三年級(jí)的作文[集錦10篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![三年級(jí)的作文[集錦10篇]](/uploads/00/d7f7cec401.jpg)
三年級(jí)的作文 篇1
隨著開(kāi)幕式的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)員們又迎來(lái)了全新的比賽——-4*50米接力賽。
隨著時(shí)間的流逝，離比賽只有5分鐘了，選手們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在比賽時(shí)大顯身手。
“各就各們、預(yù)備——跑”在裁判員的槍聲中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)以猛虎下山的速度沖向第二棒的選手，我也在努力和啦啦隊(duì)員一起為班級(jí)同學(xué)加油、助威、希望運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。就在這時(shí)，我們班的接力棒子在傳遞過(guò)程中掉了，藍(lán)希馬上撿起掉下的接力棒，繼續(xù)向前奔去。我頓時(shí)心想：呀，棒子掉了，藍(lán)希加油，你們一定要拿第一名，你們是我們班的驕傲，我們以你們?yōu)闃s，加油，沖吧！我們相信你。在我的.默默祝福下，藍(lán)希也跑到了第三棒選手的面前，三號(hào)選手拿穩(wěn)棒子，像風(fēng)一般的沖向前方，我的眼睛都快看花了，只看清了她兩眼瞪得圓圓的，臉通紅，拼了命的向四號(hào)選手周思妍跑去。周思妍拿到了接力棒，便拼命地飛奔，我從她的眼里看到了她燃燒的斗志，便從第四名直沖向前，拿了個(gè)第二名。
我一個(gè)走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)白云格外潔白，天空格外湛藍(lán)，雖然我們班不是接力賽第一名，但運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏的精神讓我難忘。我相信明天會(huì)有全新的挑戰(zhàn)在等著我們，我們有信心能成功的。
三年級(jí)的作文 篇2
今天是星期天，我又要去英語(yǔ)培訓(xùn)班了。我早早地起了床，洗簌完畢，就背上書(shū)包興高采烈地朝學(xué)校走去。
咦，學(xué)校里空蕩蕩的，看來(lái)，又是我第一個(gè)到校。突然，我聽(tīng)到一陣“唰唰唰”的掃地聲，我正疑惑，這么早會(huì)是誰(shuí)呢？我循著聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)矮小的身影映入我眼簾：低著頭，彎著腰，揮舞著掃把，正在仔仔細(xì)細(xì)地清掃著操場(chǎng)上的落葉。我走近一看，那不是門(mén)衛(wèi)劉爺爺嗎？劉爺爺今年已經(jīng)六十多歲了，每次見(jiàn)到他時(shí)，他總是笑嘻嘻的，還很親切的`用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)跟我們打招呼：小朋友們，早上好，小朋友們，再見(jiàn)！所以，下課的時(shí)候，我們都很喜歡跟劉爺爺聊天。
“劉爺爺，您早!”劉爺爺聽(tīng)到我的聲音，抬起頭,微微一笑:“你早啊！小朋友，這回又是你第一啊！”“恩！劉爺爺，您怎么這么早就在掃落葉了啊！這是我們和保安叔叔的包干區(qū)呀！”“呵呵，我年紀(jì)大了，又睡不著，早起就當(dāng)活絡(luò)活絡(luò)筋骨了，你們小朋友呀，更忙，周末還要學(xué)習(xí)，哪有那么多時(shí)間啊！”我一聽(tīng)，“可是，天氣那么冷，您年紀(jì)又那么大了，還是等會(huì)兒讓我們自己來(lái)掃吧！”一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，劉爺爺剛才掃成的落葉堆又被吹散了，“來(lái)，劉爺爺，我來(lái)幫您一起掃吧！”說(shuō)完，我放下書(shū)包，拿起畚(běn)箕(jī)，和劉爺爺干了起來(lái)，很快，操場(chǎng)上的落葉被我們倆掃得差不多了。這時(shí)候，同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)了，他們看到了那一幕，都自覺(jué)地加入到我們的“行列”……不一會(huì)兒，整個(gè)操場(chǎng)就干干凈凈了，看著自己的成就，我們都咧開(kāi)了小嘴！
劉爺爺就是這樣一個(gè)平凡的下崗工人，可是他做的事情卻一點(diǎn)也不平凡，深深地打動(dòng)了我的心，我一定要向劉爺爺學(xué)習(xí)，多多幫助別人！
三年級(jí)的作文 篇3
我懷著好奇心讀了《活了100萬(wàn)次的貓》。
當(dāng)我知道貓有100萬(wàn)條命時(shí)，我好生羨慕，甚至嫉妒。如果我有100萬(wàn)條生命，我會(huì)做所有的事，吃、唱、玩、學(xué)習(xí)……讀完書(shū)后，我想到了去世的爺爺，那個(gè)時(shí)候，我總祈禱著爺爺能起死回生，也期待自己可以活上一次又一次。如果人真的`這樣，也許會(huì)如貓一樣，不喜歡這樣的生活，感覺(jué)不到生活的美好。
我被這篇文章深深地感動(dòng)了。親情、愛(ài)情是世間最寶貴的財(cái)富，是不能用任何東西替代的。貓活了100萬(wàn)次，直到最后才體會(huì)到了愛(ài)情和親情的可貴。所以當(dāng)小貓和白貓離他遠(yuǎn)去，他的生命也停止了延續(xù)。我感受到了貓的悲傷和絕望。
這個(gè)故事告訴我們?cè)S多人都在重復(fù)著一天的生活，就算活了10年，其實(shí)也只活了一天而已。盡管這只貓死了，但它不后悔，因?yàn)槎昧藧?ài)，曾經(jīng)被愛(ài)和愛(ài)過(guò)，愛(ài)是要付出的，幸福就會(huì)握在自己手中。
三年級(jí)的作文 篇4
睡蓮是埃及、泰國(guó)的國(guó)花，是一種神奇的'花卉，讓人看著也想擁有一朵。老師就讓我們做一朵睡蓮。
首先，畫(huà)好睡蓮的形狀，然后把它剪下來(lái)，最后把花瓣一片片折進(jìn)去。瞧！一朵睡蓮?fù)瓿闪耍〉�是一個(gè)花骨朵，現(xiàn)在我就要把它變成綻放的睡蓮了！
我用手托著睡蓮，迫不及待地放到老師的水盆邊，小心翼翼地吧睡蓮放下去。只見(jiàn)睡蓮慢慢地展開(kāi)了花瓣，一片、兩片、三片過(guò)來(lái)幾分鐘后，睡蓮?fù)耆`開(kāi)了，我高興極了！一蹦三尺高！
下面是由老師來(lái)綻放她的睡蓮了！只見(jiàn)老師用雙手輕輕地將睡蓮放了下去。哇！老師的睡蓮綻放得好快呀！一片、兩片、三片一下子全綻放了，同學(xué)們議論紛紛，“老師，你的怎么這么快呀！”，“這些好像是快鏡頭！”。
睡蓮為什么會(huì)綻放呢？這是什么原因呢？下面由我來(lái)解答吧！原來(lái)睡蓮是用紙做的，里面有纖維，只要纖維收足了水就會(huì)膨脹開(kāi)來(lái)。睡蓮綻放，就是這個(gè)原因。
三年級(jí)的作文 篇5
朋友和我們的友誼是否能天長(zhǎng)地久，那就要看看你怎樣去交友，怎樣的朋友才是真心朋友呢?
無(wú)聊時(shí)，拿起了《于丹論語(yǔ)心得》這本書(shū)，隨便一翻，眼前出現(xiàn)了四個(gè)大字：交友之道。一看就入了迷，告訴了大家：有三種朋友對(duì)自己有幫助，就是所謂的“益者三友”，是友直、友諒、友多聞。也就是正直的、誠(chéng)實(shí)的、見(jiàn)多識(shí)廣的朋友。而千萬(wàn)不要交上會(huì)拍馬屁、“兩面派”和“光會(huì)耍嘴皮子”這三種壞朋友!
讀了《交友之道》后我懂得了很多，但沒(méi)有親身實(shí)踐過(guò)，我還是有些疑惑，不知桃李滿(mǎn)天下的孔老夫子說(shuō)的到底正不正確，我準(zhǔn)備交個(gè)朋友試一試。
我想了想，確定了目標(biāo)：雷珺杰，她是一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，見(jiàn)多識(shí)廣，能說(shuō)會(huì)道的人。老師常常表?yè)P(yáng)她。我想和她交朋友一定會(huì)有收獲的。
星期一，我來(lái)到學(xué)校，直奔向雷珺杰，把想跟她做朋友的事告訴了她，她毫不猶豫的.就答應(yīng)了，還說(shuō)：“好啊!還需你多多指教。我一定會(huì)成為你的好朋友的。”有了她這句話(huà)，我心里別提有多高興了。在以后的這幾天里，我和她互相幫助，交換學(xué)習(xí)方法，成績(jī)也突飛猛進(jìn)，有了明顯的進(jìn)步，最大的進(jìn)步是愛(ài)看書(shū)了，從書(shū)中學(xué)到知識(shí)，得到了樂(lè)趣。這還真得感謝她——我的朋友雷珺杰。
上個(gè)期末考試，她考了很好的成績(jī)，而我卻考得很一般，朋友向我走來(lái)，得知我的成績(jī)后，看我愁眉苦臉的樣子，淡淡得笑了笑，我想她一定會(huì)嘲笑我，誰(shuí)知，她不但沒(méi)嘲笑我，反倒關(guān)心我，安慰我起來(lái)，她溫和的對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)，還有一次機(jī)會(huì)，加油努力吧，勝利會(huì)向你招手的!”聽(tīng)了她這幾句對(duì)朋友鼓勵(lì)的話(huà)，我感動(dòng)了，是她的鼓勵(lì)和友愛(ài)讓我有了動(dòng)力。我決定加油努力，勤奮學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，我相信，我是最棒的!
正如孔子說(shuō)的那樣，這樣的朋友才是真的好朋友，我的真心朋友!我真希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
三年級(jí)的作文 篇6
5月25日星期三晴
今天很快就要過(guò)去了，回想這一天自己在學(xué)校的表現(xiàn)，我覺(jué)得相當(dāng)不錯(cuò)。
早上的'語(yǔ)文課，王老師叫我們寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，我以飛快地速度拿了個(gè)全班第一，而且還是全對(duì)，不錯(cuò)，不錯(cuò)。
等到了第四節(jié)美術(shù)課，鄒老師讓我們自習(xí)，正好鄒老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)很快完成了，并立馬跑上講臺(tái)，給鄒老師檢查，沒(méi)想到，又是個(gè)一百分，而且又是第一，太不錯(cuò)了！
好不容易熬到了中午放學(xué)，也許是因?yàn)槲医裉毂憩F(xiàn)不錯(cuò)的原因吧，王老師為了鼓勵(lì)我，叫我舉班牌帶隊(duì)回家，要知道，以往都是班長(zhǎng)熊子健帶隊(duì)舉班牌的，所以自己并沒(méi)有感受到舉個(gè)班牌有什么了不起，可是今天班牌第一次舉在自己手上，感覺(jué)那么地神氣十足，那時(shí)自己仿佛就是一個(gè)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)手，手里高舉著國(guó)旗一樣真驕傲！
今天真是美好的一天啊！但愿明天的自己比今天更出色！
三年級(jí)的作文 篇7
漫長(zhǎng)的假期過(guò)去了，我馬上要上三年級(jí)啦！
媽媽對(duì)我說(shuō)：“三年級(jí)要多一門(mén)英語(yǔ)課，你可要好好學(xué)，將來(lái)出國(guó)留學(xué)，能和外國(guó)朋友打交道。”
可是，我沒(méi)想到章老師又去教一年級(jí)的.小弟弟、小妹妹了。章老師對(duì)我們說(shuō)了這樣一句話(huà)：“只有你們長(zhǎng)大了，而我卻變‘小’了。”
班主任章老師教一年級(jí)，那誰(shuí)來(lái)當(dāng)我們的班主任呢？大家都沒(méi)想到是教我們英語(yǔ)的裘老師吧！而教我們數(shù)學(xué)的金老師，頭后邊翹著一支辮子，眼睛大大的，好漂亮！
在接下來(lái)的三年級(jí)里，我會(huì)更加努力的。
三年級(jí)的作文 篇8
我常常想，戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？
夜晚，我在家看新聞。新聞里常會(huì)播放出戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，是那么凄慘，那么悲苦。這些情景深深的刻在我心中，我看見(jiàn)了炮火沖天，很多人被炸死了。看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景，我的心碎了。
一天，我走進(jìn)浙江省博物館戰(zhàn)爭(zhēng)展覽區(qū)，一瞬間戰(zhàn)爭(zhēng)的陰郁籠罩在我的心頭。我看見(jiàn)許多戰(zhàn)爭(zhēng)遺留下來(lái)的東西，它們飽含著一種強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭(zhēng)氣息，是戰(zhàn)爭(zhēng)的“幸存者”。我慶幸它們能留存下來(lái)，見(jiàn)證這罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。
有一次，我在看一部電影時(shí)，電影里面突然出現(xiàn)飛機(jī)“嗚嗚”作響的聲音，并且伴隨著巨烈的'轟炸聲，我被嚇得從沙發(fā)上跳了起來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)真是太恐怖了，那一聲聲爆炸聲，帶給我極大的震憾！這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，我們應(yīng)努力讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類(lèi)。只要我們?yōu)橹澜绾推竭@一共同的目標(biāo)，而不能為一己私欲隨意挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。
雖然現(xiàn)在我們生活在和平的環(huán)境里，但是我們要有憂(yōu)患意識(shí)，不能讓可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)到我們身邊。抵制戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，我們就能使生活更加光彩，讓世界更加和平。
三年級(jí)的作文 篇9
美麗的森林里，有許許多多的小動(dòng)物。他們一直對(duì)別人很友善。
有一天，獅子想請(qǐng)猴子、山羊、兔子還有小鹿一起吃頓飯。于是寫(xiě)了4封漂亮的信，送到了他們家門(mén)口。猴子正在吃桃子，突然看到了一封信。信上寫(xiě)著：請(qǐng)來(lái)吃飯。——獅子
猴年馬月兔子日猴子看完了，心想：獅子是想請(qǐng)誰(shuí)到他家吃飯？吃飯的`時(shí)間是什么時(shí)候？到誰(shuí)家吃飯？山羊、兔子和小鹿也看到了信封，也提出了跟小猴一樣的問(wèn)題。猴子、山羊、兔子還有小鹿一起去獅子家問(wèn)問(wèn)。獅子聽(tīng)完了他們的問(wèn)題，不好意思的撓撓頭，說(shuō)：嘻嘻，不好意思哈，這些信是我寫(xiě)的。我是想請(qǐng)你們猴年馬月龍日到我家吃飯，我再寫(xiě)一封吧。猴子、山羊、兔子還有小鹿一起回家了。猴子、山羊、兔子還有小鹿又收到了信，這次的信就寫(xiě)得完整了：請(qǐng)猴子、山羊、兔子還有小鹿猴年馬月龍日來(lái)獅子家吃飯。——獅子
猴年馬月兔子日
猴子、山羊、兔子還有小鹿收到了信，都開(kāi)心地笑了。
三年級(jí)的作文 篇10
每個(gè)小朋友在他成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到一個(gè)特別的令人難以忘懷的日子，我也不例外。因?yàn)槟且惶焓菋寢尩纳眨宜土怂患矣H手做的禮物。
8月25日是媽媽的生日，我想親手做件特別的禮物送給她，可又不知道做什么好。正好普羅旺世的圖書(shū)館要在這一天搞一個(gè)手工陶制品烤制活動(dòng)，我早早的就報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。
8月25日一大早我就起床了急急的趕往圖書(shū)館，去的'太早了圖書(shū)館的阿姨還沒(méi)有開(kāi)門(mén)呢，等到8點(diǎn)半圖書(shū)館開(kāi)門(mén)我就進(jìn)去等著做好了準(zhǔn)備工作，等到9點(diǎn)鐘活動(dòng)開(kāi)始了，首先我用陶泥做了一朵小紅花，黃色的花芯，紅花的下面有一個(gè)綠色的小圓圈，第一件作品完成了，是個(gè)漂亮的戒指。然后用黃色和綠色的陶泥擰成麻花做了兩個(gè)手鏈，第二件作品也完成啦。下面開(kāi)始做耳墜，我用五顏六色的陶泥做了兩朵美麗的小花，然后把兩根吊耳環(huán)的小吊針穿在一起，第三件作品完成啦。還有最后一件就是做一條五彩繽紛的項(xiàng)鏈。愛(ài)心型的吊墜，非常好看。做完了，放進(jìn)烤箱，大約十幾分鐘就烤好了。活動(dòng)結(jié)束了。
我在圖書(shū)館看書(shū)，等媽媽來(lái)接我。過(guò)一會(huì)兒媽媽就來(lái)了。回到家，我就大聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽祝你生日快樂(lè)，這是我自己做的首飾，送給你，希望你喜歡。”媽媽說(shuō)：“謝謝你，寶貝”
晚上，爸爸回來(lái)了，買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，媽媽也做好了晚飯。吃完晚飯，爸爸插上生日蠟燭，媽媽許了個(gè)心愿，一口氣吹滅蠟燭。吃完蛋糕，刷完牙，洗完臉就睡覺(jué)了。快樂(lè)的一天就這樣結(jié)束了！