小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我頭發(fā)烏黑烏黑的,臉紅紅的,身子胖胖的,很可愛(ài),我總是瘦不下來(lái)。每次放學(xué)回到家,我都吃好多好多的`食物,然后再做作業(yè)。所以,在家里媽媽都叫我“大皮球”。
我的夢(mèng)想是當(dāng)美食家,可以吃遍天下所有的美食,還可以對(duì)不滿意的菜做點(diǎn)評(píng)、打分,還可以上電視,讓全國(guó)人民都知道,我是個(gè)美食家,多好啊!
我最喜歡媽媽燒的鹵鴨,每次媽媽在燒的時(shí)候,我都會(huì)聞到鹵鴨濃濃的香味,口水都流出來(lái)了,等燒好,媽媽端了出來(lái),我就迫不及待的吃越來(lái)。啊!我不小心燙到嘴了。媽媽說(shuō):“活該,小饞貓。”哎!我以后再也不敢沒(méi)吹涼就吃了。
這就是我,一個(gè)瘦不下來(lái)的我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天早上,老師讓我們進(jìn)行一次特殊的聽(tīng)寫(xiě)。
老師先讓我們聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的聽(tīng)寫(xiě)。老師說(shuō):“今天我們的作文課舉行了特殊聽(tīng)寫(xiě)活動(dòng)。”這個(gè)句子雖然簡(jiǎn)單但很難記住,我寫(xiě)成了:今天作文課很特殊。老師讀了一些其他同學(xué)寫(xiě)的`,我們笑得肚子都疼了。老師又告訴了我們一些方法:
1. 認(rèn)真聽(tīng)
2. 快速寫(xiě)
3. 重點(diǎn)(關(guān)鍵詞)
4. 符號(hào)(代碼)
然后老師又讓我們寫(xiě)很長(zhǎng)的一段。我用了一些很有趣的漢字。我
把彎彎曲曲的小巷寫(xiě)成了彎彎曲曲的小象。把……
老師讓我們寫(xiě)三十六計(jì)中的擒賊擒王。我分神了,一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)到,我只好聽(tīng)后面的。我聽(tīng)了一會(huì),覺(jué)得很有趣。我聽(tīng)到的是,南寄云射死了壞蛋,壞蛋逃走了。這么點(diǎn)內(nèi)容還不如不聽(tīng)呢!
這次聽(tīng)寫(xiě)很有趣。真是一次特殊有趣的聽(tīng)寫(xiě)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)神奇的書(shū)包,它看起來(lái)和平常的書(shū)包差不多。其實(shí)它的內(nèi)部是由高科技電腦芯片控制的,有許多功能。比如有:冷熱識(shí)別器、紅外感應(yīng)器、語(yǔ)音自動(dòng)提示器等等。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)冷熱識(shí)別器。當(dāng)夏天來(lái)臨,你會(huì)感到很熱,上課時(shí)心情煩躁。只要你碰一下書(shū)包,你就會(huì)感到無(wú)比的涼爽,什么煩心的事都沒(méi)有了。冬天到來(lái)時(shí),你會(huì)感到很冷,冷得連筆也拿不起來(lái),你只要碰一下書(shū)包,就會(huì)感到很舒服,一點(diǎn)兒也不冷。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)紅外感應(yīng)器。紅外感應(yīng)器上有三個(gè)燈,分別是:紅、藍(lán)、綠。如果你要找一本書(shū),可書(shū)包太亂,怎么也找不到。你只要按一下紅燈,說(shuō)出書(shū)名,書(shū)包會(huì)自動(dòng)幫你把書(shū)找出來(lái)。假如你的書(shū)包太亂,亂的無(wú)法收拾。這時(shí)你只要按一下藍(lán)燈,書(shū)包會(huì)自動(dòng)整理整齊干凈。要是你想知道今天的'書(shū)有沒(méi)有帶齊,只要你按一下綠燈,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)語(yǔ)音提醒你。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是覺(jué)得特別棒?如果你想要這神奇的書(shū)包,就趕快來(lái)訂貨吧!
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