實用的三年級作文范例（5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
今天離開學只有一個多星期的時間了。我感到既有些期待又有些不舍。
令我期待的是：
一、馬上就要開學了，也就意味著我們馬上就要返回美麗的校園了，同時我們又升入了四年級，是高年級學生了。
二、我們又可以和敬愛的.老師們一起上課了，快發新課本了，不知道老師們又會教給我們哪些有趣的知識呢？想起這些，我感到真是太高興了！
三、我又能和同學們朝夕相處了。我們可以一起在教室里讀書、寫字，也可以一起在塑膠操場上跑步、打球，還可以一起在樓道里玩耍、嬉戲。比起一個人在家里度過的暑假，跟小伙伴們在一起應該會更有意思吧！
讓我感覺有些不舍的是：自由自在的暑假馬上就要結束了，所以，以后再也不能一覺睡到自然醒了，必須嚴格遵守作息時間，按時起床、上學、寫作業了。也不能隨便什么時候都可以出去玩了。就連看課外書，上網寫博客，也只能利用課余時間了……我們必須要把更多的時間用在課堂和書本上了，對于愛玩的我們來說，這將是一個艱苦的考驗啊！
新學期近在眼前，讓我們一起向暑假說聲再見，勇敢地面對每一次的挑戰，為取得更大的進步而努力吧！
三年級作文 篇2
在一片寬闊的河岸邊，一群小學生在春風中植樹。看，他們三三兩兩結成小組，你挖坑，我抬水，干得有條不紊，熱火朝天。不大一會兒，原來空曠的河岸上已經挺立起十幾棵小樹苗。近前的一男一女兩個小學生干得多認真啊：女學生穩穩地握住小樹干，筆直地把它豎在坑里，盯著小樹苗的眼神里，流露出無比的喜愛。男學生干得更細致，他彎腰曲腿，揮動鐵鍬，鏟起坑邊的土，輕輕地填進坑里，好像用力猛了，就會碰傷小樹苗那嬌嫩的根。樹坑填好了，男學生顧不得擦一擦臉上的汗，讓自己有點酸痛的臂膀歇一歇，就拎起水桶，將水慢慢地注進坑里。女學生用兩手把坑邊的'土掃進樹坑，又用力按了按。做完了這一切，兩人望著挺拔的小樹苗，長長地舒了一口氣，又繼續干了起來。太陽漸漸升高了，河岸上已經變了樣，再不是光禿禿的，幾十株小樹苗在輕柔的春風中輕搖著細嫩的枝條，讓人看了感覺心情舒暢。映襯著遠處一座座高樓，小樹苗給城市帶來了勃勃生機。
【評析】
文章的描述與圖畫內容相符，又對圖畫內容進行了加工，潤色，文章顯得完整，生動。
植樹的過程，按照從整體到部分的觀察順序，運用流暢、簡潔的語言進行了具體的描寫。點面結合：“面”，“他們三三兩兩結成小組，你挖坑，我抬水，干得有條不紊，熱火朝天。不大一會兒，原來空曠的河岸上已經挺立起十幾棵小樹苗。”“點”，“近前的一男一女兩個小學生干得多認真啊……”過渡自然，內容緊湊。觀察仔細，想象豐富，如對男女學生神態的描寫。小作者頭腦清楚，知道自己在寫什么，為什么寫，因此讀者也很容易體會出本文中心。
三年級作文 篇3
我生活在一個螞蟻的大家族里，我們的家族里有螞蟻叔叔，螞蟻阿姨，螞蟻伯伯，蝴蝶妹妹，小鳥姐姐等。組建成了一個幸福的村莊。
我們的村莊的農民都很勤勉，搬著兩三倍的食物，爸爸為了農民能搬運食物方便，開了一條大路！媽媽負責做飯，煮飯成了家庭主婦！悠閑的我自由自在的在草叢里與伙伴玩耍，路過清澈見底河邊，魚兒哥哥露出水面跟我們揮手。在樹枝上的鳥兒姐姐在歡唱！那歌聲優美而動聽！我們繼續前進，大樹叔叔迎面送來無邊的青翠，來到花圈，蝴蝶妹妹唱著優雅歌曲，在微風姐姐的幫助下在空中翩翩起舞，我對它說：“蝴蝶妹妹，你的歌聲真響亮，舞姿真好看！蝴蝶妹妹回答說：“螞蟻哥哥，謝謝你的夸獎，我一定會再接再厲的”！
一陣陣飄香撲鼻的'香味傳過來，眼前一看，哇！好多食物啊！我們想了想，打算把這些食物搬回去給媽媽做飯，讓媽媽夸獎夸獎！我和伙伴抱起一個大雞腿，一步一步的向前進，便唱起歌來：“我們是大力士，我們是最棒的，我們是最厲害的”！
不知什么時候，蟬“知了，知了”地叫著，我們螞蟻并沒有停下來打盹，卻是繼續工作，因為還有許多的食物等著我們去搬呢！搬啊，搬啊！太陽公公扭動著那勞倦的身子下山了！我們的食物也搬完了。傍晚，我與伙伴們也很疲倦地走回家了，回到家里，媽媽夸獎我懂事了，不再是小孩子氣，也不像以前一樣愛撒嬌了！我很高興。
這就是我們的村子，充滿了自由自在，無憂無慮，快樂的家庭！
三年級作文 篇4
我的家鄉在美麗的湘鄉，這里有許多名勝古跡，如風景優美的東臺山、充滿文化氣息的東山學校、四季如畫的碧州公園、古老的文明寺等。
我最喜歡碧州公園了，一進門就聞到了清香，那里盛開著許多的花，如有火紅的迎春花，金黃色的菊花，粉紅的桃花。五顏六色，非常美麗，曾國藩的石像在這里，一雙炯炯有神的眼睛望著前面，好像在思考什么問題。
再往前走就是小朋友們最愛去的游樂園了，那里有？轉木馬、碰碰車、空站機等。
接著就是天鵝湖了，里面有許多的白天我有的在慢慢散步有的在吃東西，有的'在玩水等湖中央有一個噴泉，中間的是一條龍噴泉上升有下來像有一個巨人的手放在口面上呢，晚上那里閃著五顏六色的燈光好看極了。
前面就是碧州公園的中心人民廣場了，廣場上也熱鬧了一到晚上那里就成了歡樂的海洋了，有的人在溜冰，有的人在騎單車，有的人在玩游戲。
三年級作文 篇5
保護環境，人人有責。如果每一個人都愛護自己身邊的環境，就不會造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護祖國、保護世界，時刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環境的人們，愛護我們生存的環境。
目前，人類對生態環境的影響力已經超過生態系統自然恢復的能力，這成為破壞生態平衡的主要因素。戰爭的摧殘、人類活動造成的污染，給大自然帶來了越來越多的災難。森林大面積的`減少、江河被污染、許多動物滅絕……
因為環境被污染、破壞，大自然也不示弱的展開了對人類的報復，酸雨、沙塵暴、河流干枯、疾病……在我們的地球上，有20多億人缺乏生活用水，每年有30﹪的人因環境的污染而患病，平均每分鐘有28人死于環境污染。我們的家園不再安定、不再美麗，大自然已經向人類亮起了黃色的警燈。
我們要從現在做起，從我做起，愛護身邊的環境。保護她，就是保衛祖國，保衛世界。
讓我們高喊口號：“保護環境，人人有責!”
【三年級作文】相關文章：
三年級作文_三年級作文01-22
小學二三年級作文01-11
【精選】三年級作文08-01
三年級的作文07-20
（精選）三年級的作文07-20
三年級作文[經典]07-20
[精選]三年級作文09-06
[精選]三年級的作文09-17
三年級的作文(經典)09-02