三年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-12-02 17:40:18 三年級(jí)

三年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

三年級(jí)作文300字

三年級(jí)作文300字篇1

　　過年了，大家給我壓歲錢，我很高興，然后我就把壓歲錢數(shù)好了，攢起來，供我學(xué)費(fèi)用。也可以拿出五十元來買文具，鉛筆、尺子、橡皮、削筆刀……還可以用這些錢資助貧困山區(qū)的孩子們，讓他們不失去學(xué)業(yè)，也可以給他們買些新衣服，讓他們在上學(xué)的時(shí)候有新衣服穿，有好書學(xué)。再用一些錢給山區(qū)里的留守兒童一些補(bǔ)助資金，也鼓勵(lì)他們在沒有爸爸媽媽的'情況下自己完成學(xué)業(yè)，考上所好學(xué)校！

　　再把剩下的一些的一部分等過母親節(jié)、父親節(jié)和教師節(jié)的時(shí)候買些禮品送給大家。爸爸媽媽過生日時(shí)，再用最后一點(diǎn)錢，買禮物，給個(gè)驚喜！以后過年給壓歲錢的時(shí)候，我就攢起來，攢到很多的時(shí)候，就給爸爸媽媽買座大房子，讓爸爸媽媽好好享受享受！

　　這就是我的壓歲錢使用的小計(jì)劃哦！

三年級(jí)作文300字篇2

　　農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋佳節(jié)。這是一個(gè)花好月圓的好日子，也是家人們團(tuán)圓的好日子。

　　這天下午，爸爸開著車，載著我和媽媽，高高興興地去奶奶家過節(jié)。一進(jìn)奶奶家門，一股菜香撲鼻而來。順著香味的源頭，我望向里屋。哇！圓桌上已經(jīng)擺滿了美味佳肴：香噴噴的燒雞、圓溜溜的獅子頭、醬紅色的`糖醋排骨、黃橙橙的大閘蟹……真是香味四溢，令人口水直流三千尺，我恨不得一下子把它們都填到肚子里。

　　隨著奶奶的一聲“開飯了”，大人們陸續(xù)坐上圓桌。爸爸倒好香醇的美酒后，全家開懷暢飲，互相祝福，談笑風(fēng)生。而我更像一只饑餓的小饞貓，迫不及待地夾起美食往嘴里塞。頓時(shí)，小嘴被撐得圓鼓鼓的。奶奶看見了之后，滿臉的皺紋也笑開了花。我端起橙汁，笑呵呵地說：“祝爺爺、奶奶、爸爸和媽媽中秋節(jié)快樂！”爺爺也微笑著應(yīng)答道：“祝我大孫子茁壯成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”就這樣，一家人開開心心、熱熱鬧鬧地吃了個(gè)團(tuán)圓飯。

　　今晚的團(tuán)圓飯不僅讓我大飽口福，更讓我體會(huì)到了家人團(tuán)聚的快樂和幸福！“但愿人長久，千里共嬋娟”希望每一個(gè)家庭都像我家一樣，吃一頓豐盛、美味又開心的團(tuán)圓飯。

三年級(jí)作文300字篇3

　　一個(gè)陽光明媚的星期天，小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)來到草地上玩游戲。突然，它看見草叢里有一根骨頭，點(diǎn)點(diǎn)饞得垂涎三尺。

　　它推了一下骨頭，骨頭沒有動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)又轉(zhuǎn)過身用力地向前拉，雖然它已經(jīng)咬緊了牙關(guān)，傾斜了身體，可骨頭還是紋絲不動(dòng)。這可怎么辦呢？這時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)靈機(jī)一動(dòng)，它想：“我可以回螞蟻洞叫大家來幫忙。”

　　想到這里，點(diǎn)點(diǎn)就以百米沖刺的速度跑回了螞蟻洞，向大家報(bào)告這個(gè)好消息。

　　這個(gè)好消息不一會(huì)兒就傳遍了整個(gè)螞蟻洞。“螞蟻兵團(tuán)”排著整齊的隊(duì)伍向著點(diǎn)點(diǎn)指的方向跑去。小螞蟻們快速而有秩序地跑到骨頭旁，每個(gè)小螞蟻都找到了一個(gè)合適的位置。點(diǎn)點(diǎn)說：“請大家聽我的口令，預(yù)備——起！”在點(diǎn)點(diǎn)的統(tǒng)一指揮下大家齊心協(xié)力把骨頭抬了起來。點(diǎn)點(diǎn)在最前面喊著：“一二一！一二一！……”就這樣，小螞蟻們邁著整齊的步伐，唱著歡快的'勞動(dòng)之歌，把骨頭搬回了洞里。

　　點(diǎn)點(diǎn)擦了一把頭上的汗水，感嘆地說：“還是團(tuán)結(jié)的力量大啊！”

三年級(jí)作文300字篇4

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是性格內(nèi)向。平時(shí)不愛說話，上課時(shí)也不愛發(fā)言。從幼兒園到現(xiàn)在，老師給我的期末評(píng)語都這樣寫的：“你是一個(gè)聰明、乖巧又聽話的孩子，如果你活潑一些，你會(huì)更聰明的。”

　　上語文課時(shí)，向老師經(jīng)常有意讓我回答簡單的.問題。我回答的聲音非常小，但向老師還是表揚(yáng)了我。去學(xué)校的路上，楊老師牽著我的手，和我一同到學(xué)校。下課時(shí)，老師們和我們一起做“老鷹抓小雞”的游戲。慢慢的我的膽子大些了，上課時(shí)也喜歡舉手發(fā)言了。

　　以前我寫作業(yè)時(shí)，都是爸爸或者奶奶陪著我寫作業(yè)，要他們給我讀題。這學(xué)期我對爸爸說：“我做完作業(yè)后，你在給我檢查吧!”我把寫好的作業(yè)拿給爸爸看，爸爸說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，真不錯(cuò)，大多數(shù)題做對了，不對的我給你講講吧!”我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。遇到不認(rèn)識(shí)的生字，我就查字典，不會(huì)組詞的生字，我就查詞典。每天做完題還要認(rèn)真檢查兩遍，把不會(huì)做的題，拿去請教爸爸。作業(yè)完成了，節(jié)假日，還要讀一讀課外書，比如《唐詩三百首》、《成語故事》。

　　上課時(shí)認(rèn)真聽講，認(rèn)真做題，不懂就問。在家里遇到不懂的問題，還可以找找資料書、工具書，這樣才真正學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們說對嗎?

三年級(jí)作文300字篇5

　　放寒假的第三周，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去白塘公園玩兒了。

　　公園里有紅色的春梅,有黃色的迎春花,有含苞欲放的杏花,……

　　我們來到小河旁，看到有許多人在釣金魚，非常有意思。原來這釣魚是收費(fèi)的，一分鐘一元錢，于是我也花錢釣了10分鐘的魚。

　　交了錢后，他們發(fā)給我1副帶著魚鉤魚線的魚竿，還有一團(tuán)面，和一個(gè)小盆。

　　拿著這些東西，我飛快的來到魚池邊，選好位置，迫不及待的將一小塊魚食掛在魚鉤上，然后將魚線拋入水中，只見這些小金魚都游過來圍在我的魚鉤前，爭著要吃魚食。這時(shí)我即緊張又興奮，我的手微微抖了起來，小魚很警惕的都躲在了一邊。此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)大概過去6-7分鐘了，可是我還一條魚都沒釣起來，我覺得時(shí)間過的太快了，我更緊張了，但我最后還是沉住氣，拿穩(wěn)了魚竿，只見小魚又圍住魚鉤，就在10鐘的時(shí)間快到之前，終于有1條大點(diǎn)的.金魚，一口咬住了魚鉤，這時(shí)我恰到好處的提起了魚鉤，小魚被我釣上來了，我高興的叫呀，笑呀，因?yàn)獒炆萧~的感覺太好了，我喜歡釣魚。

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