三年級優秀作文(匯編3篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級優秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級優秀作文 篇1
李嘉升同學和金正男同學的手中各拿著一張蝴蝶書簽，這是怎么回事呢？讓我們回顧一下6月7日中午的小記者活動吧！
中午12：00的鈴聲響起，小記者們紛紛來到學校多功能廳參加蕭報小記者團主題為“蝴蝶的一生”的活動。幽默的芒果姐姐，打開投影儀，問道：“同學們你們知道國家二級保護蝴蝶是什么蝴蝶嗎？”那些知道答案的.小記者們驕傲地舉起手左顧右盼的看著別人，生怕被別人搶走了回答的機會。芒果姐姐點到了一名穿著黃色衣服的小記者，他接過老師的話筒，激動地喊：“是枯葉蝶！”“真棒！”芒果姐姐說著又按下了按鈕顯示了另一只蝴蝶。“這是中華虎鳳蝶。”原來，她先為我們介紹了不同種類的蝴蝶呢！
接著芒果姐姐就為我們講蝴蝶的一生變化。原來，蝴蝶的一生要經歷好幾次變化啊，先由卵先變成毛毛蟲，再變成蛹，之后才變成繭，羽化了之后又變成成蟲產下卵了，這讓我突然想起一個詞語——化繭成蝶。
介紹完蝴蝶的一生后，芒果姐姐拿出一只蝴蝶和一張書簽，開始制作起蝴蝶書簽。她把蝴蝶的翅膀拆成二半，再由地瓜哥哥把蝴蝶翅膀用透明膠都封起來，挼平后再剪，最后撕開貼到書簽上。這樣一只蝴蝶就做成了二張書簽！
現在你知道李嘉升同學和金正男同學手上的蝴蝶書簽是怎么一回事了吧！雖然我沒得到這個小禮物，心里有些失落，但是從這次的活動中，我知道了：蝴蝶的一生要經歷四段，化繭成蝶并不容易，做蝴蝶標簽也不容易，需要有耐心、細心，更要小心！
三年級優秀作文 篇2
星期四的跑操，我們班一些同學因腳痛留在教室。
跑完操回來，同學們都氣喘吁吁，就在這時，同桌汪琰康從課桌肚里拿出了自己的《學練優》，他打開星期三晚上寫的那一面作業。什么?這作業本上竟被他畫得面目全非，不堪入眼，涂改的答案全都是錯的.。
咦?這是怎么回事呀，要說汪琰康他學習也不差呀，怎么會錯了這么多道題呢?我瞟了一眼汪琰康。他自己也面露難色，一副不可思議的樣子，嘴里還反復念叨著。我湊近聽了聽，他說“我這答案被誰改了——我這答案被誰改了——”，過了一會兒，他又好像恍然大悟，猛地說：“這個人一定跟我有仇，會是誰呢?王艷婷，是不是你呀?”嗯，我雖說是汪琰康的仇人，但我也不可能在背地里干這種勾當，況且我也沒這閑工夫!“絕對不是，我去跑操沒空兒改你作業，況且我也不會干這種事!”我理直氣壯的說。
被我這么一提醒，他瞬間明白了，背對過去，指著后面的劉嘉豪說：“劉嘉豪，這是不是你干的?”劉嘉豪嬉皮笑臉的說：“不是啊!”汪琰康看劉嘉豪的表情，一口認定了就是劉嘉豪干的，但劉嘉豪是打死不肯承認。汪琰康又背對過來，問孫贊心道：“我的《學練優》是不是被劉嘉豪改了?”只見孫贊心直點頭，說：“他還把腳放在王艷婷的桌子上。”什么?竟然敢把腳放在我的桌子上，這么快就忘了星期一周婧的教訓呀，看本大姑娘怎么教訓你。我卷了卷衣袖，操起汪琰康的鉛筆盒就像劉嘉豪打去，他依舊嬉皮笑臉，還向我還擊。
哎，這個劉嘉豪，還真是討厭!
三年級優秀作文 篇3
春天是萬物復蘇的季節，夏天是枝葉茂盛的季節，冬天是大雪紛飛的季節，秋天是絢麗怡人的季節，也是我最喜歡的季節。
秋天是金色的世界，一片片金色的葉子從樹上慢慢的落下來，好像下金色的葉子雨，一朵朵菊花開放在草地上，有紅的、紫的、黃的、白的'、五顏六色，爭研斗艷，百花吐芳、好像鋪上了一條彩色的地毯，真是一個彩色的世界。
秋天是一個金風颯颯的季節，秋天像一支神奇的畫筆，一夜功夫就把樹林染成了金燦燦的，一陣陣秋風吹過，金黃的落葉像一只金色的蝴蝶在空中飄舞，唱響了生命的樂曲，讓我不禁感到秋天不是生命的結束，而是新生命的開始。
秋天是碩果累累的世界，樹上那掛滿枝頭的果實，果香遠遠飄溢，令人垂涎欲滴，在遼闊的田野里，黃澄澄的稻谷粒粒飽滿，沉甸甸的谷子壓得稻稈抬不起頭來，在微風中笨拙的搖晃，農民伯伯正在歡樂的忙著收割，人們在收割的歡笑聲和收割機轟隆隆的聲音，好像譜寫著一首金色的交響曲。
一陣微風吹來落葉發出沙沙的聲音，好像在鼓掌歡慶這豐收的季節。
雖然秋天沒有春天五彩斑斕的花朵，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛揚揚的雪花，但是我獨愛宜人的秋天。
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