三年級未來的作文【優(yōu)秀】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級未來的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級未來的作文 篇1
你是不是像我在太陽下低頭，流著淚水默默辛苦的工作，你是不是像我曾經受了冷落，也不放棄自己想要的生活這首歌深深印在我的腦海里。我們今天的努力，完全是為了明天有好日子過。我父親曾經說過：早知道學習這么重要，砸鍋賣鐵也要上學。上學學習文化知識知我們圓夢的重要之路。人生如同一場戲，在乎的不是長度，而是表演的出色。那我們在人生這場戲中是否出色呢？當我們表演結束了，我們回頭一望，反思這場戲的內容是否豐富，還存在那些不足和缺憾，找出每個細節(jié)存在的不足和問題，總結經驗繼續(xù)趕路，才會少走彎路。
我們都在不斷趕路，忘記了出路在失望中追求偶爾的滿足。如果我們的夢是美好的，如果我們的夢是現(xiàn)實的，如果我們的'夢是可以通過努力來實現(xiàn)的，那么我們回頭看看我們留下的一串腳印，筆直通向那個夢。如果你的夢不是現(xiàn)實的，那么你不是徒勞，而是走一條永遠走不到盡頭的路。
我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。一切皆有可能，當我們在為了夢想而奮斗時，我們可以說：我的未來不是夢。時間是一條又寬又大又有分道的大路，我們在這條路上不允許停留，但卻可以讓我們去想應該怎么走，怎么去走好。
完成這個夢想難免會有痛、有傷、有累，但是風雨中這點痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢。
三年級未來的作文 篇2
別看這一雙小小地，系鞋帶的球鞋，它的用處可大啦！雖然，表面看來和普通的球鞋沒什么兩樣，其實它可神奇了！
它的側面有三個按鈕，分別是紅、黃、藍。紅色是我上學快遲到時用的，只要一按它，鞋底就會出現(xiàn)兩個風火輪，讓你的速度是以前的十倍，飛快地到達學校。黃色是在我們看風景不夠高時用的`。只要一按它，鞋底就會出現(xiàn)兩個又大。又粗。又長的彈簧，只要輕輕一跳，你就能欣賞到那美麗的風景。藍色是在步行時遇到人擁擠的時候用的。比如：在景點參觀時，那里人非常擁擠，我只要一按藍色按鈕，鞋子上就會出現(xiàn)兩只翅膀，慢慢地把我?guī)系涂眨@樣我就想去哪兒，就去哪兒！
有一次，爸爸。媽媽帶我去看風景，我的個子太矮了，怎么也看不到，于是我按了一下藍色的按鈕，接著我再輕輕一跳。我終于看到那美麗的風景了！
還有一次，老師說：“明天早上7：50分到校，準備單元考試。”第二天一早，我吃好早飯已經是7：45分了。于是我不慌不忙地穿上多功能鞋，我一出門，輕輕地按了一個紅色按鈕，鞋底立刻出現(xiàn)兩個風火輪，于是我的速度比以前快了十倍。過了一分鐘，我就順利地到達班級！太棒了！
我很喜歡多功能鞋！你呢？
三年級未來的作文 篇3
隨著科學的發(fā)展，科學越來越先進。
20xx年一天的清晨，我起床準備刷牙，我有一種牙刷，它可以幫你自動刷牙，牙刷可以五秒鐘就把牙刷完，而且把牙刷的很白。
我還有一個多功能的房子，它可以自動調節(jié)大小，只要我在心里想變大還是變小十秒后房子就會按我說的去辦。
中午，我開著汽車要出去散步。你可別小瞧著汽車，它可以把不新鮮的空氣吸入，然后把二氧化碳轉換為能量使車前行，然后不新鮮的空氣里面的二氧化碳就沒有了，剩下的就是新鮮的空氣，再把新鮮的空氣放出來，這樣就很環(huán)保了。
在前方不遠有個水池，水池里面有一個凈化器，水流到這里的時候，凈化器就會把臟水轉換成品質最好的水。這樣水里就有很多小魚還有小蝦在游來游去。
我們每個人都有一塊手表，這個手表象征著未來世界，沒有這塊手表什么事也辦不了。
下午我回了家，這一天很累，但是我還有很多家務要收拾，我一點也不擔心，因為我家有一個機器人，家里的.一切都是它做，機器人有一種功能是轉換功能，我把我家的垃圾只要投進回收垃圾的孔里，然后垃圾轉為能量就可以了。
希望我的想法能實現(xiàn)，我還希望科學能使祖國更強大！
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