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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2023-11-16 15:11:22 三年級

    實(shí)用的小學(xué)三年級的作文[優(yōu)選5篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的小學(xué)三年級的作文[優(yōu)選5篇]

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      星期天晚上,我和媽媽、朋友一起去玉蘭大劇院觀看魔術(shù)表演。這次表演有四位世界著名魔術(shù)師同臺演出,他們分別是加拿大著名魔術(shù)師肖恩、美國著名魔術(shù)師西爾敏西斯特、法國著名魔術(shù)師大衛(wèi)·斯通、阿根廷著名魔術(shù)師亨瑞·伊萬斯。

      這天晚上,這四位魔術(shù)師表演了許多精彩絕倫、讓人嘆為觀止的魔術(shù),如神奇的氣球、令人驚訝的紙片、把卡片變成人民幣、用剪刀剪出一瓶酒、讓絲帶跳舞、3秒鐘整理橋牌等。其中,讓我覺得最不可思議的,印象最深刻的'還是亨瑞表演的3秒整理橋牌。首先,亨瑞把大小王挑出來,把黑桃的牌也全挑出來,按順序排好。然后把剩下的牌全部洗亂,緊接著只見他的兩只手上下極其熟練地翻著牌,只用3秒的時間分別把紅桃、方塊、黑花全都按順序排了出來。這時,全場觀眾都驚呆了,有的拼命拍手,有的連聲稱贊,還有的在揉眼睛,簡直不敢相信自己的眼睛。這個魔術(shù)是那么的天依無縫,讓人驚訝不已。

      還有一個十分有趣的魔術(shù),就是第三位魔術(shù)師大衛(wèi)·斯通表演的“讓絲帶跳舞”,他不但自己操作,還讓場下的一個小朋友來做小小魔術(shù)師。只見大衛(wèi)·斯通把一條金黃的絲帶放進(jìn)一個大大的空瓶子里,再雙手上下擺動,絲帶竟然像一只活潑可愛的小兔子一樣在跳舞。小小魔術(shù)師學(xué)著大衛(wèi)·斯通一樣揚(yáng)起了雙手,絲帶竟然也跳了起來!最后,大衛(wèi)·斯通把瓶蓋打開,絲帶“嗖”地一下跳回箱子里去了,真是太神奇了!

      這個晚上真是太開心了,讓我?guī)е篮玫幕孟脒M(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      夢想是什么?夢想就是一個人的愿望,一個希望長大后能實(shí)現(xiàn)的理想。那么,中國夢又是什么呢?中國夢,就是每個中國人的夢想?yún)R成的強(qiáng)國之夢。我的夢想是長大以后能當(dāng)一位出色的主持人,再創(chuàng)建一個新穎的電視節(jié)目。

      主持人需要要有很高的文化素養(yǎng)、知識淵博、性格開朗活潑、膽大心細(xì)和堅(jiān)持不懈的精神,同時還要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。要想當(dāng)上主持人,從現(xiàn)在起,我必須要努力學(xué)習(xí)文化知識,在學(xué)習(xí)和生活中不斷鍛煉和提高各方面能力,為實(shí)現(xiàn)我的夢想奠定基礎(chǔ)。

      有人說我膽大,當(dāng)其實(shí)我很膽小,一個人在家怕天黑、怕蜘蛛……別人說我性格開朗活潑,但其實(shí)我有時也很郁悶怕事。我喜歡看書,這樣可以豐富知識。至于堅(jiān)持,我認(rèn)為還好吧,因?yàn)槲疫從未放棄過我想做的每件事。

      為了當(dāng)上主持人的夢想,我必須努力奮斗,堅(jiān)持不懈!

      外表華麗的主持人其實(shí)也很普通,也很辛苦。每天不倦地背臺詞,試鏡頭,策劃細(xì)節(jié)……有時忙得連家都顧不上回。

      但我卻很想很想當(dāng)主持人!

      因?yàn)槲蚁胂箝L大以后,實(shí)現(xiàn)了我的夢想——當(dāng)上了主持人,不僅可以用我的才藝給人們帶來歡樂,放松心情,還能利用工作之便多做一些公益事情,傳播愛心,傳播幸福,傳播歡樂,傳播夢想。

      想想看:每天人們勞累了一天回到家,看看我主持的節(jié)目,會覺得整個身心放松下來,一天的疲勞和不愉快頓時一掃而光。而孩子們在寫完作業(yè)后,再看看我主持的兒童節(jié)目,一定會哈哈大笑。把在學(xué)校和學(xué)習(xí)上的不愉快和煩惱通通拋在腦后!

      現(xiàn)在有很多大人們忘掉了要顧及孩子們的'感受,而很多孩子也在家長們對孩子的攀比下,失去了童心。因此,我主持的節(jié)目,一定得讓大人們知道孩子們的感受,讓孩子們找回童真,自由的飛翔!

      希望的我夢想能早日實(shí)現(xiàn)!希望中國夢能早日實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)!

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      Hi,我的名字叫蘋果,我還有一個英文名叫“apple”,我從蘋果樹上生下來的,從一個小小的種子長成一棵茂盛的蘋果樹,然后結(jié)許多個兄弟姐妹來。

      秋天到了,樹上果實(shí)累累,清香四溢。“哇!今年蘋果又豐收了。”農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情開始采摘。我們爭先恐后地露出臉:“快摘我吧,我多圓啊!”“我最大,先摘我吧!”“摘我吧,我又紅又甜……”。在一些不顯眼的背陽處,一個又瘦又小的青蘋果也不安地和兄弟姐妹們一起等待著被采摘。 我還有許多兄弟,有的叫煙臺蘋果,產(chǎn)于煙臺轄區(qū)內(nèi)的棲霞市、海陽市、蓬萊市等,還有的由紅富士蘋果,產(chǎn)于山東其它地方。

      我還可以做蘋果酒、蘋果汁,這兩個是農(nóng)民伯伯經(jīng)常渴了就把它們當(dāng)水喝了。還可以做蘋果干、蘋果炒菜,這也是農(nóng)民伯伯比較喜歡的`兩種做法。我們還可以把人體內(nèi)的臟東西都趕走,吃我們的人比不吃我們的人感冒幾率要低,所以有科學(xué)家和醫(yī)生把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”。空氣污染比較嚴(yán)重時,多吃我們還可以改善呼吸系統(tǒng)和肺功能,保護(hù)肺部免受空氣中的灰塵和煙塵的影響。

      你們看我的作用大吧!趕快來把我吃了吧!

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      潘基文先生,您好!

      我是中國南京下關(guān)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名少先隊(duì)員,我從老師的介紹,爸爸媽媽的講述以及網(wǎng)上的資料查詢中知道了今年是圓明園罹難150周年的.日子,有感而發(fā),給您寫下了這封信。

      300年前,也就是康熙46年時,為了紀(jì)念康乾盛世,清王朝建起你了一座如夢幻般美麗又集奢華于一身的園林,里面有無數(shù)的奇花異草,藝術(shù)珍品和圖書文物,被稱為萬園之園,可就在它建成150年的時候,1860年的10月,英法聯(lián)軍在對這一宏富無比的皇家博物館進(jìn)行瘋狂劫掠后,又縱火將其野蠻焚毀集人類園林藝術(shù)之大成,被譽(yù)為東方夢幻藝術(shù)極致的“萬園之園”萬劫不復(fù),人類文明遭受巨大災(zāi)難,于是在世界悲劇史,災(zāi)難史上,寫下了中國圓明園。

      轉(zhuǎn)眼20xx年,又一個150年過去了,中國經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá),也越來越強(qiáng)大了,在被毀紀(jì)念日來臨之際,圓明園展出了悉心修復(fù),收集的一批圓明園文物,150件劫后余生。流離失所的圓明園文物重現(xiàn)人們眼前,同事在圓明園舉行的“勿忘國恥,勵志騰飛——愛國主義航天展”使觀眾情緒激昂,更讓人感慨萬分:一個昔日任人宰割的民族,如今繁榮富強(qiáng),香港澳門回歸,中華兒女行走太空,嫦娥二號遨游太空探測月球……現(xiàn)在的中國,是充滿生機(jī)的,強(qiáng)大的,我們紀(jì)念圓明園罹難150周年,不是為了要記住仇恨,而是要牢記歷史,呼喚世界和平!希望所有人都能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,像我們現(xiàn)在一樣生活在和平溫暖的陽光下!

      我相信,我們這個可以在歷史上創(chuàng)造極致美麗的國家,一定能實(shí)現(xiàn)偉大的超越,為人類與世界和平做出新的貢獻(xiàn)!

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      平常教室里一片哄鬧聲,今天教室里卻非常的安靜。原來呀,熊老師正在為我們舉辦啞劇會。

      同學(xué)們?nèi)检o靜地坐在自己的座位上。首先,熊老師請了兩個美麗又可愛的女同學(xué),面對面地站在臺上使勁地甩著自已并不粗壯的手。因?yàn)樗齻儎幼鞑粎f(xié)調(diào),一個往左甩,一個往右甩,老師幫她們糾正后,又請了兩個同學(xué)站在她們倆中間,隨著她們的手有節(jié)奏地跳。這時侯,有幾個頑皮的男同學(xué)也不請自來地沖上去站在她們中間跟著跳起來。然后,老師請他們回到自己的座位上。轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了"跳繩"兩個字。接著又在旁邊寫著"舉重"兩個字。老師特意請了一位個子高大的'女同學(xué)上去表演。只聽見教室里一片哄堂大笑聲,原來,她把舉重做成做體操的樣子了。老師只好又請了一位又矮又胖的男同學(xué)上臺繼續(xù)表演。只見他從地上把手慢慢提高,舉到頭頂上了,他的手還在不時的發(fā)抖呢。他算是表演得最好的一個了。全班同學(xué)都不由得向他伸出大拇指。接下來我們還表演了"男女拔河比賽"。

      就在同學(xué)們的為他們的精彩表演稱贊不已時,下課鈴響了,表演也結(jié)束了。

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