三年級(jí)小學(xué)作文集合【3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)那美味的、香甜的美食，我就禁不住想吃。但是。爸爸、媽媽不讓我吃，我就暗暗地心想：“我要學(xué)會(huì)炒菜。”
這天，我放學(xué)回到家。到了家里，我見(jiàn)家里空無(wú)一人，不禁心里樂(lè)開(kāi)了花：太好了，我可以炒雞蛋了。我放下書包，一骨碌地跑去廚房。
到了廚房，我心想：“我先從最簡(jiǎn)單的炒雞蛋開(kāi)始吧。”于是，我從冰箱里取出三個(gè)雞蛋。先把一個(gè)雞蛋打碎到碗里，再順時(shí)針?lè)较驍嚢瑁瑪嚨揭欢ǖ某潭染托辛恕Ｈ缓螅侔央u蛋液倒到鍋里。在這過(guò)程中，要這樣不停地?cái)[動(dòng)鍋?zhàn)印０パ剑瑳](méi)翻邊，出沒(méi)放鹽。看著那黑黑的“小臉”，我還是忍不住吃了一口。呀，那味道苦苦的，比我想的味道真是天翻地覆啊！有了上一次的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我小心翼翼地煎雞蛋，但是，這一次的雞蛋，我還是煎糊了。看著那黑黑的`“臉”，我心里真是哭笑不得。
終于挨到了爸爸、媽媽回家，我迫不及待地沖上去問(wèn)他們：“爸爸、媽媽，我煎的雞蛋為什么總是糊的呢？”
“孩子，你煎雞蛋了？”“對(duì)啊！”“那把你煎雞蛋的過(guò)程說(shuō)給我們聽(tīng)。”我把煎雞蛋的過(guò)程一五一十地告訴了他們。“原來(lái)，是你沒(méi)放油。”爸爸說(shuō)。我一時(shí)恍然大悟，說(shuō)：“爸爸、媽媽，我再去煎雞蛋去了。”“注意安全！”爸爸媽媽說(shuō)。我按照爸爸說(shuō)的步驟一步一步地煎雞蛋。不一會(huì)兒，雞蛋煎好了。看著那金黃金黃的“小臉蛋”，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，迫不及待地吃了一口，啊！真美味！爸爸、媽媽也吃了幾口，都贊不絕口。
通過(guò)這件事，我明白了：做事要堅(jiān)持才能有回報(bào)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的童年有一件趣事：一天，我和爸爸，媽媽去大大家釣魚，到了那兒，我和大大打了一聲招呼便去他的魚池釣魚了。大大提來(lái)一桶揉好的面粉，我揉了足足有湯圓那么大的面團(tuán)，想，我的面團(tuán)大肯定能釣到大魚！我正暗自高興時(shí)，大大卻說(shuō)：面團(tuán)要揉得小一點(diǎn)！我才不情愿地把大面團(tuán)的.三分之二給掐掉了。大大又弄了數(shù)個(gè)小團(tuán)子，就像一個(gè)個(gè)小子彈一樣掃射進(jìn)了河中。
我坐在那兒等呀等呀，終于，一條大魚上鉤了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是第一次釣魚，所以我?guī)缀跏前阳~拖上岸的。爸爸媽媽他們倆扎堆在一起，在另外一邊釣，可他們只在鉤子上掛一個(gè)小面團(tuán)，結(jié)果只釣了一些容易上當(dāng)?shù)聂~孩子們。等我們要走時(shí)，媽媽，爸爸都來(lái)問(wèn)我成果如何，我便把桶提過(guò)來(lái)，當(dāng)他們看見(jiàn)水桶里的大魚時(shí)目瞪口呆，我問(wèn)他們時(shí)，他們卻害羞的說(shuō)：不太好！我們提著桶回家了。今天的收獲可真大啊！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
因我校已拆遷，到別的學(xué)校過(guò)渡，不巧一年級(jí)的同學(xué)所在學(xué)校也要拆遷，而到了我們過(guò)渡的學(xué)校。這個(gè)星期二下午一點(diǎn)多鐘，我們二、三年級(jí)的同學(xué)都發(fā)動(dòng)起來(lái)了。
大家緊緊排著隊(duì)，爭(zhēng)著去領(lǐng)書搬，我一領(lǐng)著書就飛快地跑向伙食團(tuán)對(duì)面的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)。從那個(gè)教室到倉(cāng)庫(kù)必須要穿過(guò)花園，又穿過(guò)大操場(chǎng)，再上樓進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。大家上氣不接下氣的.忙著，真想多搬幾包書。我們覺(jué)得這樣又累又慢，在老師們的指揮下，同學(xué)們都排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，直到倉(cāng)庫(kù)。第一個(gè)同學(xué)把書傳給了第二個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)又把這包書傳給下一個(gè)同學(xué)……。就這樣同學(xué)們把書一包一包地傳到了倉(cāng)庫(kù)。倉(cāng)庫(kù)里的書起來(lái)越多，而教室里的書起來(lái)越少。
在大家的努力下，快到2小時(shí)的時(shí)候，大家終于把教室里的書都搬到了倉(cāng)庫(kù)里了。
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