【精華】三年級作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
“我知道，我一直有超能力……”夏日清晨，簡單梳洗后，我情不自禁地唱起自編的超能小調。
吃完了飯，我穿上了那件心愛的深藍色的緊身衣，披上紅斗篷，戴上眼鏡，下去了。我扣好紅斗篷的第一顆紅色多功能紐扣，旋了一下，開啟了飛行模式和隱形模式。
我飛到云后面，偵察行人和可疑人士的舉動。忽然，我看見一個身穿白衣藍褲的'叔叔在一邊翻窗一邊壞笑。嘿嘿，被我抓了個現行！我輕點紐扣，“咔嚓”胸前的相機拍下了他。隨后，我悄然無聲地十步、九步、八步……兩步、一步地走近小偷，邊走邊想，我會不會失敗呀？畢竟，我這是第一次行動呢！“抓”！好了，小偷抓到了。趁他還沒反應過來，我把他丟進了轉換機里，進行了改造手術。終于，我剛才那七上八下的心，在我長吸一口氣后，像一塊石頭，落了地。
當我準備回家審問那個已經改惡從善的叔叔為什么要這么做時，意外發生了——一只老鷹叼走了我的微型轉換機。我立馬飛下去抓起地上的一只老鼠，扔給老鷹。OK，問題解決。
“我真想變成超人啊！”我大喊道。
三年級作文 篇2
我總想為媽媽做些什么，但又沒有機會，今天是一個天賜良機，因為今天是媽媽的生日，我要為媽媽做一件事。
媽媽從來沒有要求過我為她做些什么，我今天一定要給她一個驚喜。
晚上，媽媽下班回來了，我趕緊去衛生間，往早就準備好的水里加了一點熱水，調到溫度適中后，我端到媽媽的面前，把盆子放到地上，并說：“媽媽，您十分辛苦，今天我為您洗手，作為我給您的生日禮物。”我看著媽媽的手，很粗糙，我精心地為媽媽洗手，過了幾分鐘，手洗完了，我感覺媽媽的手變得光滑了。媽媽感動地看著我，說：“謝謝你，兒子，你真的'改變了，長大了。”我聽了媽媽的話，說：“媽媽，今天是您的生日，我當然要為您做一件事。我還想對您說，媽媽，您辛苦了，我愛你！”看得出來，媽媽很高興，為了我的舉動而高興。
今后，我還會為媽媽做一些事，比如說端一杯茶給媽媽喝，送一束花給媽媽等等。我要讓媽媽也感受到我的愛。
三年級作文 篇3
夜深了，大街上的車流量逐漸少了，曾經吵鬧不止的車笛聲也安靜了。在舒適的床上，我透過窗戶數著星星，聽著優美的音樂，睡著了……
我恍惚來到一個新的世界，那里有三個國家，他們分別是“書籍王國”、“歡樂王國”和“勞動王國”。這三個國家各有個的特點，各有個的習慣。
按著順序我首先走進“書籍王國”，那里的房屋都是用書做成的，每個人出門都拿著書，隨時隨地拿出書來看、讀。他們擁有超強的記憶力，剛出生的嬰兒把書看一遍，就能背下來第幾頁的內容了！
接下來，我走進了“歡樂王國”。這里的.百姓，個個樂呵呵的。如果他們不開心了，準是逗你玩的！他們熱于助人，要是來了一位客人，人們準會熱情招待，就像見到了稀世珍寶。
最后，我來到了“勞動王國”，那里的人熱愛勞動，都會靠自己的一份力量獲得一切。在他們勤勞的雙手之下，一棟棟高樓大廈誕生了。
在這三個國家里，沒有錢，只有幸福豆。幸福豆是一種和平、安寧的象征，每個人都應該尊重和愛護幸福豆。
《世界和平法》第二十三條規定：誰幫助了別人，讓他到“王國光榮榜”貼一顆星，每月底會評出星星最多的人，下個月，他會成為這個國家的國王。
在“歡樂王國”里，我認識了一個小姑娘，她叫小菲。聽她說，每個人都會擁有自由。她還驕傲地說：“我已經當了幾任國王了，大家都很信任我！”
“哇！你這么小就可以當國王？”我驚奇地問。
“當然可以了，只要你幫助別人的次數多，就可以了。”小菲解答了我的疑問。
“去我家看看吧。”小菲對我說。
“嗯，我正想去呢，快帶我去。”我迫不及待地說。
到了她家，我參觀了每層樓。
一樓是個大“森林”，許多絕種的鳥獸魚蟲在她悉心照顧下又生機盎然。
二樓是客廳，這層樓里的家具都是沒有見過的，有些還有特殊功能。“咦！怎么沒有電視？”我一邊尋找，一邊問。
“哈哈！你帶上紅外線眼鏡不就知道了嗎？”小菲捂著肚子嘲笑我。
我臉紅了，趕緊把紅外線眼鏡帶上，哦，原來電視就在墻上呢！
三樓是臥室，這層樓略小了些。門的正前方是寫字臺，寫字臺的西面是臺燈和床，東面是電腦，電腦的南面是沙發，房間的正中間是地毯，一切擺的井井有條，和我們家差不多。
四樓是天文室，這層樓是頂層，也是最小的一層。望遠鏡、天象儀等天文工具應有盡有……
“叮叮，叮叮……”小鬧鐘把我從那個新的世界里給拉了回來，我一看表，哎呀！已經六時四十七分了，再不起來就要遲到了！
走在上學的路上，我還在想那個夢，雖然記憶模糊，但我相信，只要我們團結在一起，就不會發生戰爭，一定會一起攻克種種困難，使我們的世界更美妙！
三年級作文 篇4
站住腳步，從未見過如此美麗的海，月光輕輕柔柔地灑在海面上，掀起陣陣白帆。浪花拍打在礁石上，碎了，我的心，也跟著醉了，碎了。——題記
時光逝去，依稀還記得兒時第一次看到海的情景。小時候，爸爸常指著地圖對我說：“這片藍藍的地方就是海。”從那時起，我便對海有著無限的向往，總幻想有那么一天，能親眼見見那片藍藍的海。
熬過那么幾個漫長的白天黑夜，終于有一天，父母答應帶我去看海了！那一夜，我幾乎是徹夜未眠，仿佛聽到遠處的海，喧騰著，咆哮著。第二天下午，坐了兩個多小時的車，到達了目的地。空氣中微微夾雜著大海的獨特氣味。見到了，見到了！多藍的海！此時，天地之間好似沒有分界線，融為一體。
聽！大海已經在歡迎我們的到來了！使我迫不及待地下去和他親熱一番。投入大海的懷抱，這感覺是多么地奇妙，感覺與這海的心聲交匯在了一起，同歡，同喜，同悲，同憂。不過多久，太陽就下山了，在水天相接的地方留下了一抹余輝。晚上，脫下鞋子，光著腳丫漫步沙灘，仍海浪打濕褲腳，仍海風肆意地吹亂額前的.劉海，留下一排排淺淺的腳印。把心中的不快，不滿，全都說給大海聽。此時，所有的煩惱都一掃而空。“看！月亮出來了！”同伴叫道。我一瞧，可不，晴朗的夜空中，出現了一輪孤月。月亮的出現，給海披上了一層銀色的薄紗，此時的海，變得更加神秘莫測。我沒有回答同伴的話，只是閉上眼睛，靜靜地享受著海獨有的魅力。
白天的海，是熱情洋溢的，一浪接著一浪地推著你，好似一個孩子在朝你撒嬌。晚上的海，則像一位辛勞的母親，溫柔地撫摸熟睡的孩子。
夜深了，人們睡了。我們一家輕輕悄悄地離開了這個地方，離開了這片海，不留一絲
痕跡。我想，對于海來說，我們是不是一指流沙呢？到來和離去，只有海知道。我想此次看海，不僅是滿足了我的遐想，更是在我心房里渲染了濃濃的一筆。
人生中有許許多多第一次，每一個第一次都十分可貴，那往往是最難忘，最觸動你心弦的那一次。
第一次看海真好！
三年級作文 篇5
陽光透過紗窗，照著我的小臉，暖暖的。一二三，起床！看看我的小豆豆去，不知道這一晚，這小乖乖有變化沒？走近一看，哇！我的小豆芽兒破土而出了！我頓時如同喝了蜜一樣開心。
小豆豆上面冒出了細細的芽兒，這芽兒好奇地看著這個美麗而又熱鬧的世界，又好像在看著我，跟我說，他要喝水！我急忙拿出裝滿水的水壺，小心翼翼地喂給他喝。我溫柔地對小豆芽兒說：“Hi，你好，很高興看到你，歡迎來到我家！多喝點，快快長大，長得更高！”
沒過幾天，更多的豆芽兒長出來，更奇特的事情發生了，有一顆豆芽兒長得大概有六七厘米那么高，它好像螞蟻王國里的一座高山一樣，用兩片大大的葉子保護著其它弱小的豆芽兒們，又像豆芽兒家族里的爸爸一樣高大威武。
豆芽兒們一起散發出淡淡的清香，散發出的`香氣好像正在對我說：“謝謝你細心照顧我，謝謝你經常給我澆水。”我高興地說：“你們長高了，可以看到更多的風景，我為你們感到開心和驕傲！”
看著強大而又細小的豆芽兒們在太陽光照耀下慢慢長大，它們吸著新鮮的空氣，聽著小鳥歡快地唱歌，小鳥們唱一句，豆芽兒們就搖一搖，像一群栩栩如生的舞蹈者一樣快樂！
豆芽兒們在花盆中茁壯成長，我好喜歡，他們是我放學后的好伙伴！
三年級作文 篇6
平時學校老師上課都很平平，大家該怎么上課就怎么上課。可是突然今天得知要有老師來聽課，這一下子叫我們班級同學們有點緊張了。
突然間班里來了這樣一群陌生老師，著實叫課堂氣氛陷入一陣寂冷狀況。平時來說，同學們上課發言是非常積極的，可是看到陌生老師來聽課，一個個就深怕自己回答不好問題，就不敢舉手發言了。
當老師上課時候提問說：“你們知道這首詩歌的作者是誰呢？”頓時全班沒有一個人舉手發言，大家都默不作聲，這更加劇了沉默的局面，在一陣寒風過后，班級陷入了冷寂之中。班主任老師臨危不亂，“哈哈哈”摸了摸腦袋笑道：“我也猜你們會不知道，那我來告訴你們吧。”這首詩歌的作者是李白。“
不過，隨著時間一分分過去，同學們漸漸發現聽課老師也沒有什么。班主任授課也變得越來越自然了，漸漸進入佳境當中，同學們聽課起來也很認真了，能夠很好地回答老師提出的一個個問題，上課積極發言的次數也多了。最后臨近下課時候，老師為我們布置了作業，并且對于這節課做了一個非常經典的總結，可以說是做了這節課的`完美收尾。
對我來說，這趟課過得真緩慢，因為有老師來聽課，讓我覺得自己都有些緊張，可是現在我發覺這一切都是沒有太大必要的。
三年級作文 篇7
前天晚飯前，Q抓著有些感冒的我，興沖沖地把一碗咖喱飯端在我面前：“喂！我給你準備的飯菜，吃完保證百病都除！”“是，是，百病都除！”Y笑著附和，可我瞧見了一絲不懷好意的眼神，但也沒多在意，想著，Q的飯一定半生不熟，吃兩口應付一下就成了！邊舀了一大勺，塞進嘴里：唉？挺好吃的！嚼了兩下，就覺得有點兒怪了：口腔里開始彌漫著一股辣味兒，天啊，越來越辣！我深知不妙，一口把飯菜吐進了水池。水！我本能地找水！一口扎進一個大碗里，而這是我犯的.第二個錯誤：這是開水！“呸，呸，呸！”我寧可不喝！開水會把辣味催到極致！辣味嗆住了鼻子，我眼淚被催了下來，伸著舌頭像散熱的小狗一樣瞪著紅眼睛團團轉，看見一罐冰可樂，咕咚咕咚，一會兒就喝光了。可還是辣！我恨不得將那條像掉進辣醬里的舌頭一并拿出來扔進水池里。
看著不斷爆發出狂笑的Q，憤憤地揮舞著拳頭，邊抹著被辣味催出來的眼淚，鼻腔里像被灌了水，又酸又痛。
不過，經過這一折騰，我的感冒居然好了！
三年級作文 篇8
我又感冒了，我要把自己擦完的鼻涕紙藏起來。為什么呢？因為我怕媽媽看見垃圾桶里的鼻涕紙，知道我感冒了，叫我吃藥，我可不想吃。
藏哪兒好呢？抽屜里，不保險，開抽屜時，會給媽媽看見的，這個辦法不行。我拎著鼻涕紙，一時找不到地方，看著還真惡心。我在房里走了一圈，我看到了大衣柜，要不藏這？不行，媽媽可能看不見，但鼻涕粘到衣服上可不好。藏在電視機后面也可以呀，萬一掉下來怎么辦？唉！
還是不行。
對了，可以讓我弟弟藏，因為他藏的'東西誰也找不到。可我請他幫忙，他卻把我的鼻涕紙扔在地上，真可氣！
只好自己藏了，對了，藏紙巾盒里不是挺好的嗎？別人一般不會注意這里面，而且每次紙巾用完了，放入新的都是我來做的，媽媽不管這個。我立刻藏好了。
終于藏好了鼻涕紙，我感到很輕松。
三年級作文 篇9
今天在家里看電視，電視里播放的是描繪寺院發展歷程的紀錄片，在記錄篇里每當太陽升起的時候，和尚都會敲起那口鐘，讓鐘聲響徹寺院，響徹山里。
每當這個時候，爸爸就會和我說：“寶寶，你看人家和尚，當一天和尚就要撞一天鐘，多么的盡忠職守，你以后要向他們學習。當一天學生就要好好學習。”
我知道爸爸是在趁這個機會教育我，但我不同樣爸爸的觀點。
當一天和尚不必撞一天鐘，每天起來都撞鐘，沒有一點心意，墨守陳規，這樣根本不會有好的'發展。如果每天撞鐘就可以了，根本不會有手表有鬧鐘的出現。在說，你當和尚每天的工作就是撞鐘，說明你沒有本事，身體素質不行，根本不是習武的材料。
我是學生，我要好好學習，這是每個人都了解的事情。但我不會說，因為我是學生，我每天寫作業了或者每天騎自行車去上學了就是好學生。每天去上學，但是不認真聽講，又有何用，還不如不去上課。
所以我不認同爸爸的觀點，人就是要有創新思想，要有求知欲，要懂得進步。
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