小學三年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學三年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
未來的交通很方便，沒有一輛是私人的汽車，全部是公共袖珍汽車，只要拿著車卡在車上劃一下，就可以使用了。
另外給大家介紹一種極快的光速電車，無論去什么地方，只要摁一下確定，就在一眨眼的時間就能迅速、飛快把你帶到這個地方，不過坐一次要用去1150枚金幣，沒有急事我是不會坐的。
別的星球的'人在上面走，車在下面走，而我們星球的人是在下面走，車在上面走，要是想去商場，只要進游覽車里面輸入要去的商場名，就可以到達商場......
未來的汽車還能飛，能適應各種溫度。如果要用飛的功能，只用摁紅色按鈕，門上就會立刻長出機翼，摁綠色按鈕就啟動了。
現在的汽車會排出二氧化碳，未來的汽車不會排出，至于二氧化碳嗎，車內有一個自動排除系統，能將二氧化碳轉換為清新空氣排出車外。
怎么樣，我們星球交通神奇吧!
小學三年級的作文 篇2
記得在二年級下學期時老師給我換了同桌，叫陳勇睿。
自從我和他同桌以后，我的字體有了明顯進步，每當我們一起寫硬筆習字時，我和他總是在比賽，比誰寫得好誰寫得快。可是，每次他都寫得比我快，我想：他寫得快應該沒有我寫的好吧！事實真是非我所想。他的字比我好一萬倍，于是，我便開始認認真真，一筆一劃的把字寫工整，慢慢地我的字也有了些進步。有的字甚至比他寫得還好，我繼續保持寫字時安靜、毫不松懈，漸漸地速度也提高了。
有一次中午放學，媽媽沒時間來接我，陳同學便讓我去他們家，阿姨對我盛情款待，還為我做了一桌子好吃的飯菜，我心里特別高興。飯后，他把自己好看的書分享給我，還讓我和他一起看動畫片。隨后，我們分別在兩個學習桌那開始寫字，不一會兒就寫完了，我們還相互拿出來比了比，不約而同地都笑了。
他不僅字寫得好，他畫的畫栩栩如生，讓我看了還想看，他的`畫在我們班一直首居第一，但我更佩服他作畫時的不急不躁，他只要拿起紙筆坐那半天都可以，而我卻沒他有耐心，我相信我一定會改變自己。
我和陳同學同桌的時間非常短暫，和他在一起同桌我學到了很多，也看到了自身的不足之處。直到今日我的腦海中還經常出現我們在一起相互討論的畫面，真期待以后還有機會和他同桌。
小學三年級的作文 篇3
暑假里的一天中午，媽媽突然說：“寶貝，今天能不能你自己下廚做蛋炒飯？”“太棒啦！我終于可以一試身手了！”我興奮地答應了。
我走進廚房，帶上小圍裙，從冰箱里拿出一碗剩飯和兩個雞蛋，又拿出兩根蔥。媽媽洗好蔥剛準備切，我突然說：“媽媽，你把蔥放著，我來砍！”“什么？竟想用屠龍寶刀對付一根蔥？算了吧，還是我來切吧！”媽媽笑著說。
要點火了，我按下按鈕，灶頭上“啪啪啪”打出好多小火花，一下子火苗就躥了出來，把我嚇了一跳。我在鍋的四周倒上一小圈油，然后雙手拿起鍋把，把油弄得更均勻。我又拿起雞蛋，把它們敲碎，倒進碗里，于是，兩個果凍似的蛋黃便開始打起架來。爆蔥花了，碎碎的蔥花在油鍋里翻滾，很快，一股香味撲鼻而來，原本綠綠白白的蔥變得有些發黃。我趕緊把碗里的.雞蛋一下倒進鍋里。“嘩！”雞蛋在鍋里打起了轉，還濺起了小油星。我嚇得直往后退。媽媽說：“快把它們炒散就沒事了！”我拿起鏟子把蔥和雞蛋用勁搗了幾下。一下子的功夫，鍋里就變得黃燦燦的。緊接著，我把飯也倒進油鍋，用鏟子奮力地鏟起飯來。我用力地擠壓飯，把它們翻來覆去，炒得金燦燦的。這可是在考驗我的力氣呢！沒多長時間，我就手酸了，熱得滿頭大汗。終于，媽媽說：“快好了，放鹽吧！”我趕緊撒了一點鹽，然后再次翻炒它們。
蛋炒飯終于可以出鍋了。我關了火，然后從鍋里盛出一碗碗香飄四溢的蛋炒飯。我和媽媽都迫不及待地嘗了一口，異口同聲地說：“嗯，真好吃！”媽媽對我說：“這真是世上最美味的蛋炒飯！”
小學三年級的作文 篇4
在風和日麗的一天，校園里的同學都在包粽子，因為今天是五月初五的端午節。
端午節是我國的傳統節日，這一天人們都會吃粽子，包粽子，賽龍舟等活動，但我們的學校只有包粽子這一樣活動，不能去看賽龍舟，但是有一個好處，這個好處就是可以吃雙倍的粽子，這是因為我們包一個，學校送一個，就是兩個。
我們先將粽葉包成錐形，然后用勺子盤了些糯米和菜，然后蓋上粽葉，可是不知怎么了，不聽話的粽居然從中間的縫隙中跳出，我用手去堵這個縫，可是，米又跳了出來，天呢，這可怎么包呀。就在我犯愁時救星從天而降，教我們包粽子奶奶出現在我眼前。
她見我的粽子會掉，馬上就給我指出問題說：“應該把錐形的尖給折一下。”我把錐形的尖給折一下，還真靈，一下子里面的米變得聽話了，一粒米也沒有溜出去。
我迅速把米、菜、肉，填滿這個錐形。
接下來就是捆粽子了，這可怎么捆呢？我又犯愁了，那位奶奶又出現了，她又教捆的方法，我照她的方法捆了起來：先把繩子的'一頭放在粽葉上，然后和粽子一起轉一個圈，再把粽子轉一圈，最后一固定就OK了，一個粽子就完成了。
我再做了幾個，一個比一個好看，結果我成了我們學校里的包粽子王。
通過這一件事我知道了，包粽子是一個要心靈手巧、眼疾手快的東西，雖然看起來很簡單，但是實際上是一件很難做的事。
小學三年級的作文 篇5
秋季來臨，要開始秋游了，這次的秋游不一樣，要讓家長一起去，不帶手機耳機電腦。
這一天開始了，媽媽們和爸爸們都到了現場，沐雨晴媽媽從她的保時捷車上下來了，長得好美，接著，下來一個帥氣的男人，那是沐雨晴的爸爸。緊跟著一輛車下來了兩個保鏢。第三輛車下來一位女士，哦，原來是白蝶的媽媽，跟白蝶長得那叫一個像，只是白蝶媽媽是短頭發。
在校車里，他們有說有笑，他們要去柆么新月大花園。剛一到，就有同學喊著說餓，然后就迅速翻開書包把準備的零食拿出來吃，有的家長勸阻，說：孩子啊，吃零食不好啊，吃我給你做的便當吧，有營養。有的同學不聽話，就說零食好吃，哪像你做的。白蝶還算乖，禮貌地向媽媽鞠了一個躬，表示感謝，然后吃起來。再看看旁邊的'沐雨晴，她一點都不餓，就算她餓，她也知道，柆么新月大花園的規矩是剛到不能吃東西，這是很久以前一個故事，一個公主來到這里，剛到就餓，隨手拿她小包里的一個面包吃起來，一吃就有厄運來了，頓時花園出來了三朵食人花，把公主吃了。沐雨晴的媽媽說：孩子你餓嗎?餓就來媽媽這里吃便當啊。沐雨晴點點頭，然后跟王老師示意可以走了，王老師讓大家收拾收拾垃圾，準備走。
小學三年級的作文 篇6
橢圓形的小腦袋，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛，戴一副綠色鏡框的小眼鏡，您們猜這是誰？這就是一個讀三年級的帥氣小男孩－上官熠軒。
鏡頭一“拼裝狂”
我最喜歡的玩具就是拼裝，我喜歡它是因為玩拼裝既動手又動腦。媽媽只要給我買拼裝，我就非常興奮，拼裝起來就不想吃飯，不想睡覺。有時媽媽提醒我一下，但是由于我玩的.太入神，所以時常還是忘了吃飯和睡覺時間到了。
鏡頭二“運動王”
我現在會羽毛球、籃球、兵乓球，再加上我喜歡戶外運動，所以我天天哼著爸爸要出去打球。為了方便爸爸就給我買了一個室內兵乓球臺，我高興極了，每天寫完作業就要打上半個小時，并且我每個周五要在媽媽學校的籃球場上打40分鐘左右的籃球。所以媽媽叫我“運動小健將”，我非常驕傲！
鏡頭三“紀律小管家”
我是班里的紀律委員，工作認真負責。隨著同學們一天一天的長大，他們越來越難管了，所以有時我都要氣炸了！比如有一次早讀都快上課了，老師還沒來班里，班里亂哄哄的仿佛在開討論會，管也管不住，我都要瘋了。
這就是與眾不同的我！
小學三年級的作文 篇7
趁著學校放寒假的時候，我有幸加入了學校的美國游學團當中。1月12日，我們懷著無比激動的心情登上了即將飛往美國的飛機。一上飛機我心想：美國是世界上最發達的國家，到了那里，道路一定是干干凈凈，看不見垃圾的影子，高樓林立……一想到這里，我的心情又激動起來。恨不得現在就到美國。
經過了10個小時漫長的時間，我們終于到了向往已久的目的地——美國。剛一下飛機，我們便呼吸到新鮮的空氣，看看見了道路上一片小紙削也沒有。可是美國的樣子卻和我們想象的不一樣。原以為美國高樓林立，現實卻到處是平房；原以為美國的道路是嶄新嶄新的'，現實卻是又破又舊……雖然美國不像是那樣榮華富貴，但是到處都充滿人們的歡聲笑語。
之后的幾天，我們開始了游玩的過程。我們去了動物園，知道了動物與人之間的和諧；我們去了好萊塢，知道了美國電影道具的齊全；我們去坐了過山車，感到了無限的驚險與刺激；我們又去了迪士尼，知道了人與人之間心靈的美好；我們又去看了畫展，看到了一幅幅栩栩如生的名畫，知道了美國真是地大物博啊！
這一次的美國之旅是我終身難忘，這次既讓我明白了美國的高度文明，又讓我知道了美國人的懂禮貌、平易近人、慷慨大方。離開美國時，我只好依依不舍得離開，希望下次還能再來這美麗的城市。
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