三年級的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文300字 篇1
終于盼到了寒假，而讓我最期待的是過年。因為過年可以領壓歲錢、看煙花、吃大餐……為了盼到這美好的日子，我一日一日地等待著。終于，“功夫不負有心人”，大年三十被我盼到了。
大年三十，弟弟跟我一起在爺爺奶奶家過年。
“開飯嘍！”奶奶說道。
奶奶先從廚房里端出一碗熱乎乎、香氣噴鼻的雞肉。接著又端出了一盤糖醋鯉魚，油黃黃的鯉魚上撒了一些碧綠的蔥花。這盤糖醋鯉魚很有講究，一是“鯉魚跳龍門”，二是“年年有魚”（余）。不一會兒桌子上擺滿了美味的佳肴。最后奶奶端出了一大盆奶奶最拿手的'，也是我最喜歡吃的在長壽面。這是用雞湯、香茹、冬筍等配料燒煮的，甜中帶著香，咸中帶著鮮，不一會兒，面條就被一掃而光。
吃完飯，奶奶不從口袋里掏出兩個金光閃閃的紅包發給我和弟弟。我和弟弟心里樂得很。
過年是團圓的日子，能夠讓一家人坐在一起吃吃飯、聊聊天，那是多么溫馨的一幕啊。
三年級的作文300字 篇2
有一只青蛙名叫樂樂，他是森林里最樂于助人的一只小動物。他做過的好事都多的數不清。我來說個吧!
有一次，小松鼠的媽媽病了，小青蛙得知后，連忙替它請了燕大夫。燕子大夫說：“她的病需要河對面的一座山的`山頂有一種磨菇。”
“只有這種藥么?”小青蛙急切地問道。
“是的”，燕子大夫說。
“可是松鼠每一代都不會游泳呀”，小青蛙說。
“我一定要過河!”小松鼠說。
“我背你過河”，小青蛙說。
“謝謝你，小松鼠。”
“不用謝。”
于是，小青蛙就把小松鼠送到了河的對面，并對小松鼠說：
“山上有只啄木鳥，它要荷葉，才肯把磨菇給你，我給你備了一只，拿去吧。我在這兒等你下來。”
小松鼠一蹦一跳，不一會兒就到了山頂，把荷葉拿給了啄木鳥，自己摘了磨菇，就下山了。它坐上青蛙的背，過了岸，急急忙忙地跑回家。
小松鼠的媽媽吃了磨菇，病很快就好了，她直夸樂樂是個好孩子。
聽了小青蛙的一則故事，你會喜歡小青蛙樂樂么?
三年級的作文300字 篇3
時光飛逝，光陰似箭，我在爸媽精心的呵護下茁壯的成長，馬上就要迎來我九周歲生日了。成長中很多有趣的故事，比如；和小伙伴們捉迷藏，老鷹捉小雞，過家家，跳方格，還有讓我艱辛而難忘的騎車經歷。
記得在我六歲那年的一個星期天，我寫完了作業，爸爸說；‘晶晶，下樓教你騎車子好么？’我很高興的同意了。覺的很容易的一件事情，也許是初生牛犢不怕虎吧沒有怕的意思，當我跨上車子的一瞬間才知道不是想象的那么簡單。車子歪來歪去的不聽使喚，正在不知所措的時候啪的一下摔倒了，爸爸怕我不學，鼓勵我耐心要勇敢。我又開始騎了起來。騎了一段路總算沒有摔倒，正在我暗自慶幸的時候，又一個‘啪’的一聲摔倒了，可得我的膝蓋都流血了，疼得我哇哇的哭了起來，爸爸趕緊走上告我說；‘我小時候學車子不知摔了多少次，只要不怕困難勇敢面對總會克服的。’聽了爸爸的一番話，我抹了一下鼻子一歪一拐的有騎了起來。也許有了兩次的經驗，后來再也沒有摔倒過。
現在的我可是不一般了，院子里的'小朋友們騎車都比不過我，想想那時的付出還是值得的！以后成長的過程中相信還會遇到或多或少的困難，相信只要我勇敢的面對都會迎刃而解的。
三年級的作文300字 篇4
在我記憶的心扉中，那一串又一串的倒霉事讓我無比難忘，現在我要把那顆令我最難忘的星星摘下來。
我的倒霉日是在2年級的愚人節，那天偏偏是下雨天。放學了，外面下著傾盆大雨。我摸了摸書包，哦，忘記帶傘了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。我左想想，右想想，只好沖出去了。到了校門口，我已成了落湯雞。我拿出心愛的五角錢打了個電話，天啊，打不通啊。我站在大門口等了許久，大雨終于慢慢地停了下來。我小心翼翼地選著路走，正當我沒注意時，我班最調皮的宋梁仁一聲不響地躲在我背后，突然，他用一條可怕的貓貓蟲嚇得我一身冷汗，心里‘咯噔’一跳。旁邊的'宋梁仁在那哈哈大笑。我心里十分氣憤，不由得罵了他幾句。我背著這一身冷走著，不知哪個缺德的人把一塊香蕉皮扔在地下，害得我摔了個四腳朝天，全身濕透了。我痛苦地站了起來，吃力地走了回去，來到家我已是筋疲力盡。
老天啊老天啊，為什么倒霉日要在愚人節。
三年級的作文300字 篇5
我非常喜歡吃面條，但不會煮。每次看到媽媽將一根根硬硬的面條放入鍋里幾分鐘，就能變成美味的面條，真的覺得非常神奇。今天我就要自己動手來煮一次面條。
我非常喜歡吃面條，但是不會煮，每次看到媽媽將一把面條放入水中，不一會兒美味的面條就出鍋了，我感到非常神奇。今天我又想吃面條了，于是就讓媽媽教我煮面條。
媽媽將我帶到廚房，先讓我拿出鋁鍋，往里面裝滿一鍋水，然后放在煤氣灶上。在媽媽的幫助下，我小心翼翼的打開了煤氣。隨著“噗”的一聲，藍色的火苗竄了起來，嚇了我一大跳。我問媽媽：“現在可以放面條了嗎？”媽媽回答我說：“不急，要等水開再放面條。”不一會兒水就開了，我輕輕的捏著面條，慢慢的把面條放進鍋里，再學著媽媽平時的樣子，用筷子輕輕的'攪動，然后蓋上了鍋蓋。過了幾分鐘，媽媽說面條差不多熟了，于是我揭開鍋蓋，小心翼翼的把面條夾了出來。在媽媽的幫助下，我放入了一些調味料。
品嘗著自己親手煮的面條，別提有多高興了。自己動手真的是太有趣了，第一次煮面條成功！
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