實(shí)用的小學(xué)三年級的作文（通用8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
母親就是在我生病的時候照顧我，在我遇到困難的時候幫助我，在我摔倒的時候扶起我的人。
我的母親很嚴(yán)厲。她從小不嬌慣我，讓我自己的事情自己做，小學(xué)一年級就讓我自己收拾東西,自己洗澡。有時學(xué)習(xí)上有問題，我會哭，母親從來不哄我，她經(jīng)常告訴我：“哭是沒有用的，哭完了你還要去面對，有哭的時間不如好好想想怎么解決問題。”
我的母親很“頑皮”。我睡覺的時候總會有好幾個毛絨小動物陪我，母親等我睡著，就從我那里一個一個的塞進(jìn)她的`被子。她還會時常與我捉迷藏，讓我找不著她。
我的母親是這樣的平凡，平凡到在人群里不容易找到，提筆寫，感到?jīng)]有什么可寫，而后又有許多要說。也許這就是母親，默默地付出，卻愛我一生。
小學(xué)三年級的作文 篇2
春天有什么好玩的？那當(dāng)然是放風(fēng)箏了。我和小伙伴們最喜歡在綠油油的田野里放風(fēng)箏了。
我們拿來了小竹子，還有幾張紙，便做起風(fēng)箏來。我們專心致志地做，可本想做一個蝴蝶樣的，卻做得不成樣子了。“就叫它‘幸福鳥’吧！”我大聲地說。大家不約而同地說這個名字好，我們祝福她能飛得更高。
接下來就是放風(fēng)箏了，大家興奮地來到田野里。我拉著線，后面的一個小伙伴高高地舉起“幸福鳥”。我喊：“一、二、三，起！”小伙伴立刻把手放開，我也就飛跑起來。看著我們的“幸福鳥”漸漸地飛起來，我們快樂地喊著、跳著。村里人看見了，情不自禁地贊嘆道：“著風(fēng)箏放得真高啊！”“啊，不好，線斷了！”我大喊起來。小伙伴們也著急萬分，先前的歡笑聲全沒了。“幸福鳥”向河那邊飄去，我們大驚失色。大家都瘋一般地向河邊跑，我們的`“幸福鳥”偏偏落在了河中間。我們只能眼睜睜地看著風(fēng)箏被水浸透。啊，我們的“幸福鳥”就這樣沒了嗎？我們簡直不敢相信，但是這只“幸福鳥”卻永遠(yuǎn)也飛不起來了。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的名字叫Xx，今年上三年級，已經(jīng)8歲了，我的愛好是跳舞，興趣是看書，是一個“文武雙全”的小學(xué)生。
我是女生，長得挺漂亮的。瓜子形的臉上張著一雙又黑又亮的小眼睛，平時眼珠總是骨碌碌地轉(zhuǎn)。我皮膚有點(diǎn)黑，爸爸說是健康的顏色。我身材瘦小，一年級時購買的中號校服，現(xiàn)在穿上正全身。就連不到兩歲的'妹妹穿著合身的外套，我現(xiàn)在穿上還不算太緊。
我的興趣是看書。記得有一次，我坐在地上看書，媽媽讓我去陽臺上把椅子搬進(jìn)來，我邊搬椅子邊看書，誰知，我把晾在外面的衣服收了進(jìn)來。媽媽哭笑不得。
我還喜歡跳舞。我從三歲開始學(xué)習(xí)跳舞，每次，老師教的新舞蹈我都會認(rèn)真地練習(xí)。有一次，媽媽讓我洗手吃飯，我發(fā)現(xiàn)舞蹈墊子還在地上鋪著，于是就順勢上了個頂，并堅(jiān)持了60秒，才下來洗手吃飯。
看書充實(shí)知識，舞蹈對身體健康有益，你說，我是不是個“文武雙全”的小學(xué)生。
小學(xué)三年級的作文 篇4
叮呤呤”時鐘響了，我定睛一看，呀！七點(diǎn)了，再不起來就要遲到了，我用腳一蹬，把被子踢開，來了個鯉魚打滾，找來了一件衣服舊往頭上套，我趕緊跑到洗手間拿起杯子，打開水龍頭裝了一杯水，就開始刷牙了，你瞧！媽媽正在做早飯，她拿起一個蛋，打在鍋里炒，這面炒完炒另一面，這樣就炒熟了。爸爸呢？他急急忙忙從被窩里鉆出來，手忙腳亂地穿上衣服，刷完牙洗完臉，跑到餐廳，抓起一個面包和一杯牛奶，狼吞虎咽地吃了起來，我看見了對爸爸說：“爸爸，慢點(diǎn)吃，別咽著。”爸爸說：“謝謝，我不能吃慢呀，吃慢上班會遲到的。”……爸爸吃完了飯，又抓起一個面包上班去了。我背上書包也去上學(xué)了。
小學(xué)三年級的作文 篇5
每一個人的心中都會有一個夢想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。真是這些美好的夢，人生才有目標(biāo)，才有希望。但在筑夢路上總會有一些坎坷磨難阻擋著我們，這是我夢必須學(xué)習(xí)一些方法，克服它們，不懈的向前努力，直奔夢想。
舉個例子，比如說：螞蟻，鳥，貓和狗。螞蟻的夢想是尋找更多的食物，讓這個大家庭永遠(yuǎn)不會挨餓。鳥的夢想是飛躍整個天空，看到更多地域和美麗風(fēng)景。貓的夢想就是抓更多的老鼠填飽自己的肚子。狗的夢想······當(dāng)然這些動物夢想都是我想象出來的，也有可能這些夢想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在我的筑夢路上學(xué)會了自立。每當(dāng)我遇到困難的時候，我會想：這件事情為什么別人做的.好，而且可以做得更好，我也一樣，也可以也能做，讓自己在困難和挫折面前學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會克服。讓那些阻撓我完成夢想的那些困難隨風(fēng)而去，站起來奔向前方。
筑夢路上的坎坷是無數(shù)的 ，要去面面對自己最軟弱的地方，面對自己最難克服的心魔，但是在我夢的筑夢路上，不管發(fā)生什么事，我們都能克服。人生就像是一條布滿荊刺的路，在這路上，我學(xué)會了堅(jiān)持，自立，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，之后還 有很多。它們是我們的傷口快速愈合，支持我走向成功。即使會遇到困難，但你必須學(xué)會戰(zhàn)勝它，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，是困難成為你的墊腳石，這樣那才能建筑一個美麗的夢。
好，能比他們做的更好。我經(jīng)常這樣勉勵自己。
小學(xué)三年級的作文 篇6
大樟樹又高又大，五六層樓高。要十個同學(xué)手牽手把它圍住。大樟樹有兩根主干，像好姐妹手牽手的樣子......
一走進(jìn)校園就可以一棵蒼天大樹，它喜歡的大樟樹。大樟樹在操場的左側(cè)，它住在水泥砌成的小園子里。聽從這所里退休的說，這棵大樟樹已有一百多歲了。
大樟樹又高又大，五六層樓高。要十個同學(xué)手牽手把它圍住。大樟樹有兩根主干，像好姐妹手牽手的樣子。它的枝干千姿百態(tài)：像老蛇彎曲，像箭筆直……
春天，大樟樹的葉子爭先恐后地長了。油綠油綠的，像涂了一層蠟。
夏天，枝葉長得更茂盛了，密密層層的。大樟樹是長得粗壯，挺拔。課間，同學(xué)們在樹陰下乘涼、做游戲。體育老師還在樹陰下上體育課。小鳥兒也對大樟樹情有獨(dú)鐘，把“家”安在樹上，還在枝頭上唱歌跳舞呢，真惹人喜愛。
秋天，樹葉變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉在操場上飛舞，只美麗的'花蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，天氣寒冷，寒風(fēng)吹過，都穿著大棉襖直叫“冷”，大樟樹卻依然傲然挺立在寒風(fēng)中。身軀是那樣的筆直，它的性格是那樣的剛強(qiáng)！
是嚴(yán)寒酷暑，大樟樹無怨無悔地守衛(wèi)著的校園。
你，大樟樹！
小學(xué)三年級的作文 篇7
我的奮斗目標(biāo)陽光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個奮斗的目標(biāo)，我晚上不停的在床上翻來覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢？
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的'要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的，因?yàn)樗鼈兘衲昃鸵汲踔辛耍疫�有一年的時間努力。
到了金華一中，看了簡介，才知道他的全名叫：金華外國語學(xué)校，那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業(yè).
小學(xué)三年級的作文 篇8
每個季節(jié)都有不一樣的太陽。
春天的太陽暖暖的，溫暖的陽光照耀著大地，萬物都蘇醒了。春天的太陽可真不聽話，剛剛來就去小蛇家找小蛇去了。那暖暖的陽光照在了小蛇身上，小蛇揉揉眼睛一看，啊！太陽來了。它高興地結(jié)束了漫長的冬眠。
夏天的太陽是個大火球，它的光線拉攏著小動物們。小蜜蜂哼起了歌兒，小螞蟻拉起了小提琴，螳螂彈起了吉他，小牛跳起了尾巴舞。太陽公公呢？它在一旁笑得合不攏嘴呢！
秋天的太陽是金色的，它照在大樹媽媽身上，淘氣的'樹葉寶寶們在天空中飛舞，楓葉們躺在地上去感受陽光的溫暖，銀杏葉們在地上相互追逐，奔跑。它們真是美麗極了！
冬天的太陽呢？嗨！它在這兒呢。冬天的太陽一點(diǎn)兒都不冷，它用暖和的陽光，溫暖著小朋友的手，溫暖著大地，溫暖著世界。
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