三年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
今天，老師讓我們回家自己動手做一個小制作。回到家里，我想了又想：做什么好呢？忽然，窗外劃過一道流星，我眼睛一亮，頓時想出了一個好主意，制做一幅——流星圖。
我迅速拿來一些彩色紙、膠水、畫筆和剪刀。開始工作了，我先選一張黃色的紙，在黃色的紙上用一支白色的筆畫出一道道流星。接著，用藍色、黑色、紅色、綠色混合起來畫一個小女孩，藍色裝飾小女孩的蝴蝶結，黑色涂滿小女孩的頭發，紅色畫出小女孩的鞋，綠色點綴小女孩的花長襪。然后，我再用綠色的畫筆畫了幾棵綠油油的大樹，用白色的畫筆畫畫了一棟漂亮的房子。最后，我用不同顏色的卡紙上剪一些漂亮的.花紋，小心翼翼地貼在畫紙上。哇！一幅閃閃發光的流星圖呈現在我眼前，漂亮極了！
通過做這一件小制作，我明白了，其實只要我們有一雙善于觀察的眼睛，多動腦思考，自己動手做一做，世上是無難事的，只怕你不是一個有心人。你是否是一個有心人呢？
三年級作文300字 篇2
我的媽媽有一雙彎彎的眉毛，眼睛大大的，轉來轉去烔烔有神，媽媽有一個好看的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。怎么樣，我的'媽媽漂亮吧！
有一天晚上，外面下著傾盆大雨。爸爸在外面出差。家里只有我和媽媽，吃晚飯的時候，我覺得有一點冷，媽媽就趕緊用溫度計幫我量一量體溫，然后對我說：“女兒，你發燒了。”說完，媽媽就拿起雨傘背上我去醫院了。到了醫院，我沒有被淋濕，可是，媽媽的衣服沒有一處是干的。看完病后，醫生對我說：“吃了藥就沒事了。”媽媽又背上我，過了一會兒，到家了，媽媽就把我放在床上，可是，媽媽沒有換衣服。而是給我倒茶，喂我吃藥，過了一會兒，我感覺好多了。
這就是我的媽媽，一個關心我，愛我的好媽媽，媽媽，您辛苦了。
三年級作文300字 篇3
美國8歲女孩烏塔獨自靠自己的打工費獨自去旅游，由12歲至13歲自由組成團隊去美國首都。
這么大我們出過家門有多遠的地方？就算出過遠門那次不是有一大群人，我們永遠都在父母的庇護下生活，我們就是溫室里的花朵，而家長們就是我們的護花使者，沒了家長的'我們就像沒了方向盤的汽車到處亂撞。
有幾個人敢說自己能夠完全獨立，今天的我們，今天各位的輝煌。有哪位家長沒有給孩子打下基礎？
是，現在的家長是心疼孩子，現在的社會又亂。又怕孩子沒了自己生活會亂。但是各位父母們，你們嘗試過放手么？哪怕只是讓孩子獨自去家門前最近的景點。只有嘗試才會有奇跡出現。如果沒有嘗試，哪來的袁隆平、愛伊斯坦、牛頓......
父母們孩子有一天總會離開你們避風的港灣，展翅翱翔。給孩子一點時間說不定會有意想不到的效果!
三年級作文300字 篇4
我的小伙伴給我玩了一些甩炮，它們有一個好聽的名字——彩色小金魚。
我們甩“彩色小金魚”。這是最平常的玩法。我們抓著它們，使勁向地上一扔，“啪”一聲炸開了，會冒出一點點灰色的煙。有時我們會無意中扔到別人腳邊，他還沒反應過來，就已經炸開了，就嚇了一跳。等他明白是怎么回事，我們就一起哈哈大笑。
我們踩”彩色小金魚“。有時仍在地上它沒有炸開，我們就用腳去踩，”啪“的一聲就炸開了。有時我們會特地在地上擺上幾個，再一腳踩上去，”啪啪啪……“全炸開了。有時，我們在地上放好幾個，一個人說開始，其他人就去踩地上的，看誰踩的.多。
我們點燃“彩色小金魚”。我們把幾個分別放在一個盒子的四周和中間，再點燃一根香，去點燃它們，它們就一個個地炸開了。有時候沒點著，反倒把盒子燒了個洞。
我們都很喜歡玩“彩色小金魚”。
三年級作文300字 篇5
在我們的生活中，鞋子早已不是什么新奇的東西。可我今天要向大家介紹的是一雙來自未來的`鞋子。
這雙鞋子很神奇。不論春夏秋冬，它都能穿。只要到了下一個季節，它就可以感應氣候的變化，而變成人們需要的鞋子。“難道你的多功能鞋就只能這樣？”你可能會這么問。哈哈，不是的。要是聽了下面的介紹，你可要大吃一驚了。
鞋子上有四個精致的小按鈕。按下第一個按鈕，它就可以隨意變化款式。按下第二個按鈕，就可以根據人們的需要調節鞋子的功能。按下第三個按鈕，就可以打開“心情”盒。這個心情盒的作用可不小。在主人高興時，它就會變成鮮艷的紅色或者黃色。在主人心情不好的時候，就會變成暗淡無光的黑色或灰色。它甚至可以變成卡通人物，表示你童心未泯。而按下最后一個按鈕，就可以啟動飛行器。那感覺可真好，而且飛行時間長久。
將來，這種鞋子一定會來到千家萬戶，和人們成為朋友。
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