媽媽的自然繁殖力很低很低，她的懷孕期比其他鹿類要長，超過九個半月呢，但是每胎僅產一頭小麋鹿。我就是她花費了快十個月的時間才產出來的呢。
你們看，這里林茂草豐，是我們生活的理想場所，有許多鹿類也在這里生活呢。
呀，媽媽在叫我呢，我先回去了！再見！
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