實用的三年級的作文3篇（必備）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
有一天，天氣晴朗，我和我哥哥去完成媽媽設置的找密碼游戲。游戲總共十關，每通過一關就會有下一關的線索提示，每兩關之間都會有關于密碼的.提示，但有些是空的或錯誤的，關鍵看我們的推理能力和數學能力。
我們出發了，先到了籃球場，拿到了通關提示，提示上是關于路線地圖，并找到了密碼線索。我和哥哥全力合作通過了一關又一關，最后到達了第十關，可要找的密碼還缺一個數，難道我們在游戲過程中漏了線索了嗎？帶著這個疑問我們就更加仔細地尋找觀察，終于在臺階上發現了最后一個數字，得出了密碼是3120。媽媽表揚了我們的團結合作和對事物的觀察推理能力以及在游戲過程中的數學計算能力，最終我們兩人各贏得了10元獎金。
三年級的作文 篇2
今天，我們學校在操場上舉行了“建設生態宜興，紅領巾能行”的義賣活動。
下午第一節課后活動正式開始了。當我們排著隊來到操場的時候，操場上已是人山人海，熱鬧非凡了。每個班級早已在場地上擺下了攤位，還在攤位前張貼了海報、口號、義賣清單、價目表，五花八門。由課桌搭成的簡易貨架上的商品更是琳瑯滿目，各種玩具、課外書籍、學習用品……真是應有盡有。由同學們扮演的`營業員、推銷員的叫賣聲、推銷聲可謂是此起彼落。你們聽：“便宜，便宜，最便宜，趕快來買呀！”“走過，看過，快買過，錯過就買不到了！”……而所有的“顧客”們也都紛紛在挑選自己喜愛的商品，這邊沒選種趕快換一家，而選種的則把商品愛不釋手地拿在手里，欣賞不停，遇到朋友還要拿出來炫耀一番……見到這樣的情景，我也迫不及待地加入了活動的行列之中……
活動很快就結束了，可是那熱鬧的一幕卻深深地映在了我的腦海中。
三年級的作文 篇3
我的愿望是——當一名工程師，把祖國建設的更美好。
把祖國的圓明園，建的和原來的.一樣，屹立在我們中國的土地上，掛在世界這塊熒屏上。讓外國人刮目相看，看看我們中國也是偉大的，給祖國添一筆光輝。給咱們這為東方雄獅加一件彩衣。
我還要該變很多很多，直到祖國完美到極限！