三年級的作文（共9篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
我家有一只貓，它是我姑媽送給我的。它的毛是黑白相間的'，四條腿粗壯而有力，所以我給它起了一個好聽的名字——“利利”。
人們都說“狗捉耗子，多管閑事。貓捉耗子，天經地義”。白天，它吃完飯，便揚長而去地躲到一個地方睡覺去了。我知道貓是捉鼠好手，可現在卻不過如此。晚上，到半夜三更的時候，利利睜開它那幽藍的眼睛，撒開四腿悄悄地奔跑，本來老鼠痕跡處處可見的地方，漸漸消失了，“捉鼠好手”的稱號果然名不虛傳呀！
它不僅會捕老鼠，而且吃食也很有趣。當你把食端到它旁邊，它會毫不猶豫地把嘴伸進盆里，張開嘴，伸出舌頭先舔后吃，那嘴巴一張一合，常常差一點把盆弄倒，它吃食有趣吧！
我喜歡我的“利利”，因為它給我家帶來了歡樂。
三年級的作文 篇2
今天，大哥哥就送給了我一只這樣的小鳥，我簡直是太興奮了。它有一個我意想不到的地方，一對交叉背在背上的翅膀，似剪刀的尾巴都黑灰相間，在邊上都長有長約一厘米的黃色粗線條。翅膀展弄開了，黃邊拉長，飛起來漂亮極了。
我的鳥兒可調皮了！早上，我給它喂大白米，它不但不領情，反而用小尖嘴來啄我的小手，痛痛的。我又給它喂水，它還是不喝，竟然尾巴一甩，把水灑在自己的羽毛上！
我的小鳥也太能睡了。我只要把它放在一個平坦的地方，不去打擾它，它馬上就可以進入夢鄉。它也時不時會睜開眼睛，好像是在看看安不安全，不過它又會快速閉上眼睛入睡。它有時還要打哈欠呢，可愛吧。
我的小鳥可膽小了！因為小鳥天生就怕貓，我只要學幾聲貓叫，它就會四處張望，全身顫抖。還有我將它放在歡媽媽的'辦公桌上，驗鈔機發出的那一點點聲音，它都想努力飛走，可它還是幼崽，逃不掉的。
我也知道要愛護小鳥，不能去傷害它們，它們的生命也很可貴哦！所以我等這只幼鳥翅膀硬了，我就會給它自由的。
三年級的作文 篇3
大家好！我叫韓喬斯祺，大家都喜歡叫我“韓喬童鞋“。我是一個小男孩，今年八歲了，是石油小學三年級二班的一名學生，在班里當班長。
我個子很低，體重也才二十公斤，我愛穿牛仔衣，配一條牛仔褲，腳蹬一雙運動鞋，看起來特別干練。我的頭發帶點自來卷，活像個洋娃娃；長著一張瓜子臉，一對彎彎的眉毛下面藏著一雙明亮的眼睛，機靈極了；一個扁扁的鼻子下面長著一張小嘴，能說會道；還長著一對招風耳，能聽到很遠的聲音。
我的性格溫柔，愛好很廣泛。喜歡畫畫，喜歡跳繩，還喜歡跑步，但最喜歡的還是彈鋼琴。每次媽媽帶我去上鋼琴課，我都非常認真的`聽老師講正確的手型、節奏等。
我的優點是上課不說話、不做小動作、按時完成作業。但煤個人都不是十全十美的，我也不例外，我也有一些小缺點，上課發言不積極，有時候不想練琴，不好好練。最近，我要把我不認真練琴的壞習慣改掉，爭取將來當一名鋼琴家，給人們帶來優美的音樂。
這就是我，一個愛學習、愛畫畫、愛彈鋼琴的小男生。聽了我的介紹，你們認識我了嗎？愿意和我做好朋友嗎？
三年級的作文 篇4
他，高高的個子，一雙眼睛炯炯有神。他對我很嚴厲，給我訂了許多規矩。他很愛笑，很慈祥的那種笑，讓人一見心里就暖暖的，這就是我的.外公。
外公可是我最親近的人，無論刮風下雨，都是他按時接送我上下學。
有一天，老師讓我們拿出《教你寫作文》這本書，可我在書包里翻來翻去也找不到，我急得團團轉。我突然想起昨天晚上臨睡前看了這本書，順手把它放在床頭了，心想：完了……
這時，突然，教室外傳來了熟悉的腳步聲，“老師，我是給代軒瑋送書的”。透過門縫，我看見外公滿臉都是汗水，還不停地在喘著氣，他一定是一路跑過來的吧。當老師把書本交到我手上進，我心里慚愧極了，那堂課我上得特別認真。
聽著外公匆匆離開的腳步聲，看著他遠去背影，我在心里對他說：“外公，謝謝你！我愛你！”
三年級的作文 篇5
今天，飯桌上開啟了一個“大戰”。因為，媽媽買了排骨，讓爸爸和我口水直流三千尺。于是，便有一場戰斗要開始了。
大饞貓，小饞貓出來吃飯啦！媽媽在廚房喊道。“好，來了！”我和老爸異口同聲地說。剛洗完手，我們就看見了桌上那香噴噴的排骨。我和爸爸忍不住了，就用手去抓排骨。剛碰到排骨，“哎喲，疼死我了”我和爸爸狼哭鬼叫地喊道。“哼，活該！叫你們敢偷吃”。媽媽生氣地說。原來，是媽媽用筷子打了我和爸爸，怪不得那么疼。唉，真是一波未平，一波又起。我和爸爸鬧翻了，因為他怪我當時為什么不叫他，害得他挨打。我狡辯道：“我也不是被打了嗎？再說，以前你也不是沒提醒我嗎？”爸爸被我說得無話可說了，一場“嘴上大戰”就這樣結束了。
終于可以吃飯了，我和媽媽爸爸拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起來。我和爸爸盯上了排骨，搶了起來。吃著吃著，只剩下了最后一塊。我眼疾手快，立即用筷子去夾菜。誰知，爸爸也夾到了排骨。我倆就這樣你爭我搶，互不想讓。忽然，我想到一個好方法。我對爸爸說：“從前，有一個農民對一個小孩子講：有一只驕傲的兔子和一只烏龜比賽跑…。那個小孩聽了哈哈大笑。”爸爸也被我逗笑了，我趁機夾走了排骨。爸爸知道后，臉氣得都紅了。
嘿，朋友，你們家吃飯時有什么趣事嗎？有的話不妨說來聽聽喲。
三年級的'作文 篇6
每個同學的心目中都有自己的好老師，我也不例外。下面我給大家講一下吧！
我心目中的老師和藹可親，當我們考試考的不好時安慰我們。
我心目中的老師循循善誘，當我們做錯事時給我們講道理。
我心目中的老師知識豐富，到我們遇到問題時耐心的教導我們。
我心目中的老師的眼睛與眾不同，如寶石般閃閃發亮。
我心目中的老師笑口常開，每天以微笑面對每一位同學。
我心目中的`老師不批評同學，當我們犯錯時你是給同學講道理。
這就是我心目中的好老師。我感覺她就在我的身邊。
三年級的作文 篇7
我的好朋友富麗姚，有一個很好聽的名字。她是我成長中的好朋友，在我眼里，她還是世界上最好的小姐姐。
富麗姚，長著紅撲撲、圓溜溜的小臉蛋，烏黑的大眼睛亮晶晶的，好象有著說不完的快樂。她的小嘴紅紅的，像玫瑰的花瓣，皮膚十分的潔白，她還有一頭柔軟烏黑的頭發。她總是喜歡笑著說話，嘴角還有一對小酒窩，非常的可愛。我最愛聽她講笑話了，每次聽她講笑話不把我的嘴笑到耳朵跟去才怪呢。有一次，我們又一起在樓下拍皮球玩，她又說起了笑話：“我每次聽到救護車的'聲音，就覺得它是在叫‘有人病啦！''有人病啦！’”哈哈……我大笑起來，她總是喜歡這樣制造快樂。
富麗姚——我最好的朋友，她將和我一起在甜美的笑聲中長大。
三年級的作文 篇8
今天我們三四班和一群低年級的小學生去文化館看了“快樂課堂”話劇表演，雖然都是我們看得不再看的《小馬過河》、《小蝌蚪找媽媽》、《賣火柴的小女孩》，但節目創新了，將其中的含義又加深了一條，使我們受益匪淺。
他們的開場比較有趣，演員們穿著各種小動物的服飾，在舞臺上跳著舞，唱著歌。最吸引我的并不是他們的`歌喉與舞姿，而是他們有趣的表演：小白兔蹦蹦跳跳，甲殼蟲四處飛舞，兩只小蝌蚪游著泳，小鳥兒飛舞著……
開場表演結束后，主持人“小松鼠，小蝌蚪”留在了舞臺上，其余的表演人員全都退了場，他們亮開了嗓門：
“哎呀!小松鼠，你看今天這么多小同學呀!”“小蝌蚪”指了指我們，略顯興奮的叫著。
“是啊是啊!我們不僅節目吸引人，禮品也吸引人哦——只要你上臺回答對我們提出的問題，你們就可以領取獎品!”“小松鼠”用吸引人的聲音說著，我們都期待是什么禮品呢!好了好了，我們開始看節目吧!
第一場話劇是《小馬過河》，歡樂的音樂就知道這場話劇很有趣，果不其然，頭套“馬帽”的“馬媽媽”就出來了，經過一段歌曲自述，我知道了她是個什么都不舍得讓孩子做的母親，早飯幫忙做，被子幫忙疊，書包幫忙理……就連上學都要在媽媽的監護下進行。
無憂無慮的小馬卻想獨立自主，自己干自己的事，媽媽不同意，覺得小馬還不能自主。又經過了小馬很長一段時間的歌唱懇求，媽媽才同意讓他做事，交給他一袋小麥，要他去小溪對面的磨坊磨出來。
這個話劇就是新版的，它新的含義就是告訴我們要獨立自主，另外兩個話劇也一樣，很多新的知識，這場“快樂課堂”真的很有趣!
三年級的作文 篇9
“世界是一本書，不旅行的人只讀了一半。”今天，我給大家推薦一本課外書——《有生之年非看不可的1001處歷史景點》。這1001個歷史景點中，我去了35個景點。
這本書是聯合國教科文組織邀請英國的一位歷史學家、歷史遺址研究權威理查德·卡文迪什主編的。這本書里面全面展現了世界各地最重要的歷史景點，而且大部分都是世界文化遺產。這本書圖片精美，內容迷人，那些世界聞名的景點帶著歷史的印記從各個角落聚集在了一起。
在我去過的35個景點當中，法國小城博納的主宮醫院給我留下了深刻的印象。今年暑假從瑞士前往法國的路程中，我們經過了法國小城博納，我們將在這里住宿。這里空氣新鮮，城市溫馨而寧靜，人們都很休閑。這里從公元300年起就開始生產葡萄酒，是著名的葡萄酒產地。這里還出產法國最好的蝸牛、牛肉和烤雞。我們住的酒店有400多年的歷史，在房間的屋頂上，我還看到了一只蜘蛛。
博納的主宮醫院是這1001處歷史景點之一，它是在百年戰爭結束后的1443年為援助窮人而建立的慈善醫院，現在是一所博物館。法國著名電影《虎口脫險》當年在這里取景拍攝。主宮醫院的`外觀非常簡樸，內部裝飾非常精美，屋頂全是幾何圖案的彩色瓷磚。我和爸爸晚上來到這里，天已經慢慢黑了，博物館大門關閉了，我們只好回去。第二天早上，我們不甘心，我和爸爸起了個大早，繞著主宮醫院博物館的外墻慢慢尋找，功夫不負有心人，終于從一家酒店的院子里看到了那精美的屋頂。
閱讀了這本書，爸爸告訴我：我們不可能用腳把世界的每一角落走完，只有閱讀，才能讓我們把世界走完。但是，我還是不甘心，我有一個夢想，想把這1001個著名景點都走遍。夢想是不能放棄的，萬一它實現了呢？
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