三年級學生的作文錦集4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級學生的作文4篇，歡迎大家分享。
三年級學生的作文 篇1
它，每年都在春天給校園增添許多生機勃勃；它，每年都在夏日給校園帶來絲絲清涼；它，每年都在秋季給校園披上美麗的錦緞；它，每年都在冬季頑強地守護著我們……
它，就是默默無聞的銀杏。
銀杏說實話確實很普通，春天嫩，夏天綠，秋天黃，冬天枯。但是，我發現了它對我們那點點滴滴的愛。
學校里許多銀杏樹造型十分獨特，有的像慈母一樣張開雙臂，似乎想把我們擁入懷抱好好疼愛一番。有的似乎想在聆聽我的悄悄話，將身子微微前傾著。有的似乎想歡迎我們，于是把手臂伸的高高……
銀杏葉子很漂亮，遠看像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，近看像一把把小巧精致的扇子，葉子飄落時，像是給大地披上了一層無比美麗的金衣。
校園里不僅有銀杏樹，還有銀杏般的精神，那就是老師們擁有的`銀杏魂，明知道自己的頭發會比同齡人早一天白，明知道自己的皺紋會比同齡人更多，但是仍然頑強地承擔起了這責任。
我愛銀杏，更深愛這銀杏魂。
三年級學生的作文 篇2
花開花落，又一春秋。輕輕的，秋姑娘又來到了我們的身邊，走進了我們的校園。有秋姑娘的陪伴，我們的校園越發美麗動人了。
迎著早晨的第一縷陽光，我走進校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿操場。通向教室的.路兩邊，挺立著一棵棵大樹，葉子在漸漸變黃，秋風一吹，它們就像一只只黃蝴蝶在隨風飄動。
一夜秋風來，地上鋪成了一層厚厚的地毯。有的同學在收集樹葉做標本，有的大哥哥，大姐姐在清掃樹葉。我仰望天空，看見一只只大雁排成大大的人字，飛向南方。校園東邊的竹林，依然那么蒼翠欲滴，好像在和秋風挑戰似的。教學樓兩邊的花壇，一簇簇菊花在爭相開放，五彩繽紛，形狀各異，有的像老爺爺的胡須，有的像姑娘卷發，有的像天空的煙花。
我們秋天的校園，充滿了生機和活力。催促我們奮發向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別，在這里果實累累的秋天，我們收獲著歡樂和希望。
三年級學生的作文 篇3
當我們還陶醉在冬天的白雪中時，步履輕盈的春姑娘已悄然來到人間。
春姑娘來到花園，五顏六色的花兒競相開放。你瞧，那粉紅色的桃花好像正對著我笑呢！沉睡了一個冬天的草兒探出頭來，好奇地望著這美好的大千世界。
春姑娘又飛到了小河邊，她在結了冰的河面上踏了踏，破碎的浮冰陪伴著河水歡快地流向東邊去。小魚、小蝦們在一起游泳，別提它們有多開心了，河邊的垂柳也舒展開它們黃嫩的衣衫，微風吹拂著千萬條才展開的柳絲，有的還飄到河面上來了。
春姑娘漫步在樹林中，那些在冬季頭發全都掉光的樹爺爺，一個個都披上了春姑娘送給他們的綠色的新裝，如同一個個昂首挺胸、威武不凡的衛士保護和守衛著大地。與此同時，春的使者也匆匆忙忙趕來了。會是誰呢？那不用說，肯定是倍受人們喜愛的候鳥——小燕子。它們也趕回來慶祝春天的盛宴了。
田野里，美麗極了。油菜花遍布田野，而且都開出了金黃色兒的小花，微風吹來，田野上翻滾著金色的波濤，可以說是一片金色的海洋。
細如牛毛、輕如薄紗的`春雨在淅淅瀝瀝地下著，仿佛給天地之間掛上了一幅巨大的輕紗，給人以一種朦朦朧朧的感覺。這一切是多么的美妙啊！
美麗的春天來了！
三年級學生的作文 篇4
我的房間里有許多玩具，有可愛的小熊，有漂亮的布娃娃，有一輛小汽車，可這些我并不在乎，我只喜歡床頭上的小鬧鐘。
它的外型像一個大雞蛋，小鬧鐘的身子是一個大表盤。用透明的塑板料罩著，這就是鐘面。鐘緬上刻著12個阿拉伯數字，這些阿拉伯數字整齊的排列著，每個阿拉伯數字都有不同的.顏色。里面還住著“三兄弟”它們分別是時針，分針和秒針。秒針跑得最快，時真跑得最慢。它們常常比賽賽跑，你追我趕，永遠不停。反面還有調時鈕和定時鈕。只要是時間不對，就按下面那個。你想定時就按上面那個。
每天早晨6點30分小鬧鐘又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，當我還想再睡一會的時候，小鬧鐘便用那急促的聲音叫著，當我聽到小鬧鐘那急促的叫聲時，我仿佛知道了時間的重要性。聽見鬧鐘響完了，但過了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小鬧鐘就對我微微笑。我有空的時候，常常端詳它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構造。小鬧鐘注視著我，好像在說；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”小鬧鐘這樣時時刻刻提醒我不要讓時光白白流失，我真感謝我的小鬧鐘。