三年級童話作文4篇(薦)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級童話作文4篇，歡迎大家分享。
三年級童話作文 篇1
有一天，小兔子從夢中醒來，發現自己長出了一雙五彩斑斕的翅膀。它想：我該用這雙翅膀干什么呢? “哦,”小兔子興奮地講，“ 我該用這對彩色的翅膀去幫助有困難的人!”小兔子說著飛到河邊，看見小河邊有許多動物要過河，可是橋斷了，它們沒法過河。小兔子靈機一動，想：我可以把動物一個個送到橋的另一邊。說著，小兔子把動物一個個安全送到河的另一邊，動物們一個個都感激小兔子，小兔子心里樂開了花。
小兔子又來到一棵樹下，它看見一只狐貍在騷擾小鳥，鳥媽媽一直在啄狐貍，可狐貍一點兒也不疼，小兔子連忙飛過去對著狐貍用力拍打翅膀。一溜煙，狐貍就飛到幾十里之外了。鳥媽媽對小兔子說：“謝謝你，要不是你，我的'孩子就被狐貍吃掉了!” “不客氣!”，說完小兔子就飛走了。
小兔子用它這對翅膀給大家幫了很多忙。有一天，翅膀會說話了：“ 我親愛的主人，我是一個小精靈，我可以實現一個愿望!”“我想再有一對翅膀，給大家做有益的事!”小兔子說。
小兔子說完，小精靈就不見了。小兔子一看身后，一雙美麗的翅膀就長出來了。
三年級童話作文 篇2
一個晴朗的夜晚，有一條蛇已經餓了一天了，它總想找點東西吃。突然，它看見一只小鳥被一陣風“呼”地一下吹了下來，蛇趕緊爬過去，得意的.對小鳥說“嘿嘿，這下，你可成我的美食了！”
這時，一只餓了的老鷹看到這條蛇，說：“你要吃這只小鳥，先讓我吃了你吧！”蛇沒有理會它，而是吐著信子一步步逼近小鳥，小鳥急得“嘰嘰喳喳”直叫喚。眼看蛇快要咬住小鳥時，鳥爸爸和鳥媽媽也飛來了，它們“嘰嘰喳喳”地招呼姐妹們，和老鷹一起，三下五除二就把蛇撕成了好幾塊，然后每人叼走一塊飛走了。
鳥媽媽和鳥爸爸感激地對老鷹說：“謝謝你。”老鷹說：“不用客氣，我也美餐了一頓。”
三年級童話作文 篇3
小木偶決定把事情的真相告訴熊警官，是小紅狐拿了他的包。他踏著輕輕的腳步來到了警官廳，小木偶小心翼翼地叩開了熊警官的.辦公室大門，很有禮貌地跟熊警官問好，熊警官一見到是小木偶，嚴肅地說：“你這會撒謊的小木偶找我有什么事？快說！我正忙著呢！”小木偶說“那只背包真的是我的，那時候，老木匠……”“你還敢撒謊？”熊警官有點生氣了。小木偶連忙解釋道：“那時候，老木匠只給了我一個表情，就是笑，不管我多么傷心、多么憤怒，我也只能笑！”小木偶非常著急，都有點要哭了。熊警官其實知道小紅狐有時會犯點錯誤，但他還是不愿相信小木偶，總覺得小木偶在說謊。小木偶又著急又氣憤，他真希望神奇雕刻刀雕出的不是自己。不管小木偶怎么說，熊警官總是不屑一顧。藍鼻子小女巫知道了這件事，趕緊飛向了熊警官的辦公室，小木偶一見到藍鼻子小女巫就像見到了救星一樣非常高興，藍鼻子小女巫用她那會說話的眼睛告訴了熊警官那只包是小木偶的。熊警官順利地拿來了小木偶的包，還鄭重地向小木偶道歉。
我們只要誠實善良，我們一定會讓事實真相大白于世！
三年級童話作文 篇4
面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個死對頭就是餅干。
星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的時候方便面才起床。面條就在那里等方便面。
方便面該吃飯啦！方便面爸爸說：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過啦！方便面叔叔。”方便面說：“我本來以為你沒吃，讓你在這吃那。”方便面吃完，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門口在等著他倆那。
它們去玩捉迷藏啦！方便面開是捉啦！不一會兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！這回餅干可高興啦！
方便面對包子說：“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。
后來，方便面在它們玩的那里找到了一個面條的面具。
它那去給包子，包子這才明白那個面條是餅干裝的`。包子去給面條道了個歉。
從此，它們又成了好朋友。餅干的這此計劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！