三年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
今天我發明了一個桌擺式小筆筒。把這個筆筒放在桌子上，既美觀，又實用。這個筆筒不是拿木頭做的，也不是用鐵做的，想知道這個材料是什么嗎？它就是—一次性紙杯和一次性筷子。
一開始，我本想做一把“傘”。可是，我剛做完傘的.主要部分，問題就來了，本想把傘的“小胳膊”粘在一次性筷子上，卻怎么也粘不上。于是，我虛心向老師求教。老師幫我把傘的“小胳膊”握在一起，我用力的咬下一大塊膠布把它粘在這無數個“小胳膊”上。我本以為已經大功告成了，可是我把傘桿用力一拉，嗬！傘桿竟然掉了，我只好重頭再來。我的“傘”終于做好了，為了避免“悲劇”再次發生。我把“傘”用橡皮泥固定在了三個紙杯上。呼！這下可好了，我的小發明終于做成了！可是，不能高興的太早，只聽“啪”的聲，我的“杰作”倒了，我只好再次向老師求教。老師告訴我把紙杯的底放到小發明里。我仔細地剪下了杯底，可是，杯底總是掛到橡皮泥上。我急中生智，在橡皮泥上沾了一層膠布。
我的“杰作”終于出爐了！這讓我明白了一個道理：發明家可真不容易呀！
三年級作文300字 篇2
松樹是一種不管寒風多么的刺骨，環境多么的惡劣，松樹的“葉子”還是那么的翠綠的一種樹。
每年秋天，當其它的樹都已經在瀟瑟的.秋風下掉光了葉子，松樹卻仍然披著綠衣和秋風抵抗著，決不低頭。我們早已穿上了厚厚的棉衣，可還是經常被寒冷給打敗了，而松樹卻不一樣，它沒有溫暖的棉衣，卻和寒風永不畏懼，高昂著頭，堅持著，將那嫩綠的“葉子”展現給我們。
說起松樹，我就想了劉胡蘭，她和松樹一樣，不管敵人怎么相逼，她也一句話不說，結果被敵人給殺害了。劉胡蘭她就是一棵松樹，敵人就是那刺骨的寒風，不管對她怎么樣也不吐露半個字，真不愧是中華民族的少年英雄！
我們也要做像松樹一樣的人，不被任何艱難固苦所擊敗，不被任何利益所屈服。
三年級作文300字 篇3
星期六到了，小姨要帶我去金江橋玩，我很開心！我們坐著車子來到了這里，首先看到的第一眼就是有許許多多的大人和小孩都在這里玩。我們下去玩起了泥沙，泥沙軟軟的，很好，我們只能玩4個小時。我們玩扔沙球的游戲，我做的第一個沙球就圓圓的，有繼續做。幾分鐘過去了，沙球做好了，開始扔了，我的右手拿著沙球一扔，扔的好遠！我忽然看見了河水，說：”我們去踏水吧！”好的。我們去踏水了！我們把腳放進水里的時候有點冰冰的'，但是很清爽。我們一步一步的向前走，越走越冰越走越深，可好了。我們漸漸的就到了最深處的時候，忽然聽到了響聲，原來是船來了。我忽然回過神來說：‘快走，船了要起浪子。“于是我才走到半中間浪子就來了，心里在想不會被卷到河中間吧。我靠著墻，小心翼翼的向前走。走了一會兒，看見馬上要到岸了，我趕緊走了過去，我的心平靜了下來，我沒有去踏水了，我們還挖了幾個大水庫呢。時間過去了很久很久，玩的時間到了，我們就坐著車開開心心的回家了!今天玩的可開心了，以后放假我也要經常來這里玩。
三年級作文300字 篇4
一天，豬媽媽邀請大花貓到家里做客，吩咐小豬在就在瓜地里看西瓜，自己就到河邊去釣魚去了。小豬雖然答應了媽媽，可是卻躲到了一邊吃零食。小豬吃了很多零食，玩得又累又困了，就鉆進一個大布袋里睡著了。
這是有兩只猴子從山坡上跑下來。路過小豬家的瓜地，四周一看沒有人看管。它們高興極了。“太好了，這下可以美餐一頓了。”兩只猴子連蹦帶跳地沖進了西瓜地里。不一會，小猴子的肚子就吃的滾圓滾圓的。這西瓜可真甜啊！小猴就想帶幾個回去，看見旁邊有一個大布袋，以為是裝西瓜的，抱起布袋就往回走。
睡著布袋里的小豬被吵醒了，就在布袋里翻了個身。這下可把兩只小猴嚇壞了一大跳，“有鬼呀”小猴子把布袋一扔就逃走了。大布袋就順著山坡滾了下去，掉進了山腳邊的`小河里。
豬媽媽正在釣魚，突然覺得魚竿沉甸甸的，急忙拉上魚竿一看：是一個大布袋。它還看見小豬慢悠悠地從布袋里爬了出來。豬媽媽問小豬發生了什么事情，小豬只好慚愧地低下了頭。
三年級作文300字 篇5
大家好，我來介紹一下我自己。因為我很喜歡小動物，所以借用它們來描寫。
我有長頸鹿一樣又高又瘦的身體，因此在運動場上經常會看到我得獎牌；我有警犬一樣的嗅覺，因此我的鼻子對什么氣味都很敏感；我一笑，就露出兩顆大門牙，可能是小時候愛吃紅蘿卜的原因吧！因為我屬蛇，所以我長著一張小蛇臉；我本來長著一雙水汪汪的大眼睛，可是因為開學后我報了羽毛球班，回家很晚，晚上時間緊，總是熬夜，睡眠不足，我的眼睛都快變成熊貓眼了。
我的'性格溫柔時像小綿羊，厲害時像大獅子。我喜歡給家人講幽默，給他們帶來歡樂。我還善于動腦，再難的題也能找出答案。我還喜歡看課外書，書本能給我帶來知識和快樂。
我報了很對課外班，有鋼琴、英語、舞蹈和奧數。鋼琴可以使我有樂感，英語可以使我學會和外國人交流，奧數可以鍛煉我的大腦。
這就是我，三四班的姚雨岐。
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