三年級小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級小學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小學作文 篇1
當衛生間的水龍頭沒有關時，你是否能伸出手把它關掉。當電池用完時，你是否能分類扔垃圾桶里，當你看完電視，人走開時你是否把電視機的電源關掉，當你吃飯時，你是否把米飯吃干凈，當你去購物時，你是否能不用一次性的袋子。珍惜資源，保護地球是人類永恒的話題，是人類永遠的責任。
水資源本來可以不斷再生，長期以來給人類做出貢獻，但因為人類隨意破壞，使可以用的純凈水水越來越少。當我寫到這一段時，就會聯想到了黃河斷流，羅布干涸，一些大江被污染……這些事實告訴我們，目前的環境已經遭到嚴重的破壞，已經給人類帶來了嚴重的`后果。比如有23%的耕地面積被污染，50%的水量減少或嚴重污染。25%的哺乳動物沒有水喝……人們醒醒吧，珍惜資源保護環境，人人有責。
水是生命之源，在歷史長河中，水之所以能保持它清澈，純凈的本性，離不開世世代代人的努力。是祖輩的辛勤呵護，水資才不至于被破壞。可今天的人們總是認為水是取之不盡，用之不完的，你知不知道這是一個很錯誤的想法。目前我國已經有很多地方嚴重缺水，因此我們必須節約一滴水。水是可以循環使用的，比如洗臉的水可以洗腳，洗腳的水可以沖馬桶，淘米的水可以用來洗碗，洗碗的水可以用來澆花、澆菜、澆樹……節約每一滴水，就是為人類子孫后代做貢獻。
我想，之所以出現許多浪費水資源的現象，原因很多。有的人可能對節約用水的意識比較淡薄，因此用過水后水龍頭就沒有關，造成水資源大量流失。所以我們一定要保護好地球的水資源。
珍惜資源，保護環境，是每個人的責任。
三年級小學作文 篇2
秋天的腳步早已走近我的心中，秋天里最美的氣味也在悄悄綻放，那便是我們校園中的一抹桂花香。
校園的花壇中有十幾顆大小不一的桂花樹，遠遠看去，桂花樹很笨拙的樣子，又像一把把敞開的綠色大傘。雖然沒菊花那么美麗，但是香氣還是那么芬芳撲鼻。
走近一看，一片片橢圓形的葉子挺直了腰，像一個個永不放棄的士兵。翠綠翠綠的葉子，美麗極了！從綠葉中，可以看見一團團、一朵朵的.細花，特別奪目！
細看，花朵小巧玲瓏，一朵花只有四片小小的花瓣，中間有一點細小的花蕊。桂花會從雪白漸漸變成金黃色，一叢叢，一簇簇，挨挨擠擠的。綠色和金黃色的花朵交織在一起，像一個個害羞的小姑娘。一陣風吹過，桂花在風中頻頻點頭。風中的桂花香味芬芳撲鼻，風一吹，桂花樹就像下了場“桂花雨”。我拾起幾朵桂花，像拾起幾只灑過香水的小精靈。
桂花的作用可多了！它可以用來泡桂花茶，還可以用來做桂花糕……用途很廣泛。
我愛桂花的身姿，愛它芬芳的香味，更愛它默默奉獻的精神。
三年級小學作文 篇3
秋雨寒冷冰涼，而春天的雨下起來活躍、清涼。萬物復蘇，使得春天的雨連連。
今天天氣晴朗，小草正努力生長嫩芽，霎時間天昏地暗、烏云密布，數十多云籠罩在一起，好似開天辟地，天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋。“咔嚓、轟隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個個小水泡。
“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大的像天上的娃娃哭一樣，雨珠越來越大，可雷聲和閃電越來越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎?
人們越來越少，車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅的太陽出來了溫暖普照著大地，小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家里出來了，都來迎接雨后的.新氣息。
這就是美麗，是人贊美的春天的雨啊
三年級小學作文 篇4
我覺的大家的都有一個各種各樣的臥室，我也有一個屬于自已溫馨的臥室。
我的臥室大約20平方米，雪白的墻壁配上綠色的采蘑菇的小姑娘的窗簾，既平凈又淡雅。一進門右邊是我那粉紅色的上下鋪床。冬天寒風刺骨非常冷時，我就躲在下鋪睡覺。夏天烈日炎炎時，我就爬到上鋪睡覺。床的旁邊是我的粉色的衣櫥，衣櫥上畫著一只可愛的小貓在散步。門的左邊是我的書柜，書柜上面整整齊齊的放著許多我最愛看的課外書，書柜的旁邊放著一張書桌，書桌上有一盞樣式新穎的`小臺燈，給我寫字帶來了很多方便。桌子上放了一臺電腦，我有時遇到了困難就上網查百度。窗戶正中間位置放著一架電子琴，每天我都
要彈上半個小時。
每天下午陽光透過明亮的窗戶照進來，我的小屋顯得格外恬靜舒適。我天天把它收拾干干凈凈的，因為這兒是我生活的場所，也是我學習的好環境。
我愛我的臥室！
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