小學三年級的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文300字 篇1
今天，我和爸爸媽媽去南郊的候寨村叔叔家，一路上，爸爸開著汽車，不一會兒到了鄉下的叔叔家。
剛到叔叔家，叔叔就說：“我帶你們去村附近轉轉吧！”我連忙說：“好呀！”走在村里我看到村民們有的在干活，有的在濃濃的樹蔭下聊天、下棋，農村的小朋友在家門前快樂的玩耍著。
穿過村莊，叔叔又領著我們來到了櫻桃溝，一大片的櫻桃樹便躍入我的眼簾，郁郁蔥蔥，一棵挨著一棵，茂密極了，樹枝上掛滿了一顆顆紅彤彤的櫻桃，有些個頭大的櫻桃還躲在茂密的葉子中，好像是 淘氣的小男孩在和我們玩捉迷藏……摘一顆放在嘴里甜甜的、涼涼的，我們還采摘了許多紅彤彤的櫻桃帶回家。慢慢的`品嘗。
這里的村民還養了許多雞。鴨。鵝和豬，還種了許多無污染的蔬菜，辦起了農家大院，中午我們在這里吃到了可口的農家飯菜。
下午，我們該走了，我很舍不得離開這里，因為這里帶給我無限的樂趣，讓我感受到農村人民的勤勞和樸實。也感受到了農村生活的美好。
小學三年級的作文300字 篇2
有一天，學校送了我一份禮物 ——— 一個在家完成的親子小實驗———杯子倒立不漏水。
我對這份禮物很好奇，起初我腦海里有一個大問號，心想：一張紙能托住一杯水？這是不可能的事。正在這時，媽媽開口說話了，“你動手做一做不就知道了嗎？”。于是我找來了實驗用的工具，首先往杯子里裝半杯水，然后，用一張比杯口略大的紙片覆蓋住，用手輕輕壓住紙片，不要留空隙，再慢慢地把杯子倒立過來，“唉，失敗了”，水嘩啦啦地流了下來，但是我沒有放棄，決定馬上重做，第二次我把杯子裝一杯滿滿的水，然后重復第一次的'實驗步驟，沒想到這次竟然成功了，紙片穩穩地把水托住了，我驚喜萬分。后來聽媽媽一解釋，讓我知道了真相，哦，原來是這樣的，是杯子外面的大氣壓力大于杯子和水的重量，其實是大氣壓力托住了水，沒想到這個看不見、摸不著的東西居然有這么神奇的力量，真是太有趣了！
這個科學實驗帶給我無限快樂，同時也讓我明白了“實踐出真知”的道理。
小學三年級的作文300字 篇3
我的小伙伴是毛熙正，他個子高高的，身體胖胖的，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃，一看就是個機靈的人，他不僅學習成績優秀，而且還樂于助人。
前段時間，我因為腿腳骨折所以在家里休息了一個月的時間，毛熙正同學來看望我的時候告訴我，他每天會來給我送老師課堂上布置的作業。記得有一次，外面下著大雨，我想，今天他應該不會來送作業了。結果，到了下午四點多鐘，我聽到了敲門聲，我打開門，只見毛同學一手撐著傘，一手握著作業本，我問他：天氣不好，你怎么還來了?淋著雨容易感冒的。他笑呵呵的`說：“本來也不想來的，可一想到你那焦急的神情，就堅持送過來了�！甭飞希L呼呼的吹著，我的傘都變成了喇叭花，我把你的作業塞進衣服里，用手把傘收回來，結果，傘收回來了，我卻淋了個落湯雞。路上的積水把握的鞋子都浸濕了，我恨不得能馬上跑到你家里……“。我聽到他說的這些話，一時不知道說什么好。
我的小伙伴——毛熙正同學這種助人為樂的精神，深深打動了我，值得我們每一個小朋友學習。
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