三年級作文范例（7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
鵝毛般的大雪紛紛揚揚的輕輕飄落在我身上，一片小小的雪花融落在我的手心里，是那樣涼爽。冬天隨著寒風(fēng)悄悄來到我們身邊，大地呈現(xiàn)出一片雪白。
來到雪地上，隨著冬天的腳步，一步步行走，你會發(fā)現(xiàn)那潔白無瑕的大地上出現(xiàn)孩子們嬉戲玩耍的腳印，透過這些可愛的腳印，我們可以看出孩子們對冬天的向往。咦？那兒怎么有個怪怪的人呢？哈！原來是孩子們堆
的雪人呀，那雪人仿佛在紛紛揚揚的雪花中盡情的舞蹈。
冬天，雖然是個寒冷的.季節(jié)，可是我們卻并不寒冷；冬天，雖然讓我們的小手凍得通紅，可我們卻感到小手十分溫暖。這都是因為寒冷的我們在雪地中有一顆火熱的心，這顆心永遠(yuǎn)不會被寒風(fēng)吹冷，也永遠(yuǎn)不會被冰雪霜凍。
冬天，雖然大雪無情地奪去小樹的精神，可是等冬天來了，大地將迎來一片生機，所謂的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”不就證實了這一道理嗎？我驚嘆于冬天那神奇的畫筆，它讓大地呈現(xiàn)出一片雪白。我忍不住伸出舌頭，雪花飄落在我的舌尖上，是那樣的涼，那樣的爽，有如甘甜的泉水直沁心脾。仰望天空，雪花滴落在我的眼鏡上，漸漸模糊了，眼前是一片茫茫的白色。世界變得那樣純潔，是和平，任何一個人都向往冬天，向往那紛紛揚揚的大雪。
我愛冬天，愛它的銀裝素裹，愛它的大雪紛飛。
三年級作文 篇2
我愛音樂，愛大自然富有詩情畫意的音樂，這音樂是多么引人入勝：春雨滋潤著大地，牛毛般細(xì)的雨絲灑落在萬物之上。它們就像是一群歌手，又像是音樂演奏者，在這上面“淅瀝瀝”的演唱，將無聲的音符演奏成悅耳動聽的樂章，這悅耳動聽的歌聲魔術(shù)般地唱開了花兒，唱綠了小草，唱活了大地萬物......
我自音樂，不僅愛大自然的音樂，也愛流行音樂。
流行音樂，它那富有節(jié)奏感的旋律讓我禁不住隨著節(jié)奏搖擺。我最喜歡的一首流行歌曲就是《稻香》。聽這首歌時，就仿佛看到一個小孩子，打著赤腳在稻田邊或追蜻蜓、蝴蝶，或捉蛐蛐、甲蟲，或摘小花、小草，在偷摘水果時被蜂兒釘著、嚇怕了。這首歌仿佛把我?guī)Щ亓送陼r代。
我愛音樂，當(dāng)然也愛古典音樂。那優(yōu)美的音韻，那背后的故事，同樣能讓我沉醉不已。古典音樂中，不管是中國俞伯牙的《高山流水》，還是歐洲莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》，都是我喜歡的.。每當(dāng)我聽到它們的旋律，都會情不自禁隨著節(jié)奏輕叩小拍，陶醉其中。古典音樂不僅能帶給人們愉悅，還可以解除、消散人們心理不安或煩躁的情緒......
不論是大自然的音樂，還是流行音樂，也不論是古今音樂，還是中外的音樂都能讓我陶醉其中，流連忘返，這就是音樂的美之所在啊！
怎么樣？音樂神奇吧！我非常喜歡音樂，常常崇拜于它的魅力之下。你呢！
三年級作文 篇3
星期四晚上，我發(fā)現(xiàn)我的倉鼠逃走啦！
那天晚上，我吃完飯去看小倉鼠，發(fā)現(xiàn)籠子里空空的，我嚇了一大跳，想：這只倉鼠真厲害！居然在一頓飯的功夫無聲無息、神出鬼沒地逃走了。
我把這件事告訴了爸爸，爸爸二話不說，立刻打著手電筒角角落落地找起來，好像怕它咬斷了電線引起意外。我看到爸爸緊張的樣子，也不安地想：它會不會跑到床上玩或到鞋子里睡覺呢？想著我就趕緊把家里每一張床的床上床下和鞋架上的每雙鞋子都檢查了一遍，沒發(fā)現(xiàn)倉鼠的蹤跡。
媽媽回來后，聽說倉鼠逃跑了，著急地說：“我可不想它在衣柜里安家！”說著就沖進(jìn)臥室，打開衣柜，上上下下地檢查了一遍，又跑到客廳和爸爸一起挪開沙發(fā)尋找。可是倉鼠就像會隱身術(shù)一樣無影無蹤。
搜索行動沒有結(jié)果，我和媽媽把所有零食、水果都收進(jìn)柜子里，想斷其糧草，逼鼠現(xiàn)身。
但是，一個晚上過去了，沒有動靜。到下午我放學(xué)回家也沒有動靜，看來，逼鼠現(xiàn)身也失敗了。
怎么辦呢？媽媽說：“倉鼠最愛吃葵花籽，明天我們?nèi)ベI包瓜子來引鼠現(xiàn)身吧！”
到了晚飯時間，我坐在椅子上一邊吃飯一邊想著倉鼠的事兒。忽然，一個黑白相間的東西在我眼角的`余光中閃過，我定睛一看，驚叫道：“倉鼠！我的小倉鼠！”我、爸爸、媽媽顧不上吃飯，一起去抓倉鼠，可一眨眼它又溜走了，我們到衛(wèi)生間找了找，沒有找到，最后在客廳墻角的籃球后面找到了它，爸爸把它抓回了籠子里，我們都松了一口氣。
現(xiàn)在，我家的小倉鼠有了一個新名字——倉小淘！
三年級作文 篇4
小時候，我十分開朗，交了許多朋友。可是書，卻像一個倔強的伙伴，怎么也不肯和我做朋友。可是我的好奇心越來越強，變暗自下決心要交到書這個好朋友。
之所以我喜歡讀書，是因為書可以增長知識，可以提高寫作水平。有些在課堂上學(xué)不到的東西，僅僅在書上學(xué)到了。記得第一次看得是一本圖畫書，雖然看起來外表華麗，可是卻不堪一擊，很快就被我征服．正所謂學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎．接著，我又看了許多書，比如：故事書，童話書，小說之類的，一開始一串串文字像咒語似的，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向．可是我沒有放棄，反而更加努力了．漸漸的，那些文字變得善解人意了．每當(dāng)你看完一本書，你就會走進(jìn)那本書的內(nèi)心世界，看到一個又一個絢麗世界，認(rèn)識一個又一個朋友．如果你把書給看透了，你就會發(fā)現(xiàn)主人公心中的感受，看到每一個字，每一句話的.火熱，讓人時而悲傷時而高興，時而憤怒，時而開心，就像你的好朋友，大家把自己內(nèi)心的話都說出來，一起安慰對方．
記住，每一本書都是一個朋友，都看一本書，就多交一個朋友，讓我們在書的世界里快樂飛翔．
三年級作文 篇5
西湖是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗的故事，一個美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸媽媽一起來到西湖，想要親眼目睹那美麗的景色。
正是因為西湖很美，所以來游覽的人很多。爸爸告訴我，這里游人如織，每年都會有成千上萬的人們來到這里，可見西湖是多么得“惹人喜愛”。
我們來到西湖邊，當(dāng)時還是秋天，只見湖邊的樹葉早已變紅，還有一些樹葉掉落下來，它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平靜，只有船只劃過時留下的'波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個小島，那里的樹、花、草非常多，從遠(yuǎn)處看，好像一個五彩的大絨球。
蘇白兩堤，楊柳依依。兩邊是水波瀲滟，游船點點，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天，夏日里接天連碧的荷花，冬雪后疏影橫斜的紅梅……無論你在何時來，都會領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。
三年級作文 篇6
早上，等我起了床，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)去上班了，桌上有一張紙條，我一看，哦，原來是媽媽讓我把洗衣機里面的衣服涼好。
我拿了一個籃子，把洗衣機里面的衣服放進(jìn)了籃子，然后跑到陽臺上，我先拿出衣服掛上衣架，再掛在陽臺外面了，然后又把其他的襪子和裙子掛好了，我就去做作業(yè)了。一陣狂風(fēng)吹得窗戶乒乒乓乓的直響，房間的`一扇門也被風(fēng)吹碰上了，天上的烏云越來越密，樓下的樹被吹彎了腰。一會兒聽到“啪啪啪”的聲音，我急忙走到窗前一看，原來是要下雨了。
我趕緊把衣服給收進(jìn)來，我左手拿著一件衣服，右手拿著一雙襪子，急急忙忙終于收完了衣服，可把把我忙得滿頭大汗，還好衣服被我及時地?fù)屖障铝耍@時雨越來越大，我休息一下就再去做作業(yè)，突然，窗外的雨漸漸小了，天又露出了笑臉，天色也亮了，我一開窗戶，一股新鮮的空氣撲鼻而來，令人覺得心曠神怡。我又把衣服曬了出去，心想平時這樣的事情都是媽媽做的，我現(xiàn)在長大了，能幫媽媽做點小事了。
三年級作文 篇7
一雙水汪汪的大眼睛，一張紅嘟嘟的小臉蛋，笑起來有兩個小梨渦，一頭柔順的秀發(fā)，扎著一條小鞭子，這就是——我。
我是一個愛好廣泛的孩子，比如說：畫畫、鋼琴、書法、游泳、國畫。就拿鋼琴來說吧，我沒事就練練鋼琴，不知不覺，如同到了仙境一般，可享受了。書法也是，每次上書法課的時候，我都沉浸在這美麗的'字里，仿佛和那些字融為一體，毫無疑問，非常享受。這些是不是說明我很有審美情趣？是個熱愛藝術(shù)的人呢？
爸爸媽媽說我是他們眼里的小公主，老師說我在他們眼里是一個聰明懂事的好學(xué)生，同學(xué)們說我是開心果。告訴你們哦，其實我真的很喜歡笑哦，一出生就整天忽閃著大眼睛，嘴角向上咧著傻笑，把家人都樂開懷了。同學(xué)們也很喜歡我這個活潑可愛的“小達(dá)人”吧？哈哈！！
你們誰要和我做朋友啊？哈哈哈
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