三年級學生作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的三年級學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
以前，地球上的資源都是無限循環的。那兒有清澈見底的溪流，可以看見底下的鵝軟石和活潑快樂的小魚；甚至連我們的母親河也一路活躍的流淌著，享受著許多人民的愛戴。在那肥沃的土地上，生長著許多秀美挺拔的參天大樹，生長著許多青翠嫩綠的小草和芳香撲鼻的小花，它們綻放著最甜美的.笑容；還有許多可愛的小動物們在那兒安居樂業，愉快地過著每一天！
可是現在，那些自私的人類只顧眼前利益，而不顧長遠的利益，正所謂：“竭澤而漁”啊！他們不加節制地毀壞自然資源、開采礦產、亂砍濫伐、濫用化學品，不但使地球上的可用資源不能再生，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了嚴重威脅！
有一天，一個人的家被開發公司野蠻拆遷，而導致無家可歸；小鳥們的家也遭受到了亂砍濫伐而難逃厄運；有的小動物們還被人類無情的追殺而到最后便茍延殘喘，奄奄一息，這驚險的一幕最終還是降臨了。這時，那個房子被拆遷的人和一只無家可歸的小鳥而相遇了，那個人說：“我的房子被公司的人拆遷了，嗚嗚嗚……我無家可歸了。”小鳥哭著說：“哎，我也一樣，我的房子也被那些無知的人給砍了，嗚嗚嗚……這就是命運吧！我現在已經無家可歸了。”它們互相哭訴著相同的遭遇，一直在傾訴著……
這一幅小漫畫，卻蘊含著大道理，它向人們敲響了保護地球的警鐘！啊，地球！這位人類的母親，這個生命的搖籃，它太可愛，同時又太容易破碎了！是它一直在養育著我們，孕育著萬物，所以為了不再讓地球母親繼續流淚，讓我們一起：珍惜自然資源，共營生命綠色吧！
三年級學生作文 篇2
秋天到了，秋姑娘帶著紅油漆和黃油漆，還有吹風機來到了樹林里。
秋姑娘一到樹林，就開始忙碌起來。她拿起刷子，沾上油漆，一路奔跑一路刷抹了起來。一眨眼功夫，楓葉就變成了紅色，銀杏的葉子就變成了黃色，遠遠望去，非常美麗。一陣輕風拂過，我好像聽見樹們在一起竊竊私語著什么。有的說：“你瞧，松樹姑娘一點也沒變樣。”有的說：“好羨慕松樹姑娘呀，四季常青，一點油漆也沒有，一片葉子也沒落。”我心里想，可能是秋姑娘故意給它們刷了一層層綠。
秋姑娘刷完油漆，又開始玩起了吹風機。她輕輕地按了下吹風機的`開關，一場秋風就這樣慢慢地開始了。葉子們，開始紛紛揚揚地飄起來。紅的黃的，就像天女散花……
秋天的樹林，像一幅幅油畫一樣，美不勝收，你說呢？
三年級學生作文 篇3
今天我們高新一小要舉行慶國慶的活動，所以我早早起床，穿好媽媽給我準備的白白的`校服去上學，我們在學校吃完早飯就下樓了。
我們到了操場坐好以后，慶典活動就開始了，各年級先進行了朗誦，我們朗誦的是《弟子規》，然后管樂團出場表演，接著是民樂團表演和舞蹈團的表演，完了我們二年級表演了禮儀操，接下來是六年級表演了軍體拳，然后是三年級表演了武術操，完了又是四年級打花棍，所有節目完了全年級又一起進行了手語操表演。這時活動結束了我們就回班了。
今天真是個難忘的日子！
三年級學生作文 篇4
這幾天，我們院子的小朋友都迷上了騎自行車，他們總是三五成群的在院子里騎來騎去，像一只只小鳥似的，可快活了。
看著看著，我的好奇心促使我也想騎自行車，可是我又不會騎，這可怎么辦呢？這時，正在一旁掃地的媽媽看出了我的心思，一邊把車鑰匙遞給我，一邊說：“如果想騎，就下去叫上高咪去跟她學吧。“于是，我迫不急待的給她打了電話。向她說明事情的緣由，她愉快的答應了。我急忙從車庫里取出自行車，到人少的一個院子里自己學了起來。我小心翼翼的把左右腳放在兩個鐙子上，剛騎上車去，這淘氣的自行車就像要和我做對似的，一會兒往左扭，一會兒向右拐，我想停也停不下來。只聽“叭”的`聲，車子重重的倒在地上，我也摔了一跤。這時，我的好朋友高咪騎著車子過來了，連忙把我扶起來，問：“學的怎么樣？”我邊回答邊向她請教騎自行車的竅門，她對我說：“騎自行車最重要的就是掌握平衡，挺胸抬頭向前看，再試試吧。”于是，我便照她的話試了幾次，果然好多了。
時間一天天過去了，我連學了兩天，慢慢的，我終于能向其他人那樣，輕松自如的騎來騎去了。
通過這件事，我對“世上無難事，只怕有心人“這句話的體會更加深刻了。
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