三年級優秀作文匯總【4篇】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級優秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級優秀作文 篇1
我家養了四條金魚。一條肥肥的，頭上有個包包的叫胖胖；一條身體是黑色的，它的眼睛凸出來的，叫泡泡魚；一條紅白相間的小魚，叫紅紅；還有一條眼皮有一點點金色的叫金眼。我每天都在觀察它們的一舉一動。
我把手伸進水里，胖胖看到我的手指就乖巧地用頭頂一下，它頭上的`那個包包摸起來軟軟的，很舒服。我拿了一根水草碰了一下泡泡魚的身體，它像游泳健將一樣靈巧地躲開水草。真厲害！
聽說觀察魚的鱗片可以數出魚的年齡。在爸爸的幫助下，我用鉗子把鱗片從魚的身上取出來。放在顯微鏡下觀察。鱗片類似年輪的圈，只有一圈，看來紅紅只有一歲。
我發現魚在水里嘴巴總是不停的一張一合。我想：魚兒啊，你們不停地喝了那么多水，要是把肚皮撐破了，可怎么辦呀！我在書中了解到：金魚并不是在喝水，而是在呼吸。水從金魚口中流進，經過鰓時，鰓把水里的氧氣吸到身體里，同時身體里的二氧化碳水水從鰓孔排出體外，這樣金魚就完成了呼吸。和小金魚親密接觸中，我了解到魚是用鰓呼吸的。真有趣！
有了小金魚的陪伴，我的生活更加多姿多彩。我愛我的小金魚！
三年級優秀作文 篇2
我們有許多成長的煩惱，有的是來自學習上的壓力，有的是來自家庭的種種困擾，還有的'來自與同學交往中的困惑……我的煩惱就是來自學習上的壓力。
作業多得像一座小山似得，放學后不能去外面玩，也不能玩游戲，回到家馬上要寫作業……吃完飯后還要寫日記，忙完后還要復習！星期六作業更多，星期日還要補習，課外書根本就沒時間看。真忙啊……我多想像操場上那些小朋友一樣無憂無慮的玩耍，和同學們打一打羽毛球哇！可我有這么多功課，怎么會有心情去玩呢？
每次考試，心中都有一塊大石頭壓著，生怕考不好，一旦考不好就會被說一通……為什么考這么差？肯定沒有好好復習！你怎么考初中啊？趕快去復習……
真希望我的成長中沒有這么多煩惱啊！
三年級優秀作文 篇3
絲絲小雨似乳汁滴滴，哺育剛蘇醒的大地，我的心也同時醉了。
——題記
一首歌唱得好：“春天里的小雨，淅瀝瀝瀝淅瀝瀝瀝淅瀝瀝瀝的`下個不停……”是啊，步入了三月這還是第一場雨，也許春雨就像一首抒情的詩，含含蓄蓄，又似古代小姐般的嬌嬌滴滴，柔柔弱弱，性子是慢之又慢。
天陰沉沉的，發出一種大地原有的土黃色，使人的心情無比堵塞，雨在泥濘中尋路無大差別。總是想發泄，卻又靦腆起來，怕人笑話不成？
忍不住了吧？可它依舊保持著獨特的性格，只是給予大地一小部分的“乳汁”，怕一下都傾瀉出來，寵壞了這上天獨愛的“地寶寶”。
人的習慣難改，可這春雨還是不停地拍打著窗戶，親吻著樹葉，時不時天還發出些大的怪聲音，好像怕人們忘記了他的存在。
農民伯伯或許會感謝這場春雨，他一點點滋潤著秋日種下的麥苗，到今日麥苗會更加茁壯地生長，。
春雨的含蓄令人醉，它輕輕地下，在地上慢慢的流，流到人們心中成了香甜的酒…………
春雨流——
醉人心；
春雨綿——
沁人心
……
雨兒，下吧，人們都盼著你那；雨兒，下吧，人們盼你帶來歡欣，帶來雨中舞蹈著的氣息，快樂，升騰……
三年級優秀作文 篇4
我使勁咬咬嘴唇，痛！
我才意識到，這是真的。我已經讀初二了，這是不可推殘的事實。我不會再扯著媽媽的衣角哭鬧，也不會吵著要吃糖果，是啊，我已經長大了！
我就要讀初二了！
初一學習生活中的我就像一只小鷹，剛一開始我渴望藍天，渴望飛得更高。于是我每一天都堅持不懈的努力練習，渴望著有一天我能夠飛上藍天！
結果，我終于成功了，我飛起來了！
在朦朧的霧氣里，我隱隱約約的'看見在我的上方還有幾只小鷹，他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發誓：我一定要超過他們！一定要！
可是事與愿違，到了后來，我不僅放棄了飛向藍天的夢想，還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時的，在我享受過后，老天破天荒的出現一場暴風雨。于是我就開始墮落了，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點啊！
突然，一股激流沖過來，剛好沖在我身上，這股激流沖得好啊！
它沖醒了我，使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來，飛出我人生的峽谷。
在我的前方 ，是一個轉折點，現在我即將讀初二，這也就相當于我人生的第二個轉折點。“機不可失，時不再來”，有些機會一旦錯過就不會再來，我一定要抓住這個機會，在初二再度騰飛！
初二即將到來，考驗我的時候就要到了，能否抓住這個機會就看我是否努力。我一定要抓住這個機會，在初二散發出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢想，飛得更高，飛向屬于我的藍天！
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