三年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文300字 篇1
唉！都說秋天到了——可是，在深圳，哪有一點秋天的樣子？太陽仍然像夏天那樣火辣辣的，照得人都睜不開眼了！
“熱死了，熱死了！什么時候才下雨啊？”同學們邊吹電風扇邊叫喊著。天悶悶的，蟬熱得在樹上叫著：“知了！知了！”小狗熱得吐出了舌頭。坐在教室里的我們，渾身都濕透了！看！王老師那么瘦的`人，還不時地用手抹去臉上的汗水呢！
唉！真是沒得救了！深圳的秋天！我們都快窒（zhì）息了！
下了課，我們沖到教室外面，有人驚叫起來：“快看呀！有螞蟻啊！”原來，一群螞蟻正在匆忙趕路！一抬頭，天空中的蜻蜓都飛得低低的，幾乎貼到地面了。
難道——要下雨了嗎？沒來得及細想，上課鈴響了。只是，一進教室，卻發現，教室已經黑得伸手不見五指啦！
真的！下雨啦！同學們歡呼著，讀課文讀得更起勁了！
“多虧了這場及時雨啊！”我們這些快要枯萎的“校花”“校草”，有了雨水的灌（guàn）溉（gài），又煥發出了新的生命力。
三年級作文300字 篇2
我的表弟友友今年已經七歲了。剛上二年級。長得很白，一雙水靈靈的大眼睛里面透著一股機靈勁。他有時愛耍小聰明。
今年暑假，表弟來我家度假。他的'作業中有一項是抄生字，要求每個會認會寫的字各抄五遍。
一天早上，他吃完早餐就開始寫作業，好像很認真的樣子。不一會兒，他就高興地說：“我寫完啦！”
奶奶聽了說：“今天怎么寫得這么快？”奶奶檢查發現今天的字怎么那么少呢？打開他的課本一看，書上有很多鉛筆涂黑的字。原來表弟想偷懶，但又不想被別人發現，就想了一個自以為很好的辦法：把自己不想寫的字用鉛筆把它涂掉，就以為別人也看不見。這不像掩耳盜鈴嗎？奶奶對他的做法哭笑不得。
結果表弟被奶奶教訓了一頓，并且把沒寫的字補上去。表弟也覺得很后誨。
每次想起這件事，我就想笑。希望表弟改正愛耍小聰明的缺點。
三年級作文300字 篇3
今天小卉老師走進教室，對同學們說：“同學們，今天我們來洗襪子吧！”有的同學說：“好呀好呀。”可是有的同學說：“不要，不要。”可是小卉老師還是做了。
小卉老師先拿一個盆，放點水，再把襪子放進盆里，一開始，同學們都說：“太臭了，太臭了。”還有的同學把鼻子捂得緊緊的，一邊捂著鼻子，一邊說：“快拿過去，臭死了。”小卉老師還是把襪子按在水中，因為一開始襪子是干的，漂浮在上面，一按襪子就會吸收水份，變重，所以就會沉下去，然后小卉老師又把襪子撈上來，把襪子上的水擰干，再抹上香皂，抹香皂的`時候一陣香味撲鼻而來，同學們都爭著聞，然后老師再把手合起來，只漏一點小縫，使勁的搓，就會搓出泡沫，小泡沫有的像珍珠，有的像小眼睛等等，真是千姿百態，香皂弄上了水，滑到桌子上，有同學說：“香皂好像在說‘我不要工作，我要去旅游。’”我心想：洗襪子真好玩，我回家也要洗襪子。
等到回家的時候，我幫爸爸洗襪子，才洗了一會兒，就腰酸背痛了，我這才知道媽媽每天幫我們洗衣服、做飯……真不容易，從今天開始，我就要幫媽媽分擔一些家務。
三年級作文300字 篇4
我愛家鄉的荷花池！
在奶奶家的村子邊上，有一個荷花池。池后是城南水庫，而前面是一條彎彎曲曲的小路，每次上學時，放學時我都要從這里路過。
在烈日當空的夏季。荷花池里開滿了雪白嬌嫩的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵多姿多彩的水芙蓉從大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的'還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
再帶有一絲絲寒意的秋天里，荷花凋謝了，荷葉變得枯黃了，一切都干枯了。冰涼的水下深處泥土里處處長滿了藕。有許多采藕的人來到這里將大批的藕運走。荷花池往日的美麗就這樣被掠奪了。可是你不要忘記它的身后還有一個大水庫呢！水庫壩上的樹一行一行的。像一團團金色的火焰正在燃燒。
在那個雪花漫天飛舞的季節——冬季。一片片潔白的雪花落在早已干枯了的荷葉上，落在那滿是樹的大水庫上。把荷花池以及荷花池周圍裝扮成了雪白的世界，猶如用雪做的仙境一般美麗。
如果我問你喜歡什么季節的荷花池，你會回答什么呢？如果是我，我會回答：“夏季和秋季還有冬季的荷花池我都喜歡。”
我愛家鄉的荷花池！
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