小學三年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學三年級的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文300字 篇1
我的家鄉在駐馬店，一年四季都有很多美麗的風景。
春天，春暖花開，田野里綠的草，紅的花，樹木長的郁郁蔥蔥。冬眠的小動物都從洞里跑了出來，田間三五成群的小朋友都在外面放風箏。風箏的形狀千姿百態，有蝴蝶樣的`，有老鷹樣的，有晴蜒樣的。美麗極了。
夏天，池塘里的荷花開了，有紅的，有白的，紅白相間美麗極了。田野里的西瓜長的又大又圓，吃起來又甜又爽口。天很熱，人們都坐在郁郁蔥蔥的大樹下乘涼。遠處小朋友在河邊淺水處洗澡。
秋天，一陣涼風吹來，樹上的葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞從樹上飄落下來。菊花開了，紅的似火，黃的似金，白如雪，群芳吐艷美麗極了。樹上的果子成熟了，梨香香的，柿子甜甜的，紅棗又香又甜。稻田里，農民伯伯們高興地收獲著成熟的糧食，有大豆、玉米、花生。
冬天，臘梅開了，它堅強的開放在風雪之中，雪地里小朋友們冒著雪花，在高高興興的玩堆雪人，打雪仗的游戲，給這銀白色的世界增添了許多生機。
我的家鄉真美，我愛我的家鄉。
小學三年級的作文300字 篇2
我們的學校位于東山鎮東面，金箔路與上元路交叉口。一進校園，就能看到“上元小學”四個醒目的大字高架在綜合樓上。南側和北側的教學樓書聲朗朗，悠揚悅耳的琴聲不時從綜合樓里傳出，令人心情愉快。
來到后操場，放眼望去，整個操場完全被綠色籠罩，淡綠、翠綠、深綠、草綠，還有黃綠把操場裝扮得協調而又格外美麗。一排排高大的'水杉樹為我們遮擋烈日，讓我們躲避風雨。龍爪槐、楓樹、紫薇、松柏……，各種各樣的植物形成一道獨特的風景線。吃過午飯，操場上可謂是熱鬧非凡，乒乓球臺上，同學們正在進行激烈的對抗；籃球場和足球場里大哥哥們打得是大汗淋漓、難分勝負……
到了操場最北側，就能看到海棠樹上掛著一串串猶如紅豆般的果實。深呼吸一下，一股香氣撲鼻而來，空氣中彌漫著桂花那甜甜的氣味。
再往里走，就到了種植園地。看外面，左邊有一棵銀杏看門，右邊有一棵看樟樹守衛。里面一個胖娃娃似的南瓜掛在樹上，還有一個立在地上。
活動課上我們就可以去操場活動，楊俊杰總是喜歡挑戰我和他打羽毛球，可他水平太差，總是被我打的落花流水
每當六一兒童節或運動會到來，學校總是彩旗招展，歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲響徹學校上空，學校沸騰起來了。
小學三年級的作文300字 篇3
我今天真是太難過太難過了，看那天也不藍了，云也不白了，草也不綠了，心情糟糕透了。唉，都是因為我的書被小弟弟撕壞了。
那本書是媽媽上周剛給我買的，而且也是我所有書中最喜歡的一本。我看那本書的時候，都是小心翼翼地翻頁，生怕弄壞了，可是竟然被小弟弟毫不留情地撕壞了，他真是太不愛惜書了，你說我能不難過嗎？
沒辦法，小弟弟既然已經把書撕壞了，我也不能打他也不能罵他，可每當拿起這本書的時候，我就會難過。我想，我得干點什么呀！對，我想到了一個辦法。第二天，我拿起那本書，出了家門就直奔圖書館。我問圖書館的阿姨：“阿姨，有沒有這本書？”阿姨說有。我就講了書的事，并請求阿姨幫幫我。當阿姨給我找來這本書的時候，我拿起筆和紙，翻到被小弟弟撕壞的那一頁，開始快速地抄寫。大概過了三十分鐘，我全都抄下來了，然后直奔復印社，又讓那里的叔叔幫我復印下來，粘在書中，替代撕壞的'那一頁，然后高高興興地回家了。
我希望小弟弟以后不要再撕壞我的書了，當然了，我也會保護好我的書，不會再讓它們“生病”了。
小學三年級的作文300字 篇4
上次說了我的好習慣，這次來說說我的壞習慣吧。
我的壞習慣之一就是寫作業時喜歡玩。老師說一個習慣用不了二十一天就可以養成，可是我覺得一個習慣用不了二十一天就可以養成。
我就說說現在吧，我正在寫作文，可是我一會兒去拿幾個桔子吃一吃，一會兒去喝一口水。過了好長時間了，作文也沒有寫完，倒是吃了一堆的桔子皮。
唉，沒辦法呀，人家就是這樣，不過我一定會改了這個壞毛病的'。
我的壞毛病二，就是說到做不到，比如：我說我可以一個星期不玩電腦的，可是，到了第二天我會忍不住對媽媽說讓我玩會兒吧。可是又不想對媽媽說，不對媽媽說吧，我又想玩，最后還是硬著頭皮去跟媽媽說，可是媽媽不同意。沒辦法。
我的壞習慣三，就是寫作業時愛聽別人說話，那天爸爸和媽媽在說話，我在寫作業，就把耳朵豎起來聽他們在說什么，可是什么也沒聽到，還被爸爸媽媽批了一通。
這些壞毛病我一定要改。