三年級小學作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級小學作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級小學作文 篇1
我是一名三年級的小學生，有著帥氣的外表，戴著一副小眼鏡，顯得文質彬彬，其實我的內心非常的剛毅、堅強。
我喜歡各項體育運動，如：踢足球、打籃球、跳繩、跑步等。這些都是我課外活動不可缺少的內容。
我是一名學生當然還是以學習為主，我喜歡學校里的各門功課，但我最愛的是“機器人”課，因為他能開發我們的智力，豐富學習知識，使我各科成績都能得到提高。
我喜歡和同學們一起研究難題，學習別人的方法，有效地提高自己的成績。我能虛心的接受老師和同學們的批評和勸告。我的學習成績不太好，但我有信心在班主任老師和同學的'幫助下展翅高飛。
我也有美中不足的地方，那就是在學習上有偷懶的想法遇到難題不動腦筋，有時會出現馬虎現象，這就是學習態度的問題。我應該盡快地改正，向好的同學學習，爭取好的成績。
在課外活動中，我積極參加了體育活動，我加入了班級的足球隊參加各項訓練，我有不怕苦的精神和大家在一起互動，切磋球技，生活很充實。
我感到我們班級就是一個大家庭，老師就是家長，同學就是兄弟姐妹，我們每天生活在一起，學習在一起，在老師的呵護下幸福成長。我們的生活充滿了陽光，我愿意做一名陽光帥氣的好少年，這就是我，一個健康快樂的小男生。
三年級小學作文 篇2
我有一個神奇的書包，它看起來和平常的書包差不多。其實它的`內部是由高科技電腦芯片控制的，有許多功能。比如有：冷熱識別器、紅外感應器、語音自動提示器等等。
先來說說冷熱識別器。當夏天來臨，你會感到很熱，上課時心情煩躁。只要你碰一下書包，你就會感到無比的涼爽，什么煩心的事都沒有了。冬天到來時，你會感到很冷，冷得連筆也拿不起來，你只要碰一下書包，就會感到很舒服，一點兒也不冷。
再來說說紅外感應器。紅外感應器上有三個燈，分別是：紅、藍、綠。如果你要找一本書，可書包太亂，怎么也找不到。你只要按一下紅燈，說出書名，書包會自動幫你把書找出來。假如你的書包太亂，亂的無法收拾。這時你只要按一下藍燈，書包會自動整理整齊干凈。要是你想知道今天的書有沒有帶齊，只要你按一下綠燈，書包就會自動語音提醒你。
聽了我的介紹，你是不是覺得特別棒？如果你想要這神奇的書包，就趕快來訂貨吧！
三年級小學作文 篇3
今天，我們二（3）班舉行了一次“小小泥塑展”活動。我們都把自己捏的橡皮泥作品放在了講臺旁邊的桌子上，下課鈴一打，我們給老師說了再見，就急急忙忙地去看小朋友們的橡皮泥作品。蘇老師說：“你們喜歡誰做的，就給誰投票�！蔽医o同桌鄒泳琪投了一票，當蘇老師問我們誰投了鄒泳琪的票時，我就把手舉得很高，鄒泳琪最后得了39票，因為她做的是福娃“歡歡”和“晶晶”，大家都覺得她做得好。另外還有一個作品叫“冰糖葫蘆”，大家看到這個作品時都說好嘴饞呀，所以都投他的票。后來，蘇老師說：“你們是因為嘴饞才投他的票嗎？”有一位小朋友站起來說：“不是，不是。我們是覺得它的上面是紅色，下面是橙色，很漂亮，所以大家才投他的票的�！边�有黃浩小朋友的作品叫“母雞”。大家給他投了34票。因為黃浩不光是母雞做得好，而且他還在旁邊加了三個雞蛋，所以才投他的票。還有一個小朋友做了一個小房子，他獲得了37票。因為房子的墻壁上什么都有，有“窗戶”、“門”，房頂上還有煙囪呢！蘇老師說她都想在里面住一下啦！最后一個就是張浩祥小朋友做的“吉他”。他的`票數也很多，“吉他”受到了蘇老師的稱贊。因為蘇老師非常喜歡吉他的琴弦和琴桿，還說想彈一彈呢！以上這四個作品的票數很高，制作出它們的小朋友可高興啦！
其他的橡皮泥作品還有“青蛙”、“皇冠”、“手機”、“生日蛋糕”、“螃蟹”等等。今天的小小泥塑展我看得好高興��！
三年級小學作文 篇4
我終于見到了大海，它是我夢寐以求的。
在金黃的沙灘上，望著大海，心中不由自主地涌出一種喜悅，因為，這是我闖過重重困難后才獲得的。
嘗一口海水，是甜的，是幸福的味道。
望著我夢中的.大海，是它給了我無邊無際的勇氣，讓我敢于面對困難。
我終于見到了我心中的大海。
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