三年級學生作文

時間：2023-12-05 15:07:39 三年級

三年級學生作文[匯編4篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級學生作文[匯編4篇]

三年級學生作文篇1

　　三（2）班：廖曉陽有一天，我和小伙伴在草地上玩，玩著玩著一個小伙伴突然站起來說：“我們玩捉迷藏吧！”大家連忙說：“好啊，好啊！”

　　我先來當貓，其他小伙伴就躲藏起來，我得一個一個地把他們找出來，游戲就結束。游戲開始了，小伙伴連忙選地方躲起來，我數到十就大聲問“都躲好了沒有？” 我一說完就隱約聽見一位小伙伴說：“躲好了�！� 我順著聲音走過去，看見大樹的背面有影子在動，我捉住他，讓他在草場上玩。又開始找第二個，我看見旁邊的草叢有動靜，我輕輕地走過去，只聽見“啊”的一聲，原來他正趴在草地上玩，被我的突然到來嚇了一跳。該找第三個了，我看見一棵小樹的樹葉在搖動，我輕輕地走過去用腳一踏“砰”的一聲，他屁股朝天，頭朝地摔了下來。輪到最后一個小伙伴了，我發現圍墻旁邊有一團黑影在晃動，我順著墻根慢慢地溜過去大叫一聲，把他嚇了一大跳。我找到了全部的`小伙伴，開心極了！我們繼續在草地上跑啊跳啊，度過了美好的時光。

三年級學生作文篇2

　　今天，小明的媽媽過生日，小明的爸爸要求小明為他媽媽做一件事，小明想來想去，突然間，他看到了一堆臟衣服還留在一邊，一個念頭從他腦袋前閃過，他心里大叫一聲：對了!于是他決定去洗衣服。他一直以為直接放進洗衣機就完事了。可有些衣服太臟了。洗一下洗不掉。小明見了，只能用手洗衣服。

　　他先把衣服放到水里浸泡一會兒。加上一些洗衣粉，用力地搓洗衣服上的臟的地方。特別是臟的地方要多搓幾下，多用點洗衣粉。小明因為太用力搓了，只聽“啪啦”一聲，便把水碰倒了，幸好小明動作迅速，趕緊把臉盆扶正，又差點兒摔了一跤。小花貓見了，跑到小明的身邊。在旁邊喵喵地叫著，好像在說：“你真笨，你真笨�！毙∶鞑环䴕獾啬脕硗习寻训厣系乃粮�。接著又繼續洗了。他把衣服上的所有肥皂泡泡全部沖洗干凈，再把衣服擰干，最后把洗好的'衣服晾在陽臺上。

　　小明的媽媽見小明洗的衣服這么干凈，便夸小明是個好孩子。小明聽了，非常高興。因為今天，他學會洗衣服了。