小學(xué)三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
可愛(ài)的姥爺我身邊最熟悉的人有爸爸、媽媽、姥爺、姥姥、哥哥、妹妹等。不過(guò)，我還是最喜歡姥爺。姥爺像個(gè)訂好的小鬧鐘。
我放學(xué)時(shí)，小鬧鐘就早早的到校門(mén)口等著；打乒乓球，小鬧鐘按時(shí)送，按時(shí)接；周末我一個(gè)人在家時(shí)，姥爺按照爸爸的意思，11點(diǎn)半去接就11點(diǎn)半去接，不早也不晚。你們說(shuō)，我的姥爺是不是一個(gè)稱(chēng)職的小鬧鐘？姥爺和爸爸臉上長(zhǎng)著同一個(gè)東西，猜猜是什么？對(duì)了，那就是像針一樣的胡子，扎在我臉上，像撓癢癢似的。
姥爺?shù)膼?ài)好是玩玉、養(yǎng)鳥(niǎo)。老爺玩出了一塊大玉，花了11年的`時(shí)間。一看，可亮了，從這邊看，可以看到那邊，像剛擦干凈的玻璃一樣亮。一摸，啊！多么滑，像人在冰上走一樣，這塊玉是我們家的傳家之寶。養(yǎng)鳥(niǎo)更是細(xì)心無(wú)比，一天要給它們換5次食物，個(gè)個(gè)都非常胖，膘肥體壯；那歌聲就更別提了，像歌星在唱歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人；展開(kāi)翅膀，翩翩起舞，美麗極了。
姥爺也很幽默，動(dòng)不動(dòng)就做出幾個(gè)好玩的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑，像點(diǎn)了笑穴。
我的姥爺有趣、幽默，又像小鬧鐘，有這樣的姥爺，我真是幸福死了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的妹妹特別愛(ài)好音樂(lè)，從四歲起就開(kāi)始學(xué)電子琴。她練琴非常刻苦，一練就是大半天，天天堅(jiān)持，有時(shí)我看著都累，但她那全神貫注的`樣子真令人佩服。今天我看她練了很久，好心讓她歇一會(huì)，陪我下會(huì)棋，可她看我沒(méi)事干硬把我拽到房間里聽(tīng)她拉琴。沒(méi)辦法只好從命，誰(shuí)讓她比我小呢。她給我彈的是《趕海的小姑娘》，十分好聽(tīng)，旋律是那么優(yōu)美。我好像聽(tīng)見(jiàn)了大海的波濤聲，又好像看到一位小姑娘光著腳丫在海邊自由自在地奔跑。我完全被陶醉在這美妙的琴聲中了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我很小的時(shí)候，當(dāng)老師的爸爸就告訴我，做中國(guó)人一定要把中國(guó)字寫(xiě)好，不然的話，人家會(huì)瞧不起我們。我記住了這句話，學(xué)寫(xiě)漢字時(shí)，總是規(guī)規(guī)矩矩，認(rèn)認(rèn)真真。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。在我的同學(xué)和朋友中，我常常發(fā)現(xiàn)有的人寫(xiě)字龍飛鳳舞，潦草得讓人看不懂寫(xiě)的是什么；有的人字寫(xiě)得看起來(lái)方方正正，但沒(méi)有漢字的剛勁有力；還有的人有能力寫(xiě)好字，卻嫌寫(xiě)字花工夫……
我想借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)他們重新認(rèn)識(shí)漢字，讓他們了解漢字的來(lái)歷。相傳很久以前，黃帝的史官倉(cāng)頡長(zhǎng)著跟龍一樣的面貌，四只炯炯有神的眼睛。他特別喜歡觀察身邊的事物，也非常愛(ài)動(dòng)腦筋思考。他每天抬頭觀察天上星星的變化，看烏龜背上的花紋、雀鳥(niǎo)羽毛的色彩和山川起伏的樣子和形象，經(jīng)常在自己的手上描繪事物的形體和特征。久而久之，就創(chuàng)造了文字。倉(cāng)頡在創(chuàng)造文字的時(shí)候，天上下起魚(yú)點(diǎn)一樣的粟米，怕人們光顧寫(xiě)字，將來(lái)餓肚子；鬼在黑夜里偷偷哭泣，龍也躲起來(lái)，據(jù)說(shuō)是因?yàn)榕挛淖职阉麄兊某髳盒袨橛涗浧饋?lái)，昭告天下，使他們遺臭萬(wàn)年。
漢字凝聚著我們中華民族五千年文化的結(jié)晶。不但有這么美好的'傳說(shuō)，還有我們祖先的改造，因此成了全天下獨(dú)一無(wú)二的文字。用心感觸漢字，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有意思。比如，“爽”字，最初的意思是一個(gè)人站在窗戶邊，人的兩邊是交叉的窗欞，感受明亮之意。試想，雨天，我們?cè)诜块g里呆得時(shí)間久了，打開(kāi)窗子，一股清風(fēng)吹過(guò)，那感覺(jué)該有多爽！晚上，我們站在窗前望著夜空中那輪皎潔的明月，真爽啊！再來(lái)看看“馨”字，每當(dāng)我看到這個(gè)字時(shí)，總能感覺(jué)有一股迷人的香味撲鼻而來(lái)，總會(huì)有很多感悟：這是哪一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲？——校歌，學(xué)校這個(gè)大家庭讓人感到無(wú)比的溫暖；這是哪一種設(shè)計(jì)？——是人們用汗水與智慧換來(lái)的；這是哪來(lái)的馨香？——是家，是從家里飄來(lái)的，一家生活和和睦睦，是多么幸福迷人！我們的漢字就是這樣奇妙。如果你這樣想著寫(xiě)著，寫(xiě)著想著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然而然，字就會(huì)工整起來(lái)，有內(nèi)涵起來(lái)，有風(fēng)骨起來(lái)，不信你試試。
我們作為中國(guó)人，怎么能不去認(rèn)真寫(xiě)中國(guó)字呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在這個(gè)充滿生機(jī)的世界里，我相信誰(shuí)都會(huì)有許多朋友，所謂“水草肥美的地方鳥(niǎo)兒多，心地善良的人朋友多”。
現(xiàn)在我擁有了一個(gè)新朋友她留著短發(fā)，一雙明亮的眼睛，圓圓的臉蛋，個(gè)子一般。在這里，你也許會(huì)感到她很可愛(ài)吧！
有一次，那是在星期天，我們約好兩個(gè)人去游玩。陽(yáng)光明媚地照耀著大地，有兩個(gè)小女孩手卡著手跳著向公路邊等著汽車(chē)，太陽(yáng)光曬在我們身上，暖暖的，這時(shí)有一位得發(fā)胖的阿姨從我們這邊走來(lái)，只見(jiàn)她拿著一副城市地圖，原來(lái)，她是向我們問(wèn)路的。阿姨要找的是動(dòng)物園，而我們非常的不幸，因?yàn)槠?chē)快要到了，我卻催她：“我們先走吧！不然，汽車(chē)走了，會(huì)耽誤我們的時(shí)間的`”。而我的朋友卻沒(méi)有放棄要幫阿姨找到動(dòng)物園的位置，她便反駁道：“小英，我們不可以這樣做，你想一下，如果我們?cè)谀硞�(gè)地方迷路了，而我們也像那位阿姨一樣問(wèn)路，而別人卻像我們一樣不理不采，我們又該怎么辦呢？”經(jīng)過(guò)她的一番話語(yǔ)我終于被說(shuō)服了。我便跟著她一起去幫阿姨找動(dòng)物園，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們便找到了動(dòng)物園。不知為什么，好像是我們做了好事似的，我們玩得特別開(kāi)心。
她的樂(lè)于助人，急人所難的品質(zhì)是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。瞧，這就是我的新朋友！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
閑暇時(shí)候，我和祖父一起聊天，聽(tīng)他無(wú)意中談起從幼年到現(xiàn)在的一些的生活經(jīng)歷，從祖父不乏感慨的話語(yǔ)中，我深深的感受到了家鄉(xiāng)的變化。
先拿路來(lái)說(shuō)吧!以前的路狹小而彎曲，宛如一根灰白的藤蔓，從大山深處蜿蜒而來(lái)，又朝山外蜿蜒而去。小孩踏著它，上學(xué)、放牛、砍柴，稚嫩的腳丫磨出了血泡；大人踏著它，從地里挑回紅薯、稻谷，然后挑到縣城換回生活用品，粗糙的肩膀上，磨掉了一層又一層的皮，厚繭的腳板下，磨爛了一雙又一雙的草鞋。祖父就在這樣的小路上來(lái)來(lái)回回，祖父的祖父也在這樣的小路上來(lái)來(lái)回回。只不過(guò)還得加上“艱難”二字，但始終走不出大山的懷抱。風(fēng)雪天，這條路更糟了。記得那次春節(jié)，我走親戚回家，我們?cè)诤椭嘌┑泥l(xiāng)間小路上深一腳、淺一腳，小心翼翼的行走著，費(fèi)了九牛二虎之力，我們才回到家。可現(xiàn)在不同了，往日坑坑洼洼、泥濘不堪的鄉(xiāng)間小路變成了平坦寬敞的水泥路。下雨天，我們也不怕摔跤了，路的兩邊開(kāi)滿了一簇簇火一樣紅、雪一樣白的小野花。走在平坦的水泥路上，聞著讓人心曠神怡的花香，那種愜意簡(jiǎn)直賽過(guò)神仙。
順著水泥路走進(jìn)來(lái)，破舊的矮房早就不見(jiàn)了。鱗次櫛比的樓房拔地而起，各式的家用電器也走進(jìn)了老百姓的`家，千家萬(wàn)戶的燈火熠熠閃爍、爭(zhēng)相輝映，把這座群山環(huán)抱的山村渲染的五彩繽紛……
平坦的大道、高高的樓群、來(lái)往的車(chē)流、豐收歸來(lái)的老農(nóng)，匯成了一副多姿多彩的畫(huà)面。想到這里，我才頓覺(jué)，以往的家鄉(xiāng)在我眼里開(kāi)始陌生，這種陌生讓我開(kāi)心。村民的住宅在雨里默默地佇立著，似乎在訴說(shuō)著家鄉(xiāng)的變化，遠(yuǎn)處田地里不時(shí)傳出機(jī)器的轟鳴聲，散發(fā)出勃勃生機(jī)。此時(shí)，我深吸一口和著泥土芬芳的氣息，醉了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
美麗的碧洲公園有著很多優(yōu)美的景點(diǎn)、景物……想知道嗎？想知道就跟我來(lái)，我在碧洲公園門(mén)口等你喲！
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝條，吐出嫩綠得葉子。大地?fù)Q上了綠色的春裝，小草探出頭來(lái)，還有一些不知名的野花，散發(fā)著迷人的'香味，草地成了小朋友的樂(lè)園，他們?cè)诓莸厣献鲇螒颉⑼嫠！_(kāi)心極了！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了陽(yáng)光，人們都坐在樹(shù)下乘涼。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，廣場(chǎng)上人山人海，有的小朋友滑冰、有的散步、還有的學(xué)著大媽跳廣場(chǎng)舞……熱鬧極了！
秋天，杏樹(shù)和桃樹(shù)的葉子黃了，松柏顯得更加蒼翠了。落葉在園間飛舞，美麗極了！秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)個(gè)金黃金黃的柚子掛在樹(shù)上，有的被葉子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像在捉迷藏。
冬天，公園里白茫茫的一片，到處都是雪花。大地穿上了厚厚的棉襖，樹(shù)枝披上了銀裝，立刻變成了冰雪的天地。
美麗的碧洲公園，一年四季千姿百態(tài)、景色迷人，也是人們休閑的好地方。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)螞蟻也有翅膀，我真是不相信。蜜蜂有翅膀，是為了在花叢中飛翔去采蜜的，那么螞蟻用翅膀可以干什么呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道。問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)要自己做實(shí)驗(yàn)。
我就在爺爺家門(mén)口那片綠油油的草地上，找到了一個(gè)螞蟻洞。我坐在大理石上帶耷拉著褦襶守在螞蟻洞前。不一會(huì)兒，一只觸角長(zhǎng)長(zhǎng)，腹寬寬，腿小小的螞蟻爬了出來(lái)，我一看：啊！第二只也出來(lái)了，三、四、五、六、七、八、~~~~成群結(jié)隊(duì)的怕了出來(lái)。好似一列軍隊(duì)，個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂。我拿出準(zhǔn)備好的放大鏡仔細(xì)觀察，但是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)帶翅膀的螞蟻，我真是失望不已！
回家后，我上網(wǎng)查找。發(fā)現(xiàn)螞蟻是一個(gè)大家庭，約有幾萬(wàn)個(gè)成員，絕大多數(shù)的'螞蟻是沒(méi)有翅膀的，例如：工蟻，兵蟻，蟻后都是沒(méi)有翅膀的。工蟻和兵蟻的生殖器官已完全退化，負(fù)責(zé)保衛(wèi)家族和搬運(yùn)糧食。蟻后個(gè)頭最大負(fù)責(zé)產(chǎn)卵和繁殖后代。有翅膀的是公蟻和母蟻，他們生有翅膀是為了繁殖后代。等到他們長(zhǎng)大后，就飛到空中舉行“婚飛”，“婚飛”結(jié)束后，翅膀就會(huì)脫落，母蟻就成為了蟻群中的蟻后。
哦，原來(lái)螞蟻真有翅膀！
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