三年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文300字 篇1
今天中午，我從家里出來(lái)，去飯館吃飯，走到小區(qū)西門(mén)附近的臺(tái)階上，我突然發(fā)現(xiàn)在上下臺(tái)階中間直立的石壁上有一株嫩綠的小草，它居然是橫著長(zhǎng)的，真是太神奇了！它讓我想起我曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，名字叫《生命，生命》。
在這篇文章中，有一段寫(xiě)的是有一顆香瓜子，掉到了墻腳，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，生根發(fā)芽，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。這件事已經(jīng)令我非常非常驚訝了！可是，我現(xiàn)在看到的'這株小草，居然在非常堅(jiān)硬的、直立的臺(tái)階上生了根，橫著長(zhǎng)了出來(lái)，這真是太不可思議了！而且，在《生命，生命》這篇文章中，香瓜子生長(zhǎng)在磚縫里，一定還有一點(diǎn)泥土。但在臺(tái)階上，外邊都是水泥，它居然能頑強(qiáng)不屈，茁壯成長(zhǎng)，這真是個(gè)奇跡！記得有一次，我剛訓(xùn)練完籃球，筋疲力盡，因?yàn)閯偱芡?00米，我感覺(jué)到我的心臟在快速而強(qiáng)烈地跳動(dòng)，那一陣陣沉重而有規(guī)律地跳動(dòng)，給我了及大的震撼！
讓我感受到了生命的音律與可貴。一株小草的生命力還那么頑強(qiáng)，我一定要向它學(xué)習(xí)，珍惜生命，不讓生命白白流失，使自己的人生更加精彩！
三年級(jí)作文300字 篇2
暑假，妹妹一家來(lái)北京游玩，他們到了我的家里面，我連忙把他們接進(jìn)家里。可妹妹一進(jìn)家，就把我的房間翻了個(gè)底朝天，直到我把她拉出來(lái)，她才善罷干休。
別看妹妹只有五歲，鬼主意卻不少。有一次，媽媽把一些我不用的.數(shù)學(xué)書(shū)給妹妹用，把它們放在箱子上。第二天，媽媽在書(shū)房又看見(jiàn)了上次收拾的妹妹數(shù)學(xué)書(shū)，媽媽沒(méi)想太多，把書(shū)放到了原來(lái)的地方。誰(shuí)知到了下午，媽媽在書(shū)房又看見(jiàn)了這些書(shū)，這才起了疑心。就把妹妹叫到跟前，問(wèn)：“數(shù)學(xué)書(shū)是不是你拿到這里來(lái)的？”妹妹撓撓頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“不知道。”媽媽又問(wèn)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，是不是你做的？”妹妹害怕了終于承認(rèn)說(shuō)：“數(shù)學(xué)不好，不學(xué)！”我勸她說(shuō)：“數(shù)學(xué)很有意思！”說(shuō)完，帶她做了幾個(gè)數(shù)學(xué)小游戲：指頭加數(shù)猜拳、撲克牌打十點(diǎn)半，妹妹越玩越興奮，最后興奮地收下了數(shù)學(xué)書(shū)。
實(shí)在妹妹很可愛(ài)，就是人小，不懂事，相信她長(zhǎng)大會(huì)越來(lái)越好。
三年級(jí)作文300字 篇3
看，是誰(shuí)給小草披上了新衣？聽(tīng)，那小溪流水的聲音是誰(shuí)帶來(lái)的？瞧，是誰(shuí)讓花兒綻開(kāi)美麗的臉龐的？是心靈手巧的春姑娘。
草地上的小草弟弟偷偷地鉆出小腦袋來(lái)，為春天增添了一番綠色的氣息。微風(fēng)吹來(lái)了，小草搖曳著，像是在和春姑娘打著招呼。
河邊的柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了嫩嫩的幼芽，像是一縷縷綠色的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)的旋律中，跳起了優(yōu)美的舞，又像一位婀娜多姿的少女，在悠然的散步。
路旁的花也開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，有紅的，粉的，藍(lán)的，黃的'……紅的像火，粉的像霞，白的如雪，看起來(lái)很是漂亮。
春姑娘喚醒了小草，喚醒了美麗的小花，喚醒了河旁的柳樹(shù)，也喚醒了整個(gè)大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇，變得生機(jī)勃勃。
我喜歡春姑娘，喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)！
三年級(jí)作文300字 篇4
為什么要為自己喝彩？因?yàn)槊棵肯肫鹉且患@心動(dòng)魄的往事，心中總是有陣微微的悸動(dòng)。
——題記
曾經(jīng)我認(rèn)為為自己喝彩是一件很難的事，可直到那件事后我才知道：喝彩，并沒(méi)有我想象中的那么難；喝彩，原來(lái)也可以這么簡(jiǎn)單。
拿出本子，提筆在第一行寫(xiě)上題目——《憲法在我心》。隨即，大腦便“短路”了，不知該如何寫(xiě)下去。此時(shí)此刻，我是多么希望腦子里能蹦出些好詞好句啊，可惜，事與愿違。“煩死了！”我抱怨道。可不管如何，這畢竟是比賽的作文，每個(gè)名額都來(lái)之不易，并不是我想要放棄就能夠放棄。所以，哪怕是編，也要把這篇作文給編完。可——我真心不知道什么東西能與“憲法”二字攀上關(guān)系。在經(jīng)過(guò)了許久的思考之后，我終于找到了靈感，“品德課上老師講的應(yīng)該可以寫(xiě)進(jìn)去吧？”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我?jiàn)^筆疾書(shū)起來(lái)。
事實(shí)證明，“皇天不負(fù)有心人”這句話(huà)是真的'，因?yàn)檫@一次的比賽我憑借《憲法在我心》這篇作文獲得了二等獎(jiǎng)。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興得一蹦三尺高。這一次，我要為自己喝彩！
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