三年級作文300字

[薦]實用的三年級作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文300字 篇1

　　一天晚上，我看見奶奶坐在燈下剪紙。她剪得非常仔細，有的是花草，有的是小動物，還有一個大大的'“福”字。我問奶奶：“剪紙是誰發(fā)明的呢？”奶奶說：“它是我們的傳統(tǒng)文化呀！”我心里想：“剪紙為什么是中華傳統(tǒng)文化，我一定要弄個明白”。于是我上網(wǎng)查了起來。

　　剪紙是中華傳統(tǒng)文化。并且我還知道了它的來歷。剪紙是我國最為流行的民間藝術(shù)之一，早在商代就有人用金銀箔、皮革和絲織品進行鏤空刻花制作裝飾品。直到公元105年紙張的發(fā)明后，人們開始用紙張進行鏤空刻花，這就是現(xiàn)在的剪紙。剪紙因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應(yīng)面廣而普遍受歡迎，它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作，并且可美化生活，它是中國最具特色的民藝之一。

　　看到這里，我對中華傳統(tǒng)文化---剪紙有了一個基本認識。我心里想：“我們中華民族有五千多年的悠久歷史。在這漫長的歲月中，我們勤勞的勞動人民用自己的智慧和雙手創(chuàng)造出了更為寶貴的民間文化，流傳至今是多么不容易呀！我們一定要將這些傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚下去，讓中華傳統(tǒng)文化更加精彩。”

三年級作文300字 篇2

　　今天小記者請來的科學(xué)老師說兩個一大一小的塑料瓶子、一個乒乓球，就可以做實驗。

　　實驗是這樣的：把兩個瓶子沿三分之一處剪開，然后在小塑料瓶子杯壁的上方鉆一個小孔；然后把大瓶子裝滿水，再把乒乓球放在大瓶子的水面上；最后用大拇指堵住小孔，慢慢的壓到大瓶子的瓶底。觀察乒乓球是浮在水面上？還是沉在水底？再慢慢松開大拇指觀察乒乓球會怎么樣。

　　我回到家立刻找來兩個一大一小的塑料瓶子，在大小瓶子的'三分之一處剪開，在小塑料瓶子杯壁上方鉆一個小孔……一切準備就緒時我用大拇指堵住小瓶子的小孔。慢慢地壓到瓶底。讓我驚奇的是：乒乓球竟然沉到水底了！原來我壓下去的時候，空氣也在瓶子里，所以乒乓球就被空氣壓到水底了。

　　我在慢慢的松開大姆指，乒乓球竟然又浮起來了！原來又是空氣在搗亂。我松開大拇指時，瓶子里的空氣慢慢被放走，乒乓球失去了空氣的壓力自然就浮上來了。

　　通過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)空氣是多么的神奇！

三年級作文300字 篇3

　　在作文課上，老師給我們帶來了一位神秘的好朋友——小白兔。

　　小白兔的耳朵長在頭頂上，長長的，尖尖的，白白的，耳朵內(nèi)側(cè)是粉紅色的。小白兔的耳朵總是豎在那里，像一把小剪刀。它的眼睛紅紅的.，閃閃的，像兩顆紅寶石。我在書上看到它的眼睛是它血管的顏色，非常美麗。小白兔有三瓣嘴，非常奇特，嘴的兩邊長著許多白色的胡子。它的身體像個小雪球，長著長長的絨毛，摸起來很光滑。它的前腿短，后腿長，所以走起來一蹦一跳的，非常可愛。它的尾巴短短的，像個小絨球。

　　老師拿來胡蘿卜、青草和巧克力來喂它，它沒有選擇我們小朋友愛吃的巧克力，而是選擇青草和胡蘿卜。

　　看著眼前的小白兔，我忽然想起一首兒歌：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜，愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛！

　　我喜歡這位神秘的好朋友！

三年級作文300字 篇4

　　在家中，只要聽到一陣小而急促的哭聲，就會知道，又是我那天才弟弟在哭了。

　　他今年就讀小學(xué)四年級，是一個純真又好玩的弟弟。某天早晨，聽到樓下傳來了吵鬧聲，下樓一看才知道，是我那天才的弟弟在和奶奶吵架，他總是這樣沒大沒小，東西找不到，就找奶奶出氣，東西不見了，又怪奶奶亂拿，可是奶奶總會讓他，或許是因為他是弟弟吧！

　　他是一個熱愛自然科的小子，每次的考試，幾乎都拿滿分，但語文、英語和作文，就不如我了。有時我會羨慕他，為何他的自然科，可以拿高分，是因為他的努力用功，還是……他的天份？真讓人捉摸不到啊！

　　說到他驚人的偉績啊，我想應(yīng)該就是那次的書法比賽吧！在眾多人的比賽中，要拿到好的成績，并不容易，靠的是技巧和一點點的'小運氣，他竟然得了冠軍，真不敢相信啊，一個看似笨頭笨腦的小鬼，竟然得了第一名，只能說，他運氣真好。

　　聽到他唱歌的聲音，有時真的會覺得我的耳膜快被震破了；但有時沒聽見，又會覺得很奇怪，今天他怎么安靜了？我想我會這么覺得，應(yīng)該是因為我們身上流著相同的血，是一種密不可分的的關(guān)系；也可能是因為，他是我唯一的弟弟吧！

三年級作文300字 篇5

　　我的學(xué)校，叫里塘中心小學(xué)，它坐長興的東南角落，是一個美麗的校園。 我平時從大門上學(xué)，進入學(xué)校，一片廣闊的大操場映入眼簾，操場上面籃球架，是個很大的籃球場，籃球場四周綠樹成蔭。下課時，我才有機會看清它的真面目，那時一株株茂盛的香樟樹，樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那樹葉真綠得可愛，好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看，說不定有鳥兒在上面筑巢呢!看到這里，我不禁想起《鳥的天堂》這篇課文里茂盛的大樹。

　　教學(xué)大樓的西面，有個運動場，在這個地方，同學(xué)們可以鍛煉身體，可有意思了!運動場上的小草綠茵茵的，遠遠看去，就像一塊綠色的地毯橫臥在上面。下課時，同學(xué)們有的在操場上玩耍，有的練跑步，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。四周圍著一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來的同學(xué);又像環(huán)島路的`五線譜，看著看著，我仿佛聽見了美妙的音樂。

　　最引人注目的是坐北朝南的教學(xué)大樓，教室里有許多先進的設(shè)備，其中最為先進的多媒體，教師經(jīng)常用多媒體給我們上課。我禁不住為我們先進校園感到驕傲。上課時，教室里傳出悅耳的朗朗的讀書聲。

　　這就是我們的學(xué)校，聽了我的介紹，你喜歡嗎？

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