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    小學三年級的作文

    時間:2024-01-04 13:13:44 三年級

    小學三年級的作文9篇(優選)

      無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學三年級的作文9篇(優選)

    小學三年級的作文 篇1

      橢圓形的小腦袋,高高的鼻梁,炯炯有神的眼睛,戴一副綠色鏡框的小眼鏡,您們猜這是誰?這就是一個讀三年級的帥氣小男孩-上官熠軒。

      鏡頭一“拼裝狂”

      我最喜歡的玩具就是拼裝,我喜歡它是因為玩拼裝既動手又動腦。媽媽只要給我買拼裝,我就非常興奮,拼裝起來就不想吃飯,不想睡覺。有時媽媽提醒我一下,但是由于我玩的太入神,所以時常還是忘了吃飯和睡覺時間到了。

      鏡頭二“運動王”

      我現在會羽毛球、籃球、兵乓球,再加上我喜歡戶外運動,所以我天天哼著爸爸要出去打球。為了方便爸爸就給我買了一個室內兵乓球臺,我高興極了,每天寫完作業就要打上半個小時,并且我每個周五要在媽媽學校的籃球場上打40分鐘左右的籃球。所以媽媽叫我“運動小健將”,我非常驕傲!

      鏡頭三“紀律小管家”

      我是班里的紀律委員,工作認真負責。隨著同學們一天一天的長大,他們越來越難管了,所以有時我都要氣炸了!比如有一次早讀都快上課了,老師還沒來班里,班里亂哄哄的'仿佛在開討論會,管也管不住,我都要瘋了。

      這就是與眾不同的我!

    小學三年級的作文 篇2

      校園,是美的享受,是棟梁的聚集地,是未來花朵的歡樂海洋。

      我們校園雖然布置簡單,但卻可以令人陶醉,不愿離開。

      一進大門,便可以發現一塊鮮紅大理石板,上面是幾個蒼勁有力的金色大字:吳家山一小,在陽光下閃閃發光。往右邊看,便是門房了,爺爺住在這,默默地為我們,為校園無私地奉獻著。

      再走幾步,那美麗的小池塘便映入你的眼簾了。白天,她換上透明的衣裙,任魚寶寶在她懷里嬉戲,時不時微風拂來,她便扭動腰身,使自己變得更嫵媚動人。夕陽西下,陽光也送了她一件金衣,她穿上閃閃發光,魚兒仿佛也被她迷倒,靜靜臥倒在水池里,欣賞這美麗動人的人間奇景。晚上,星姑姑也偷偷跑出來了,她便換上了一件星光閃閃的禮服,迎接星姑娘。小魚兒們呢?白天嬉戲累了,此刻正熟睡著呢!噓,小聲點,我們走吧!

      小池邊是一個古色古香的小亭子,同學們可喜歡它了!一下課,同學們便一陣風似的,坐入亭中。淘氣點的同學在亭中玩著手語游戲,亭中不時傳來一陣銀鈴般的笑聲。文靜的.小姑娘手中隨時帶著一本厚厚的《格列佛游記》,坐在亭中全神貫注地吸收這本書的內容。

      再往前走幾十步,幾十級臺階便出現在眼前。上了臺階,你絕對驚呆了:天啊!這到底是山呢,還是學校呢?雷達山與操場連為一體,一片綠色,給人視覺上很大的享受。雷達山與小池一般變化多端:春天,百花齊放,山仿佛成了一塊花綠色地毯;夏天,綠樹成蔭,山仿佛成了……

      當我再次深情地望著她——我美麗的校園時,我多么想呼叫:我美麗的校園,我愛您!

    小學三年級的作文 篇3

      我有一個漂亮的文具盒,那是在我八歲生日時媽媽送給我的。

      文具盒的外形是個長方體,非常精致美觀。盒蓋上有四朵牡丹花,還有白雪公主圖案。白雪公主常常用紅寶石般的大眼睛看著我,好像在說:“小朋友,你可要好好學習呀,我可是你的監督員!”

      打開文具盒,里面分為三層。第一層住著鋼筆姐姐和她的同伴;第二層躺著尺子哥哥和改正帶弟弟;第三層坐著自動鉛妹和橡皮表弟。它們一家人非常和睦,總是爭先恐后地幫助我學習,都是我的好朋友。

      文具盒不僅漂亮,而且對我學習幫助很大。文具盒里的一家人是我學習上的好助手。每當我寫錯字時,改正帶弟弟就會毫不猶豫地挺身而出,寧可犧牲自己,也要幫我把錯字擦干凈。有一次,我做劃線題,怎么也劃不直,突然想到了尺子哥哥,趕緊把它拿出來,劃了整齊的直線。

      我的學習成績越來越好,這其中離不開辛苦的.文具盒里的一家人,當然更應該感謝送給我文具盒的媽媽,今后我要繼續努力,不辜負媽媽對我的期望。

      我喜歡我的文具盒,我一定要好好地保護她。

    小學三年級的作文 篇4

      伴隨“叮鈴鈴”一聲鈴響,我們結束了一天的學習,“放學了”,不知哪位同學喊了一聲。同學們自覺排著整齊的隊伍,離開了校園。

      走著走著,前面一位約七八十歲的老爺爺進入我的視線,大家立刻圍了過去,只見老爺爺渾身上下臟兮兮的',腿上胳膊上還有許多的傷疤。我看到老爺爺面前有一塊牌子,上面寫著:“兒女不讓我回家,也不讓我吃飯,請好心人幫幫我,可憐可憐我!痹瓉硎切衅虻,太可憐了,一把年紀還出來討飯,“是呀,作孽,兒女太不孝了。”人群中不時傳出議論聲,隨后便有人往老爺爺面前遞了一塊錢,又一塊錢······

      我摸了摸兜里的三塊錢(是用來買冰激凌的錢),往前走了幾步,又退了回來,心想:老爺爺太可憐了,連吃飯的錢都沒有,我少吃一個冰淇淋也沒什么,把這錢給老爺爺的話,他可也攢著吃頓飽飯,老師也常教導我們要助人為樂,想到這,我便毅然從兜里掏出了三塊錢,全部放在了老爺爺面前,老爺爺看著我,滿懷感激地說:“謝謝你,小朋友,謝謝你!”

      在回家的路上,我腦海里一直浮現著老爺爺的樣子,心里有點想不明白,老爺爺的兒女為什么不贍養老人呢,他可是他們的親生父親呀?

    小學三年級的作文 篇5

      上午,我們早早來到金筆課堂 玩了一個有趣的游戲。名字叫“土豆,土堆,腿肚子!碑斷嵗蠋熤v完游戲規則的時候,教室里像炸開了鍋,大家都紛紛舉起了小手,還一邊叫著:“我要參加,我要參加····!

      第一個上場的是王宇杰,他昂首挺胸地走到臺上,隨著鄭老師的“預備,開始”他首先用大拇指和食指做成一個土豆的樣子,然后嘴里還叫著土豆。不一會兒又用大拇指和食指做土堆的樣子,嘴里并要喊著土堆。最后一個就是腿肚子,他抬起一條腿用手把腿抱住。

      過來一會,鄭老師在一旁喊著:“加快速度,加快速度······”王宇杰聽了手忙腳亂,就把腿肚子說成了腳豆子,同學們聽了哄堂大笑,有的笑彎了腰,有點抱著肚子笑,還有的朝著天笑。王宇杰發現自己說錯了,就不好意思的'坐回了自己的座位。

      這個游戲真是太好玩了,我要和小伙伴們一起分享。

    小學三年級的作文 篇6

      星期天我在補課班上課的時候,老師說要和我們做個試驗,我們都充滿了好奇,做什么實驗呢?

      老師端來一玻璃杯水,還拿了一個雞蛋,和一袋鹽,我心想:老師到底要做什么實驗呢?難道是要煮雞蛋嗎?一個個疑問圍繞著我們。

      老師說:“大家注意觀察,現在我要把雞蛋放進白開水里,大家看雞蛋會怎樣?”我們異口同聲地說:“沉下去!碑斃蠋煱央u蛋放進水里時,雞蛋迅速地沉入了水底。老師說:”大家知不知道怎樣能使雞蛋浮起來?“我們都驚訝地你望著我我望著你,雞蛋怎么會浮起來呢?我心想,老師說:”大家注意看!袄蠋熞簧滓簧淄锛欲},一勺、兩勺……雞蛋像一個調皮的娃娃探出了小腦袋,真是太奇妙了,雞蛋竟能在鹽水中浮起來,我們都充滿了疑問,為什么雞蛋在白開水中會沉下去,在鹽水中卻能浮起來呢?老師說話了:“大家知道為什么嗎?”我們異口同聲地說:“不知道。“老師說:每一個物體都有密度,當水的密度小于雞蛋的密度時,雞蛋會沉下去,當水的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來。當我們往水中加入鹽時,鹽水的密度就會大于雞蛋的`密度,所以雞蛋就浮起來了。就是這個道理!拔覀兌既粲兴嫉攸c了點頭。

      老師還說把雞蛋埋在石灰里,往石灰上倒水,雞蛋會煮熟,把雞蛋放在清水中,加入適量的醋,雞蛋會變軟……大自然中的奧秘真是太神奇了,將來我要當一個科學家,去探索大自然的奧秘,加開人們的疑惑。

    小學三年級的作文 篇7

      暑假去外婆家玩,雖然很開心,但是我發現沒有帶上那本有趣的書,心里懊惱萬分。

      晚上,我拖著沉重的步子來到院子里,對著嵌在黑色夜幕中的玉盤乞求:“請賜給我一本神圣的書,只要是好書都行呀!”不知道是我那顆渴求書的心打動了月亮,還是出門在外媽媽懂我的心,媽媽在書店里給我買了好幾本書。

      終于盼到媽媽的歸來,我沖下樓,首先不是撲向媽媽,而是捧著我心愛的書津津有味的讀起來。我囫圇吞棗,不出幾天,就看完了全部的書。媽媽看到我這么快就讀完了,就讓我講一講這幾本書的內容,還問我讀了這些書有什么收獲。

      面對媽媽的提問,我頓時傻眼了,我只管不停的翻,哪里想到媽媽還要問這么多問題,并且還要我將好詞好句做記號。媽媽嘮叨得我心里有點煩,但是又怕她生氣,就只好極不情愿的按她的要求去讀。

      沒想到我越讀越覺得有趣,一下子找回了以前忽略的許多重要知識。我就按這個巧妙的`方法讀書,漸漸的我的作文水平提高了不少。還在網上發表了許多文章。

      這靠媽媽的細心幫助,現在真后悔沒有早一點“認識”這個方法。通過這件事情,我領悟出了一個道理:讀書時要專心致志,全神貫注。

      開卷未必有益,讀好書,用正確的方法才有益。

    小學三年級的作文 篇8

      一陣春風吹過,大地蘇醒過來。

      星期天,我來到了達活泉公園。踏入大門兩邊的草地,覺得腳下的泥土變得松軟了,低下頭仔細看,小草在枯黃的葉子下面冒出了尖尖的嫩芽兒,綠瑩瑩的。

      抬頭看,柳枝上也長出了淡淡的綠色芽苞,柳條隨風飄動,像街上大姐姐們的`長發。

      來到人工湖邊,湖里的冰不見了,水里的小魚兒自由自在的游來游去。水面上,三三兩兩的游船你劃過來我劃過去,十分悠閑……

      兒童游樂場上更熱鬧,悠揚的樂曲 給寧靜的公園增添了歡樂。 睡了一冬的 小青蛙睜開雙眼,它給小燕子發了個短信,小燕子從南方飛回來了,小螞蟻又開始了忙碌的工作。

      天空中的太陽,是那么溫暖,風是那樣溫和,感覺不再象冬天那樣冷了。

      游園的人多起來。他們脫下冬天厚厚的羽絨服,換上輕便美麗的新衣服。有的在放風箏,有的在練太極拳,有的在跑步,有的在練劍……,連剛剛學會走路的娃娃們也來到了這里,大家都在享受著美好的春光。

      看到這一切,我不禁想到,再過一些日子,翠柳,小草,各種花兒將會把這里打扮得更加美麗。

    小學三年級的作文 篇9

      我的童年是一個讓人琢磨不透的回憶,也是一個很快樂很快樂的回憶,哇哈哈哈,想當年,我還只有五歲,那時的我很調皮,很活潑。

      有一次,我叫我的哥哥把門上放一杯水,哥哥就問我要干什么,我就沒告訴他,然后我在窗口那里叫我姐姐進來告訴我做作業,門是半開著的,當她把門一推開,“啊”,她尖叫了一聲,頭濕了!肮蔽揖驮谀沁吙裥,把她氣炸了,這就是我的惡作劇成果。呵呵……

      還有很多美好的回憶。有一次,我跟我兒時的`玩伴咪咪出去溜圈,我牽著它的繩子(它是一只白毛狗),它帶著我跑,歡樂極了。我們回到家時,它吵著要吃飯,我就拿了骨頭去逗它,它就追著我跑,要吃到骨頭,我就給它了。每天我都給它訓練,要它睡就睡,跟握手就握手,可愛極了。它跟著我有兩年了,不知為什么,在一夜之間它走,走向了那天堂的路,我那時很是傷心,我很想念它。過了幾天,我爸爸又帶回來了一條狗,也很可愛,我想這也許就是咪咪的別一個化身吧!我現在跟它很要好,過得很開心,這就是我的童年。

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