游三年級作文5篇（優秀）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的游三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級作文 篇1
國慶節在家我全神貫注地讀了一本書，名《愛麗絲夢游仙境》，這本書是劉易斯·卡羅爾寫的，讀后我深有感觸。
故事講的是愛麗絲在一個秋高氣爽的中午與姐姐讀書時，做了一個奇怪的夢，她掉進了一個很深的洞里，并且來到了一個大廳。意外地走進了書中的世界.愛麗絲看見桌子上有一把小金鑰匙，還有一扇小門，可是她太大了,進不去。于是她看見地上有一個瓶子，上面寫著“喝我”。結果她就喝了變的.很小，可她卻又拿不到桌子上的鑰匙了。這時，她又看見有一塊蛋糕上面寫著“吃我”。愛麗絲就吃了，又變得非常大。有一只兔子進來，卻被愛麗絲嚇跑了。愛麗絲戴上了白兔掉下的手套，結果又變小了，她就哭了。她的眼淚變成了池塘，很多動物都來游泳。愛麗絲又遇見了壁虎比爾、碰到了毛毛蟲……又參加了壞王后的棒球大賽。壞王后用活仙鶴當球棒，用活刺猬當球，用士兵的手腳當球門。在那個夢境里，她經歷了許許多多奇怪的事。當愛麗絲睜開眼睛時，才發現自己在做夢。
這本書我看完后，覺得愛麗絲能遇到那么多奇怪的事好幸福，盡管這是一場奇怪的夢。同時我也非常喜歡愛麗絲這個勇敢的女孩，我覺得她很堅強地面對困難和對抗王后的統治。在面臨困難時，她沒有哭，而是抬起頭來克服一切困難，從困境中逃了出來。讀了這本書，我決心勇敢地面對生活，學習愛麗絲堅強的品格，繼續努力前進。
游三年級作文 篇2
今天，一個晴空萬里，天高云淡的日子，我和同學們來到龍亭公園秋游。
步入午門，一頭在碩大菊花球上挺立的“金牛”映入眼簾，讓我們眼前一亮，“金牛”后面，是一個古代宮門形狀的植物造型，上面有一幅對聯：金菊慶國慶，輝煌六十年。橫批昌運中華。
一路前行，我們陶醉在菊香四溢的花海之中。在長長的御道上，在兩側花壇上下，在玉帶橋頂，在嵩呼四周，一個個菊花仙子穿著五彩的衣裙在秋風中翩翩起舞。那千姿百態、絢麗奪目的菊花，有的.變成驟然開屏的孔雀，有的變成俏麗無比的花籃，有的爬上花架垂下“菊尾”猶如天女散花，有的則長成一株株粗壯的“菊樹”，真是美不勝收。
在碧波蕩漾的龍亭湖之上，5條巨大的金鯉躍出水面，與岸邊秋菊共舞；八仙過海而來，或拄拐，或執扇，或佩劍，或肩荷，或拂須，或吹笛，或挎花籃，或盤腿低吟，姿態各異。
穿過嵩呼，我們登上龍亭大殿，龍亭周圍的美景盡收眼底，令人心曠神怡。
我們來到龍亭大殿后面的草地上，休息玩耍，同學們有的三個一群，五個一伙地分享各自帶來的美食，有的在和老師合影，有的在蕩秋千……到處是歡歌笑語。
在歡笑中，我們結束了這次愉快的秋游。
游三年級作文 篇3
廈門這座城市東西應有盡有，各式各樣。還有數不勝數的風景旅游地方，這里的風景十分優美!來到這里，你會發現這里有心曠神怡的泡溫泉，有人來人往的.的鼓浪嶼......可是我最喜歡的就數鼓浪嶼里面的海底世界。
來到海底世界，我就看到一片美麗的海洋：有如同老鷹一樣的白點鷹鲼，有帶著藍黑斑點斑海豹，有膽小的淡白水鯧......轉過頭就能夠看到清新的寶石花。寶石花：潔凈、清爽、漂亮，真像一個美麗的小仙子。
而紅小丑這只小魚和寶石花比起來，可差遠了!簡直就是一個丑八怪。還有可怕的藍魔......說起來最有趣的還是看海豹溫蒂的精彩表演。溫蒂可以站在板凳上兩手倒立哦!使臺下的觀眾連連叫好。溫蒂還會在光滑的地上兩手頂球倒立，這更是讓臺下的觀眾贊不絕口。溫蒂還可以在地上單手倒立，這更是讓臺下的觀眾們喊好喊到累。當然，溫蒂會得本領還有很多。
這次廈門游的旅行中，我不僅玩得很開心，而且還認識了不少魚呢!通過旅行，我增長了很多見識，廈門真是個好地方，值得一玩哦!
游三年級作文 篇4
今天媽媽要帶我去桃花島玩，我高興得一蹦三尺高，一直催爸爸媽媽快點。從出發到目的地，我感覺像過了幾個世紀一樣漫長。
下了輪渡碼頭，我立馬跑到島上，這里四周被海水圍繞著，大輪船從海上開過，壯觀極了！
我們先去了烏石子村，那里的海灘是一塊塊黑色的鵝卵石鋪成的，很特別。聽村里人說這些石頭都有上千萬年的歷史了。
隨后我們來到了安期峰。這座山雖然山路很陡，但風景特別美，站在山頂往下看，海水碧波蕩漾，大輪船變成了小舟。
最后來到我最愛的塔灣沙灘了！那里的沙子細細的軟軟的，很有彈性。一個浪打過來，許多小石子小貝殼被沖了上來，又被浪卷了下去。沙灘上人很多，大家擠在一起，像下餃子一樣。我興奮地沖向海邊，抓著浮板游到人群中間。我們在一波又一波的.浪里時而起時而落，有時浪太大，我們會大聲尖叫，真是太好玩了！
隨著時間的流逝，我們依依不舍地告別了桃花島。這令人流連忘返的桃花島，我一定會再來捕捉她的美麗的！
游三年級作文 篇5
這周一下年我們班去科技館體驗了有關消化的小游戲。
我們先去了“自助餐廳”選擇自己喜歡的食物并記錄它們的蛋白質、碳水化合物、脂肪、纖維含量。然后老師給我們講解了每一類食物的營養物質和主要作用，接著我們在教室做了很多有趣的小實驗，老師也給我們示范了部分消化器官的運作。
最后，也是我最喜歡的.環節，我們進行了消化大冒險。我們先到小男孩的口腔，找到了被撕碎的草莓蛋糕，老師告訴我們，門牙負責切碎食物，犬牙負責撕碎食物，磨牙負責磨碎食物。然后我們去了小男該的胃，在那兒找到成漿糊狀的草莓蛋糕并體驗了胃蠕動。我們到了小男孩的小腸，發現了變成乳狀的草莓蛋糕，體驗了小腸有多長。接下來，我們去了大腸，找出變成深色殘渣的蛋糕。最后，我們在排便口找到了變成深色糞便的草莓蛋糕。
這次科技館的學習讓我大開眼界，我一定要好好學習科學，以后到科技館工作！
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