小學三年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
今天，天氣一會兒雨，一會兒陰。我們學校迎來了第四屆運動會。
首行是開幕式，進場以后每個同學都用嘹亮的聲音喊著自己班的口號。然后就是校長致詞，再是運動員講話，最后是裁判說話，開幕式就結(jié)束了。
現(xiàn)在要進行的是廣播操比賽，我們二年級先進場比賽。過了一會兒，比賽好了，詹老師回到教室說：“有些同學就當廣播操比賽是在開玩笑一樣，比如葉一博，他在做操時眼睛一直看向二(1)班，不知什么引人注目的東西吸引了他。最后，他扭過頭去看，連做操都顧不上了。”大家聽了都笑了，連葉一博自己都在那傻笑。
最后，就剩下壘球和跳繩了。一進體育館，我就聽到鬧哄哄的聲音，我們找到位子，練習了一下，就開始比賽了。比賽時我的心情無比緊張，投時我的動作是從下往上扔的，投完我急忙拿球跑到后邊。就這樣，到最后時，我們投中了二十個，高興極了，正當我們高興的時候，聽見是最后一名，堅定地想：以后一定要加油!
下午，是接力跑比賽。過了一會兒，比賽開始了，每位“運動員”都奮力地往前跑，生怕自己班得不到一等獎。我們班也使出了最大的`力氣，輪到我的時候，我極速沖擊，才得到其他家長的夸獎。接力跑比賽真激烈。應卓煊就像牛看見了紅色一樣，鼓著腮幫子，跨著大步子，向我們跑來。胡哈利就更快了，像導彈向我們沖來。而且他的手前后擺動得可厲害了!王字字也跑得飛快，腳步跨得也很大，手前后也擺得特別厲害。不過字字跑時身子是往前靠的，真特殊啊!我在看其他人接力跑時，注意到二(4)班在跑步的選手把鞋子弄掉了，他們班的老師讓他繼續(xù)跑，我覺得那個人好像豁出去了，穿著襪子在濕漉漉的地面上奔跑，我都笑得前俯后仰。
今天的運動會真是難忘!
小學三年級作文 篇2
我的語文老師叫朱曉玲，她身材苗條，個子很高，大約30歲，一張瓜子型的臉，一對淡淡的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，乎閃乎閃的象會說話。高高的'鼻梁，嘴巴能說會道。同學都說朱老師是一位美女老師。
朱老師上課的時候很嚴肅，對我們的要求也十分嚴格。有認違反學校或班級的規(guī)定，老師就不放過。記得有一次，有幾個同學違反規(guī)定偷偷跑到校外買東西吃，朱老師知道這件事后，就把他們叫到辦公室，狠狠地批評了一頓。
朱老師也很關(guān)心我們。我身體虛弱，有一次突然嘔吐了，把教室弄得又臟又臭。不少同學都說：“惡心死了，惡心死了！”這時，朱老師批評說：“都別說了，大家都要互相關(guān)心，互相體諒。”說著，就去拿拖把，拖了一遍又一遍，直到拖干凈為止。
我見過朱老師笑，笑得很開心，臉上很燦爛。我也見過朱老師的怒，朱老師發(fā)怒的樣子可兇了，拿著小竹棒要打不遵守紀律的同學的手心，每次都舉得高高的，但從來都沒打過一個同學的手。
朱老師自己刻苦鉆研，不斷給自己充電，她還經(jīng)常鼓勵我們爭當三好學生。朱老師愛我們，我們也愛朱老師。作文
小學三年級作文 篇3
在熱鬧的校園中，種著一棵美麗的大樹。
有一次，兩位來自日本的朋友來我們學校訪問時，給我們帶來了三棵樹苗，因為移栽的關(guān)系，現(xiàn)在只剩下一棵了。
這是一棵櫻花樹。
櫻花樹不高，她的枝條細細的，長長的，伸向四面八方。櫻花樹的樹葉綠油油的，好像一碰就會滴下油來。而櫻花，就更美了。她們一叢叢，一簇簇，好似親密無間的兄弟姐妹。這么美麗的櫻花，難怪會是日本的國花呢！
櫻花樹的美，就在于那粉紅粉紅的櫻花。初春，那一朵朵淡粉色的櫻花含苞待放。那花骨朵兒，有的瘦瘦小小，只有米粒那么大；有的像含了個小乒乓球，鼓鼓的，都快要撐破了；還有的已經(jīng)開出了一點點小花瓣兒，那香氣，便立刻從里面竄出來。仲春時節(jié)，櫻花盛開了。開的那么婀娜多姿，開的那么香氣迷人！
那粉紅的花瓣中，有著淡黃色的小花蕊，再加上鉆石般的露珠，在花瓣上輕輕的滾動著，好像生怕壓壞了似的，真是美麗極了！
一場春雨過后，花兒都謝了，櫻花的`花瓣，也隨著和煦的春風慢悠悠的飄落下來。那時候，天上就像下起了花瓣雨，連天空，都好像被染成了粉紅色。夏天就快結(jié)束了，樹上結(jié)滿了火紅火紅的櫻桃，沉甸甸的，像個小燈籠，壓彎了細細的枝條。那時，你會情不自禁地摘下一個美美地品嘗一番，那又酸又甜的味道，便會一個勁兒的往嗓子里鉆，可好吃了！
這就是美麗的櫻花樹，不停變幻的櫻花樹。
小學三年級作文 篇4
大家好，你們還記得六一節(jié)舉辦的跳蚤市場嗎，那時我可是開心得不得了，具體是什么讓我開心呢？就是我終于收獲了第一個50元具體的情況請往下看。
那是我?guī)Я艘淮筠麜ベI，班上同學都笑我書呆子，我看了看說：“別得意，我一定會買到五十塊錢的。”說干就干我先搶了個黑板放在我的桌前寫著“虧本買賣一本書6元”不一會一個小孩跑到我的桌前說：“真的一本6元嗎。”我說：“真的”她精挑細選，幾分鐘過去，她終于看中了一本書6元太貴了，我就給3元。“我搖搖頭：”這原價可是10元呀，我這么降價，那我不是虧大本了嗎？如有誠意，那就5元成交。“小孩嘆氣地說：”我還是出2元，你看我去買他們30幾元的書才要2元，給吧！“我著急地說：”我的書全新的，那也不能太少了，4元合適了吧！“誰知小孩還是不領(lǐng)情，固執(zhí)地說：”你的.封面已爛了，就2元。“我心里想：小孩哦，我降到7元已經(jīng)不錯了，你砍價也太厲害了吧。何佳瑤說：”反正這書你已看完了，給了，給了。“附近的同學也都在旁邊叫著：”是呀，給了，給了！“小孩笑瞇瞇地望著我，我忍不住了，只好跺跺腳，咬咬牙：”2元就2元吧。“我不情愿地把書遞給小孩，幽默說：”就當是我送給弟弟的禮物吧。“小孩也俏皮地說：”謝謝你這愛心哥哥。
小學三年級作文 篇5
有一天，小刺猬去趕集，看見袋鼠在賣糖葫蘆。這時，小貓跑過來買了一個，吃了一口笑瞇瞇地說：“真好吃，真好吃！”沒多久，袋鼠那誘人的糖葫蘆就被小動物們搶光了！小刺猬心里暗想：我也賣糖葫蘆吧！
說干就干，第二天，小刺猬也做了一大筐冰糖葫蘆，不過沒有串起來。它邊走邊叫賣，走過了集市又走過了商場，走過了廣場又走過了公園。忙了一天也沒有一個人來買他的糖葫蘆，又累又餓的小刺猬心里想著哪里出了問題呢？一只路過的狐貍來到小刺猬身邊坐下，不懷好意地說：“你要串成串賣，沒有木棒的話也可以串在刺上來賣呀！”小刺猬想了一下，串在刺上賣能方便不少，于是對狐貍感激地說：“謝謝你，我知道該怎么辦了。”
到了第三天，小刺猬果真把糖葫蘆串在背上賣。它的造型還真是新穎，剛走了幾步，就吸引一只小狗來買了，小狗愉快地給了一元錢，高高興興吃糖葫蘆去了。接著又有小貓、小兔、小雞來買，沒多長時間，小刺猬的糖葫蘆就賣完了，不過他的刺也用完了，小刺猬一邊點錢一邊高高興興往家走，心想：“這么一會兒就賺了這么多錢，狐貍可真是個大好人。”
小刺猬正想著應該怎樣感謝狐貍出的'好主意時，狐貍從樹叢中竄出來，一把捉住它，只見狐貍流著口水、險惡地冷笑道：“你真是太笨了，早想吃你了，今天你終于將身上的次拔完了，我現(xiàn)在可以安心吃你了。”刺猬不得不連聲磕頭求饒，顯然已經(jīng)太晚了，狐貍還是吃了刺猬。
可憐的刺猬在臨終前想什么呢？
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