三年級優秀作文3篇（熱）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級優秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級優秀作文 篇1
今天，天空陰沉沉的，空氣悶得讓人透不過一絲氣來，可這么悶熱的天氣，卻擋不住我們那熱情高漲的情緒。為什么呢?因為我們兩小分隊要在市政廣場上開展多城聯創暑期實踐活動。
下午，媽媽和我帶著弟弟和妹妹來到市政廣場集合點。到了那里，一眼就看到了由牟易安和鄭思語精心準備的一條橫幅高高的掛在兩棵樹的中間，寫著：臨海小學五(3)班多城聯創暑期實踐活動。我們把橫幅鋪在桌子上，拿出記號筆紛紛簽下自己的大名。接著我們戴上帽子，背起“武器”(夾子)，整裝待發，為了城市的整潔每個人都紛紛獻愛心。
活動開始了，我們撿垃圾的4人分成兩組，我和弟弟一組，程琦凱也和他弟一組，兄弟對兄弟之間的對戰一觸即發。
比賽開始，隨著媽媽一聲令下，我們如猛虎下山撲向“獵物”(垃圾)。我們互不相讓，廣場的`每一寸土地我們都地毯式的搜索，生怕漏了一片紙巾。
經過半個小時的搜索，終于我們以一個礦泉水瓶的優勢險勝了程程一組。正當我興高采烈之時，半路又跳出一只“攔路虎”(發傳單)。我想難不倒我，只要跟在牟易安和鄭思語后面，偷學些技巧不就行了。
我拿上傳單跟在她們倆后面偷學技巧，終于，經過我十分鐘的刻苦學習，我掌握了技巧，剛好有位阿婆來了，我現學現賣：“阿婆您好，我是臨海小學五(3)班的盧昱昊，我們現在在做一個多城聯創的活動，讓我們大家一起保護這片綠水青山，這是宣傳單，請您過目。”阿姨聽得直點頭，說我們這個辦得好，我的心里樂開花。
后來我們還一起呼吁大家為環保事業添一份力，一起簽了名字。這個活動很有意義，我們應該手拉手，一起保護我們這片綠水青山，讓我們的后代不留下遺憾。
三年級優秀作文 篇2
青海的同胞們：
在地震發生后，電視、報紙、網絡上都報道了你們的消息。坐在電視機前的我，衷心為你們的不幸遭遇感到悲傷！
在災難中，你們所表現出來的精神是可貴的`。你們是堅強的，在黑暗的廢墟中，你們靠著不可思議的生命力活了下去。你們是勇敢的，在無情的自然災害中，你們勇于去面對它。那些還很幼小的孩子們啊！它們并沒有經歷過正常孩子所經歷的快樂的幸福的童年，就這樣永遠地離我們遠去。還有那些渴望學習的人，在光線不足的帳篷離，仍然拿起書本認真學習。相比之下，我們這里的人，學習條件那么好，可他們卻不珍惜，不認真學習，整天就在學校里鬼混。老是想著如何打扮自己比別人漂亮，引人注目。還有你們那堅強的精神也是值得我們學習的，你們在這樣的環境下，能表現得如此出色。而我們平時在學習、生活上遇到的一些小困難，就選擇逃避、退縮。我們在舉行哀悼活動時，我卻聽到了一些人在那里嘻嘻哈哈地說笑。我對這些人感到十分地憤怒！他們的民族血性呢？他們的靈魂呢？
雖然我們不曾相識，但你們的不幸遭遇，牽動了整個中國，牽動了幾億人的心！他們都積極地為你們捐款捐物，我們都祝福你們能夠展翅高飛，把你們原本的幸福奪回來！
三年級優秀作文 篇3
以前，都是媽媽給我洗衣服，今天，我主動提出要和媽媽一起洗衣服，媽媽爽快地答應了。
媽媽拿了一堆要洗的衣服，我順手從中拿了一件，學著媽媽的樣子開始洗。我先在盆子里放了一些水，把衣服放到盆子里浸泡一下，過后，拿起來，在水里擠了一些洗衣液，然后像揉面一樣揉衣服。你還別說，這還真有效。剛剛還很清澈的水現在變成了一盆黑水。
這下應該洗干凈了，水都變黑了呢，我把衣服拿給媽媽看，自豪地說：“看！我洗好了！”“這么快？”媽媽半信半疑的接過衣服，“我說呢，怎么洗的這么快，都沒洗干凈，你看，衣領、衣袖、口袋邊上，全是臟的。”我不好意思的又接過衣服，原先心中的自豪變成了內疚，既然來幫媽媽洗衣服，那就要把衣服洗好！
媽媽告訴我，像這種特別臟的地方，要用肥皂涂了以后再搓。我按照媽媽教我的，把袖子放在手掌上，抹上肥皂，那另一個手去搓，我使勁搓，兩手都搓紅了，我把搓好的'兩只衣袖在水里一投，果然干凈了。接著，我又照葫蘆畫瓢，把衣服上全部臟的地方搓了一遍，才算洗干凈了。直了直酸痛的腰，看看通紅的兩手，我發現自己連頭發都已被汗濕了，真累呀！
望著掛在陽臺上干凈的衣服，我心里充滿了自豪！
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