三年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想：那就是可以變小。為什么呢？因?yàn)椋绻易冃×耍涂梢宰龊芏辔也荒茏龅氖聝豪病?/p>
假如我能變小，我想變得跟書本上的逗號(hào)一樣小，好爬到老師的擴(kuò)音器里，觀察里面的每一個(gè)零件工作時(shí)的狀態(tài)（但愿我不會(huì)被聲音給震死！），這樣我就可以更加深入地了解機(jī)器如何工作！
假如我能變小，我想變得跟花生米一般大小。爬到老師的.口袋里，讓她帶我跑上一陣子。然后再鉆到她的袖子里，體驗(yàn)一下在棉布里爬行的感覺，困了還能睡一陣子呢！然后再抓住她的拉鏈，聽聽她在那里說(shuō)：“什么東西在我袖子里鉆來(lái)鉆去呀？”接著再回到那黑不溜秋的口袋里美滋滋地睡一覺……
假如我能變小，我想變得和一塊橡皮一般大小：這樣我就可以躲在天花板上，讓老師無(wú)論如何也找不到我，讓她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。然后我就以迅雷不及掩耳的速度跳到老師的肩膀上，扯著她的耳朵大喊：“我在這兒！我在這兒！”把她著實(shí)嚇了一大跳……
假如我能變小，那該多好！可以觀察機(jī)器，還可以捉弄一下老師……
三年級(jí)作文300字 篇2
今天是除夕，我們興高采烈地?fù)Q上了新裝，容光煥發(fā)。以往昏昏欲睡的奶奶都很有精神。我盼望著除夕夜的來(lái)臨，因?yàn)橛心暌癸垺簹q錢、春晚……
時(shí)間過(guò)得很慢，終于熬到了下午。這時(shí)，亮亮哥哥和嫂子來(lái)了，他們還帶來(lái)了喜慶的春聯(lián)。貼上以后，老屋變得熠熠生輝。耳邊響起了陣陣的`鞭炮聲，我開始催促爸媽做飯，爸媽真給力，一下子就做好了。
爸爸和亮亮哥哥開始放煙花了。我們的煙花響了一聲，像流星一樣沖了出來(lái)。忽然在天空中一下子爆開，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地飛出來(lái)，像極了天女散花，真是絢麗多彩!
我們津津有味地吃著年夜飯，看著春晚，大家你一言我一語(yǔ)，聊得真開心。最后，我們共同舉杯，祝福爺爺奶奶身體健康，長(zhǎng)命百歲;祝爸爸媽媽工作順利;也祝我自己學(xué)習(xí)百尺竿頭更進(jìn)一步。
我喜歡過(guò)除夕!
三年級(jí)作文300字 篇3
回首過(guò)去，我思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；這一年走過(guò)來(lái)，感覺真復(fù)雜，感慨良多啊……
昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多苦澀融進(jìn)了昨日犁鏵，盡管太多憂傷充斥著我心靈，盡管太多無(wú)奈寫在我臉上，盡管太多精力揮灑在昨日流程上。
有失敗也會(huì)有成功，有咸淡淚水當(dāng)然也少不了甜美微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過(guò)去，我心懷坦蕩，回首過(guò)去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲簇?fù)碇校换厥走^(guò)去，我沒有駐足在昨日構(gòu)建美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我沒有黯然傷神，沉淪于昨日得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)自我，看清今后方向，選好航程，為一個(gè)嶄新日子苦心打造。曲折使我成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。幸運(yùn)自己認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界。
今日，我擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去歲月，點(diǎn)燃新希望，放飛新夢(mèng)想，在日子隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，打開我心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天！展望未來(lái)，我引吭高歌，一路歡笑。
三年級(jí)作文300字 篇4
媽媽在成都商報(bào)上意外發(fā)現(xiàn)了小記者招收廣告，便推薦我去參加。
盡管我之前閱讀了許多作文，昨天也和媽媽一起練習(xí)過(guò)，可我走進(jìn)教室時(shí)心情依然是十五個(gè)水桶打水——七上八下，就像達(dá)到沸點(diǎn)的開水。
我填完報(bào)名表后去看了一下規(guī)則：“在五分鐘內(nèi)對(duì)自己隨機(jī)抽中的圖片進(jìn)行想象，再用三分鐘講述給評(píng)價(jià)，可以搶先作答。”看到這兒，我忐忑不安的心情平靜了許多，五分鐘一篇口頭作文不成問(wèn)題，講述時(shí)間更不用說(shuō)……
突然，老師叫到了我的名字，于是我和同組的小朋友一起進(jìn)入第三考場(chǎng)。我抽到了一張標(biāo)題為“打秋千”的圖片，只用了兩分鐘我便想好，我立即上去了。成敗在此一舉!我的心又提到了嗓子眼，而且都快停跳了!直到我講完，老師在我的報(bào)名表上寫了個(gè)大大的`“通過(guò)”，我心中的一塊大石頭才落了地。
這次面試讓我知道了人要戰(zhàn)勝難題，先要戰(zhàn)勝心中的恐懼。
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