三年級作文實用【10篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
你試過單手剝桔子嗎？如果沒有，就和我去看一看吧！
今天，我們舉行了一場別開生面的剝桔子大賽。
我們先練習，同桌兩個人互相監督。我的同桌先剝桔子。只見她咬著牙，緊皺著眉頭，兩只水汪汪的大眼睛盯著桔子，都快成斗雞眼了。不一會兒，她的桔子剝好了，不過桔子被她剝得四分五裂、七零八落，全身水淋淋的，好像大哭了一場似的.。我想：這桔子真可憐！我會不會也剝成這樣呢？真是個問號？幸好我比較小心，桔子剝得挺好。
小組賽開始了，胡蝶剝桔子的時候使出了九牛二虎之力也沒有把桔子剝開。她只好使出絕招——胡蝶神摳。這下是把桔子剝開了，可是桔子就可憐了，被她摳得到處是桔子汁。桔子好像在說：“我太慘了！怎么會落到她的手上？”
張亦弛剝桔子時，怎么也剝不開，想用牙咬，又被老師發現了，只好乖乖地從嘴里放下桔子。
……
很快，比賽結果出來了，我們男生只得到了亞軍，冠軍和季軍都是女生，真是丟臉呀！
就這樣，別開生面的比賽結束了。雖然我沒有拿到好的名次，不過桔子真挺好吃的。
三年級作文 篇2
我有一對愛我的父母，他們給了我一個溫暖幸福快樂的家。
在我生病時，媽媽是新照顧我。而作為大男子漢的`爸爸平時都不哭的，這時候卻也著急得快要哭了。父母一起放下手頭的工作，帶我去醫院。路上，我看到他們流下的汗水，我無力地說：“爸爸媽媽，你們還是回家休息一會兒吧！”媽媽回答說：“不行，你生病了，我們哪睡得著呀！”到醫院后，他們在我身邊陪伴著我，我感到了一絲絲的溫暖。
我想，爸爸媽媽對我付出了那么多，我一定不能讓你們失望。我在這些時間里，連續考了三次一百分，爸爸媽媽笑的合不攏嘴，嘻嘻！我就只能做到這里了，長大了一定要好好孝順你們！
我想對你們說：“爸爸媽媽，我八歲了！在這八年里，你們對我做的，我已經記在心里了。我以后不讓你們操心，長大了要多多孝順你們。
爸爸媽媽我愛你們！
三年級作文 篇3
我曾經養過一只聰明的小白兔。它的眼睛透明的，紅紅的是它的血絲，它的毛雪白雪白的，像似被雪染過的，它的'耳朵耷拉著，一聽到有聲音，耳朵立即豎起來，身子縮成一團，像似有人要打它。
你們一定認為它很好玩吧！不，它是一只聰明的兔子，不過看見我卻不害怕了，反而走到我身邊來了！它真是個“兩面派”。
有一次，我和小哥哥在家里捉迷藏。小哥哥躲在陽臺間，我怎么也找不到。小白兔看見小哥哥躲在那里，就飛快地跑向我，仿佛在說：“我知道，小主人，跟我來！”我就跟它到了陽臺間，一眼就看見了小哥哥，說：“小哥哥，我找到你了。”小哥哥呆了一會兒說：“你怎么知道？”“保密。”哈哈！
這就是我家的小白兔，聰明的小白兔。可惜，它有一次水喝得太多，拉稀便死去了！
媽媽說：“它在天堂看著你呢！”我抬起頭來看了半天，也沒有小白兔的蹤影，還喃喃地說：“小白兔，你去哪了，我怎么看不見？”
我忘不了聰明的小白兔，忘不了小白兔之死的過程。
三年級作文 篇4
我特別喜歡吃雙鳳羊肉面，自從我來到太倉第一次吃就贊不絕口，這可真是人間美味啊！令人飄飄欲仙。
今天，我和媽媽費了九牛二虎之力，好不容易找到了爸爸說的那家面館，媽媽還在那里抱怨：“這家店在小巷子里，這么偏僻，面能好吃嗎？”我說：“嘗嘗就知道了。”到了店里我們找了一個空位置坐了下來，經營這家店的是一對老爺爺和老奶奶，老奶奶熱情的對我說：“快坐下孩子，想吃點什么呀？”我說：“我要兩碗羊肉面。”老奶奶說：“好的，馬上就來。”不一會兒，面就上來了。呵！真漂亮：醬油色的湯汁里，躺著帶皮的羊肉，下面透著雪白的細面條，湯上灑著翠綠的'蔥花，散發著誘人的香味，讓人垂涎三尺。我先夾了幾根面，“呲溜”一下吸到了嘴里，啊！又滑又有嚼勁。再吃一塊羊肉，鮮嫩可口，唇齒留香。再喝一口湯，從嘴到胃都是羊肉的香味。就這樣我一口羊肉一口面，不知不覺得就剩下湯了。我又捧起大碗，喝起了湯“咕嘟、咕嘟”真好喝，全身上下都熱乎乎的。我對媽媽說：“我的舌頭都要鮮掉了。”媽媽笑著用手刮了一下我的鼻子說：“真是一個小饞貓，這家的羊肉面真的很好吃啊！”
雙鳳羊肉面真的是名不虛傳啊！你要不要來太倉和我一起品嘗呢？
三年級作文 篇5
“彩虹落人間，橫跨大江邊，虹上汽車過，水流虹下面”。你們知道這是什么嗎？聰明的你肯定一下子就猜出來了，對，這就是大橋。今天，老師讓我們也來當回建筑師。
首先，要用到一張桌子和一張薄薄的紙來架紙橋。要求是架的紙橋能承受一本書的重量。同學們聽了在下面議論紛紛，我卻在心里嘀咕：嘻嘻，那真是小菜一碟呀！
實驗開始了，我手心里直冒汗。當老師說“開始”的時候，班級里吵得簡直炸開了鍋，同學們手忙腳亂地做了起來。真是八仙過海，各顯神通啊！我心想：應該把紙折得厚一點才能承受得住一本書的重量吧！于是，我把一張大長方形的白紙折成了小長方形。
當老師來檢查的時候，我和徐佳瑩緊張得憋住了呼息，連大氣也不敢出。老師剛把書放在紙橋上，紙橋就像泄了氣的皮球一樣塌了下來。這真是出師不利呀！
這時，老師又走到另一個同學面前，輕輕地把書放到了被他折成扇形的'紙橋上。只見書在紙橋上紋絲不動，安安穩穩地躺著。同學們見了，都目瞪口呆。班級里一下子就變得安靜了，連一根針掉在地上都能聽得見。
這到底是怎么一回事呢？原來，把紙折成M型，那個形狀所能承受的力度是最大的，三角形的作用就能讓紙橋變得更加穩定。所以書本能安穩地躺在上面，而紙橋不垮。
“丁零零”下課了，架紙橋的游戲也結束了。這堂課不僅給我帶來了歡樂，也讓我增長了知識，真的讓我回味無窮！
三年級作文 篇6
今天下午有堂科學課，大家都很興奮，因為老師讓我們把在家養了半個多月的蠶寶寶帶到課堂觀察。我一進教室，只見許多同學都擁擠在陳藝嘉的桌邊，嘰嘰喳喳說個不停。我也好不容易擠了進去。“哇”她養的蠶寶寶竟然成了一個個橢圓形的小繭子。我們都用羨慕的眼光看著，有幾位還伸出手小心翼翼地撫摸著繭。我談的很開心，可是快樂引起了一場養蠶風波。
叮鈴鈴，開始上第二節語文課了，我們像往常一樣聚精會神地聽著楊老師講課。突然，她寫完板書，轉過身不料她把臉一沉，緊繃著臉，兩眼變得更圓了。死死盯著第三大組的同學。此時，教室里的`氣氛開始有點緊張，坐在前排的同學立刻轉過身。接著楊老師嚴肅地從講臺，走到盧奕帆鄭姍姍的課桌邊停了下來。他倆的臉頓時通紅通紅，顯得十分緊張，鄭姍姍結結巴巴地說：“有一條蠶逃走了，我把它撿起來…..。經過“審問”。原來他倆在課堂上玩弄蠶。楊老師不留情面地一把抓起兩個盒子，還說要送給科學老師，又繼續上課。
我替他倆捏了一把汗，還好沒有到教室外罰站，謝天謝地!他倆肯定后悔莫及了。
這堂課快要結束了，楊老師又拿起這兩盒蠶寶寶，問我們該怎么處理?她的話音剛落，安靜的教室立即像進了一窩馬蜂似的。“直接送給科學老師得了，讓他們記得這次教訓。”許多同學說。“給他一次機會吧!還給他們算了，畢竟是初犯。”張中虎說。我想來個對折處理。如果全部送給老師太狠心了，還給他們也不能讓他們記住這次教訓。“一半的蠶送給老師，另一半還給他們。”我仔細地想了想。沒有想到我的想法遭到了吳泓亨的反對。我有點激動馬上把小手舉得高高，并反問吳泓亨：“這件事是他們的錯，我們也應該給他們一次機會，如果這件事發生在你的身上，你的心情會怎么樣?”大家議得不可開交，經過一番爭辯，最后楊老師還是刀子嘴，豆腐心決定把蠶還給他們。并向我們保證以后再也不在課堂上玩蠶了，謝謝我們替他倆向楊老師說情。
這次養蠶風波就這樣平息了!
三年級作文 篇7
我希望有一座糖果王宮，那到處都是糖果，連裙子、翅膀上都有一小部分糖，當然，我也能當上真正的公主啦！
糖果王宮里的糖果應有盡有，一應俱全，要什么樣的糖就有什么的糖！我要發明出一種音樂彩色棒棒糖，吃的時候還能聽到一段音樂；還要發明出一種健齒糖，即使吃完了糖也不需要刷牙；還要發明未來糖，如果明天要發生地震，你只要吃一口，它就發出警報，出現一個匯報器，你按一下按鈕，明天就不會發生地震……糖果王宮里的衣服多得數不清，花花綠綠、漂亮無比，散發出來的清香令人回味無窮。糖果王宮里一切都跟糖有關：牛奶河里有許多生物，所有生物的血管里有許多糖果蛋白質，無憂無慮生活在牛奶河里；花、草都是用五彩巧克力做的，摘一朵都可以吃掉；王宮大部分都是用冰凍器（也是用糖做的）把冰淇淋做成金、銀、銅色固定在一起的；糖果寶座金光四射，雖然是用金色棒棒糖做的，但仍不發出一絲絲糖果味道，像用金做的一樣，在陽興照射下，閃閃發光；太陽是用蘋果音樂糖做的`，跟普通的太陽差不多；白云是用棉花糖做的，跟棉花一般軟；大樹用綠化糖做的，在太陽的照射下，長得挺拔粗壯……
怎么樣？我的糖果王宮讓你大開眼界，希望它能變成現實出現在我身邊！
三年級作文 篇8
我首先說---我沒考上
并不是我不在乎
而是我的失落已經成為過去
我還想說---其實我已經盡了全力
能考上管樂班--我會很開心
但是沒有成功--我有些傷感
我滿懷希望去考
卻哭著走出來
因為專業的老師說我不行
所以我從那時起有點兒覺得自己不行
我在父母面前很脆弱
流下了很多淚水
爸爸給我一個擁抱
媽媽默默得看著我
他們都在向我微笑
說---這是你需要堅強的時候
我想到的家里養的魚
它們總是很快樂
媽媽說---魚是樂觀的動物
它們會在幾秒鐘忘記不快
擺動著魚鰭不停的快樂的.游
所以
我拿起自己喜歡的書盡情的看
找到自己喜歡的樂器使勁的吹
把所有的作業認認真真的完成
去吃了肯德基
還去喝了碰碰涼
現在
我覺得自己就是一條快樂的魚
永遠快樂地勇敢地往前游
... ...
三年級作文 篇9
如果能有一個星期八就好了，每一次雙休日，我不是去國際象棋比賽，就是要去上數不清的興趣班。而雙休日作業又總是很多，害得我不能按時完成作業。每天晚上九點從國際象棋班回來（星期天還得去杭州國際象棋大師班學習），還不得不寫完作業，每次完成作業，都要到十點鐘了，讓我睡眠質量不好，上課也不能專心學習了。
我真想有個星期八，這樣，我既可以按時完成作業，也可以按時睡覺，還可以稍微休息一下呢！
如果有一個星期八就好，我可以到小區里和小朋友們一起玩，可以騎我最心愛的小自行車，還可以和媽媽一起去健身房跑步游泳，我們倆一起把身上的肥肉甩掉。
我真想有個星期八，這樣，可以讓我吃飯不那么匆忙，可以讓我預習、復習，讓我多看看課外書，也可以幫媽媽打掃打掃衛生。
如果有一個星期八就好了，我可以到博物館學習知識，可以仰望天空，讓微風吹拂著我的臉，可以去買一些必要的文具，防止要用的`時候沒有了。
總之，有了星期八，就可以做很多很多我想做的事情了。
我真想有一個星期八啊！
三年級作文 篇10
在豐富多彩的課余生活中，我最喜歡的是“悠悠球”！我要是能像金鷹卡通頻道播放的《火力少年王》里的`主人公那樣做好各種各樣復雜的招式的話，那就太好了！
于是我開始練習玩悠悠球，剛開始玩悠悠球時，我總是接不住，我決定要多練習。于是，我就一邊看電視，一邊學做招式。我學了很久，終于把招式都學會了。悠悠球就像一個乖寶寶，我叫他往右，他就不敢往左；我叫他往上，他就不敢往下。我的技術越來越嫻熟了。
昨天晚上，我做了一個夢，夢里的我成為了世界悠悠球高手，感到無比驕傲！如果起床后夢想能成真的話就太好了。雖然這個夢很難實現，但在現實生活當中，我相信只要不斷努力就一定可以成為悠悠球高手。
加油！相信愿望總會實現的！愿我們的課余生活越來越多姿多彩！
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