三年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
在我回家的路上，我經(jīng)過一個小池塘，小池塘里有幾個調(diào)皮又淘氣的小男孩在池塘里摸來摸去，咦，他們在干什么呀？哦，原來他們在捉青蛙啊！唉，可憐的的小青蛙，珍貴的生命就要在這個世界消失了，死于那兇殘的男孩們的手下，真讓我心痛，就像一塊沉重的大石頭重重地壓在我的心上。
知道嗎？青蛙有黑色斑紋的，有背部是綠色的'……頭頂兩側一對圓而突出的大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，可別小瞧這兩顆“玻璃球”，視覺特別敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛動的蟲子，但對靜臥待斃的飛蟲反倒一點不敏感。有人做過實驗：把一只青蛙和一堆死蒼蠅關在一起，結果它連看也不看，竟活活的餓死了。青蛙口內(nèi)有一個能活動的舌頭，舌根生在下頜前端，舌尖分叉。捕蟲時，舌頭迅速翻射出口外，粘住小蟲，卷入口中，常常百發(fā)百中。青蛙主食為娥、蚊子、蠅……等害蟲，是農(nóng)民的好幫手，有“莊稼保護神”的美譽。你說青蛙給我們?nèi)祟惖姆瞰I大不大呀？
保護我們的“莊稼保護神”——青蛙吧！因為它為我們做出了重大貢獻。保護青蛙從我做起。
三年級作文300字 篇2
走過我的書房，第一眼看到的就是密密麻麻的書。但是最讓我記憶猶新的，就屬于那本《三國演義》了。
記得有一天，媽媽陪我去圖書館借書看。我早已在家里準備好了“借書名單”，其中我最想看的書就是《三國演義》了。可是圖書館很大，書的`品種也很多，我去哪里找這本書呢？
干脆叫媽媽和我一起去找吧。雖然我們有兩個人，可以分頭找，但是，一本一本找要找到什么時候呀；用電腦找吧，這樣可以方便一點，可那天電腦剛好壞了，沒有人來修。正當我愁眉不展時，一位阿姨走了過來，拍拍我的肩膀，說：“小朋友，你需要幫助么？”我把我找書的事情詳細地跟那位阿姨說了一遍。那位阿姨說；“小朋友，不用擔心，我是圖書館的志愿者，我知道要找的書在哪里。”“那太好了，謝謝阿姨！”我激動地說。“哈哈，不用謝，我的職責就是這樣的。”阿姨笑著說，“你要的書在那兒，快去吧！”
回到家后，我跟爸爸說了這件事，爸爸說：“那位阿姨真熱心啊！”
從此以后，我懂得了：如果你在別人需要幫助的情況下幫助他，他會很感動。我深有體會。
三年級作文300字 篇3
暑假里，真是蓮子上市的季節(jié)。媽媽從路邊攤里買了好幾個蓮蓬，一個一個的穿著綠色的衣裳，像一把把小雨傘，可愛極了！
到了家，媽媽說：“我們把蓮子剝出來，等一下可以吃。”我說：“好的呀！”我就開始胡亂的剝起來了。媽媽看了直搖頭，說道：“要順著蓮蓬頭的邊緣，將整一個帶有蜂窩狀凸起的一面全部扯下來，然后只剩下一顆挨著一顆的蓮米，把它取下來，再把綠綠的殼剝下來，這樣，胖乎乎的蓮子就出來了。”媽媽說完后，我就照著媽媽說的'方法，開始剝了。
我先用大拇指把蓮子的綠殼劃出一道痕來，然后再使勁，一個一個的蓮子就蹦的跳了出來，活像一個個小精靈，真是太有意思了！我想：這些蓮子悶在里面肯定被悶壞了，它們都急著想要出來透透空氣，所以，這么著急的就跳了出來。看著，一個個白白嫩嫩的蓮子，就像一個個彈子球，著實可愛。我拿起一個吃了起來，味道澀澀的還夾雜著一絲苦味哩！
三年級作文300字 篇4
老師宣布要表演節(jié)目的時候，我很開心，一下課就去找好朋友，對她們說：“我們演三只小豬吧！”因為我很喜歡這個故事，但后來題目改為小兔子乖乖，我覺得很好。
一開始，我們一直沒有排練，因為外婆生病住院，媽媽很忙，而且張辰璐也生病了，找劇本的配音主要由楊加伊媽媽做的。第一次排練在媽媽辦公室，我們先試著演了一下，接著我們一個個對著電腦配音錄音，那里我特別高興，因為放學后還能看到同學，太好了。
后來，三家又一起排練了幾次，一次比一次好，最后上場了，我們是第一個節(jié)目。我又緊張又開心，張辰璐安慰我說：“不用擔心，可能我們會獲獎。”我這才放下心來，演出開始了，配著兔子舞音樂，我們蹦蹦跳跳地出來了，我的.心情甜蜜蜜的，感覺自己像飛起來一樣，這時候，大灰狼來了，我很害怕，但大灰狼又走了，兔媽媽回來了，我特別高興，第二天，大灰狼又來了，我又急了，我們?nèi)齻�很聰明，想到了個辦法，用盡力氣把門關的緊緊的，大灰狼的尾巴夾在門縫里，我們勝利啦，我可開心了！
我們的節(jié)目到此為止，最后獲得了“最佳表演獎”這次演出，我感受到甜蜜的味道，酸、苦、辣一點都沒有。
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