【優(yōu)】實用的三年級秋天作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級秋天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級秋天作文 篇1
秋天到來了，涼風習習，細雨霏霏。秋天的樹葉變黃、變紅了，秋風一吹，樹葉紛紛從樹上飄落下來，在空中盡情地飛舞，給秋天帶來了許多情趣。
可愛的小燕子成群結隊地往南飛去。寒來暑往，草長鶯飛，他們準備飛回自己溫暖的家，舒舒服服地過冬。
秋天來到田野里，滿地成熟的稻子把稻秸壓彎了腰，黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。秋天來到果園里，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭；紅彤彤的棗子在枝頭上點著頭……農民伯伯提著果籃，這兒摘一籃柿子，哪兒摘一籃棗子。啊！秋天是豐收的季節(jié)。秋天來到公園里，公園里的菊花都開了，有黃的'，有紅的，有紫的……真是五顏六色，好看極了。楓葉染紅了臉，桂花樹飄出了陣陣清香。
秋天真美呀！
三年級秋天作文 篇2
有的人眸子像秋，有的人性格像秋，還有人神韻像秋——都是十分明澈、純凈的。
秋天的楓葉，美并不只在那耀眼的素紅；更在于那臨風的颯爽。
在葉片一個一個地跳下來后，秋天的美卻出來了：那是蕭瑟中也從容的個性；不在乎世間的孤傲；不留意繁華的風骨。
最可愛的，是秋林映著落日。夕陽酡紅，那么凄楚，有種別樣的感覺。晚風吹著，讓你想流幾滴淚，最后又被那醉紅震撼，而情愿把情感凝住。
讓我記憶深的，是一幅畫秋天的畫：高強小院兒，略有灰塵，落葉飄得自在而七零八落……特別有生活氣息，也特別有秋天的氣息。
我忍不住要對作者說，我是沒有進過那小院子，不曾推開那扇木門的——然而我卻那么想要進入那小院兒，掃去塵灰，品嘗了秋之清寂！看畫，就仿佛我是那院子的主人，經歷過他一樣的生活，度過過他一樣的秋。
最耐人尋味的.，是秋天的閑云。淡淡然，悠悠然，樂得自由，在天空上俯視著下面的渺小的人類的生活，不再有動于衷。
而秋的題目，當然是“野鶴閑云”。閑云自不用說，而這野鶴——它淡泊了一切，無拘無束地在天空中，正是“榮辱自榮辱，自在我自在”。
而且也只有秋的天空，才當得起這四個字。春日天空太潮濕；夏日則常常是毒辣的火熱；冬天不必說，那么低沉，那么蕭條——只有這秋天，剛好。那么悠遠、明凈。
秋日是淡泊的。它經歷過了春夏的活力，到了秋卻像是看透了一般。它不再接受贊美，不再在意寵愛，它只愿做個閑閑的，淡泊的，沉靜的，可望而不可即的，秋。
三年級秋天作文 篇3
今天下午，我和我們小組的同學去昆吾園門前的廣場上放風箏。
到了昆吾園門口，我買了一個老鷹風箏。買完風箏，正好看見xx，xx說：“我早就來了！”我們兩個就開始放風箏了。
xx的風箏有一條尾巴，他把它放得很高，它在天上，一直不掉。我的風箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉了下來。我的爸爸說它太輕了。我和我的爸爸去商店要了一條尾巴，風箏還是不能飛。我的爸爸又在尾巴上綁了一塊小石頭，風箏終于飛起來了。我們玩了一會兒，其他人也來放風箏了。
人多了，就熱鬧起來。xx風箏上的線把吳曉晗的風箏線割斷了，吳曉晗的'風箏就飛跑了；xx的風箏線也把我的風箏線割斷了，但是我的風箏飛跑又落了下來，我的爸爸又把它給系上了。
我的風箏光在天上亂跑，我的爸爸把它的兩根鐵絲揪了出來，風箏就不亂跑了。
放風箏真好玩呀！
三年級秋天作文 篇4
秋天到了，秋姑娘邁著輕輕的腳步悄悄地來到了人間。
楊樹的葉子換上了黃色的新衣服，好像一朵朵盛開的小黃花。風一吹。葉子在空中跳起優(yōu)美的'舞蹈，美麗極了。那一朵朵菊花，都露出了一張張可愛的小臉。小草也披上了黃色的衣服。
果園里的果子成熟了，有紅彤彤的蘋果，散發(fā)著香味。那黃澄澄的梨，像一個個胖娃娃在樹上擠來擠去。那一個個的甜柿子掛在樹上，好像一個個小燈籠。還有紅艷艷的棗，又甜又脆，好吃極了。
秋天是一個豐富多彩的季節(jié)，我喜歡秋天。
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