三年級(jí)春天的作文（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)春天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)春天的作文 篇1
溫暖的春天回來(lái)了，她給大地?fù)Q上了一件彩色的新衣。
小草在春雨的滋潤(rùn)下，轉(zhuǎn)眼間冒出了小腦袋，咦，這難道是春天的眉毛？柳樹(shù)長(zhǎng)出了一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩芽，噢，這難道是春天的頭發(fā)？一片片，一朵朵的花兒開(kāi)了，他們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。有紅色，有藍(lán)色，還有紫色……噢，這難道是春天的眼睛？
小河清澈見(jiàn)底，仿佛一條透明的綢子，一群群各種各樣的.小魚(yú)盯著水游過(guò)來(lái)，它們有的唱歌，有的吹泡泡，還有的玩皮球。突然，發(fā)現(xiàn)了敵人，鉆到了水里面不見(jiàn)了。
森林里發(fā)生了不少有趣的識(shí)，一只刺猬想吃蘋果，可是夠不著，不知是誰(shuí)幫助了它，一個(gè)蘋果從樹(shù)上掉了下來(lái)，正好砸到了刺猬的頭，哦，原來(lái)是調(diào)皮的猴子，在樹(shù)上又蹦又跳的。長(zhǎng)頸鹿醫(yī)生費(fèi)了九牛二虎之力，才把小刺猬救醒。
我愛(ài)春天這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
三年級(jí)春天的作文 篇2
近了，近了，我聽(tīng)到春天的腳不聲了。油菜花露出了笑容，燕子在呢喃青蛙也跳出洞來(lái)欣賞這迷人的景色。浩瀚的戈壁沙漠變成了無(wú)邊無(wú)際的綠洲。 那一顆顆幼樹(shù)在人們的勞動(dòng)中活了起來(lái)在春姑娘的輕輕撫摸下吮吸著清新的空氣仿佛在告訴人們春天到了的信息。
花壇里的'月季花競(jìng)相開(kāi)放顏色五光十色有紅的有黃的也有白的真是紅的似火黃的似金粉的似霞白的似雪你看她們你追我趕歡快地嬉戲著給春天的大地爭(zhēng)添了幾分姿色。
還有，春天的公園更是多姿多彩有假山有小孩的笑聲等組成了一支沒(méi)有被指揮的大合唱。
啊我愛(ài)春天愛(ài)它的一景一物愿少年朋友們好好學(xué)習(xí)創(chuàng)造出更加美麗輝煌的春天!
三年級(jí)春天的作文 篇3
乍暖還寒今勝昔，天翻地覆慨而慷
——題記
眨眼間，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了，沉睡的花兒們和動(dòng)物們睡醒了，枯燥無(wú)味的大地又煥發(fā)出了新的生機(jī)。可這鶯歌燕舞的季節(jié)也遵循了事物都有兩面性的特征，她不僅給大地帶來(lái)了美麗的景色，還帶來(lái)了多變的'天氣。
春天是狡詐的，他表面上陽(yáng)光明媚，是用來(lái)敷衍我們，以至于我們都換上了薄薄的衣服，可是，他卻在我們毫無(wú)防備的情況下，出其不意地忽然出擊，可謂：“不鳴則已，一鳴驚人！”
昨天上午第二節(jié)下課，我們陸陸續(xù)續(xù)的走到了后操場(chǎng)準(zhǔn)備做操，忽然“嘩——嘩——”的聲音傳來(lái)，春天收起了和藹的面容，亮出他那猙獰的面目。霎時(shí)間，寒冷席卷了我們身體的每一個(gè)角落，每個(gè)人都開(kāi)始顫抖……
那天的體操我都不記得是怎么做的。
回到家，我趕快換上了一件稍厚的衣服，以為這樣就可以抵御寒風(fēng)，沒(méi)想到，春天正在給我們醞釀著另外一個(gè)更大的“驚喜”。
今天上午，天上下起了小雨，景色十分優(yōu)美，我們快樂(lè)的度過(guò)了一上午。下午！天上竟飄起了鵝毛大雪，我們顧不上看這美麗的風(fēng)景了，即使在教室里，也還會(huì)感覺(jué)到一絲寒意。
放學(xué)了，老師們不像以往那樣拖堂了，跟我們說(shuō)天氣不好，趕快回家。可是，這樣的天氣是不好嗎？是太不好了！我去推自行車的地方，到處都是泥濘，剛穿的新白鞋不一會(huì)兒就被“免費(fèi)染色”了，成為名符其實(shí)的黑白相間，自行車干凈的過(guò)頭了——冰冷冰冷的，費(fèi)了好大勁才把座上的雪弄掉。
回家！路上寒風(fēng)凜冽，我打著寒顫回到了“闊別已久”的家，走進(jìn)家，好暖和呀！還是家好！
多變的春天！讓生活更精彩！
三年級(jí)春天的作文 篇4
冬，像一雙倦游的翅膀，逐漸在晨風(fēng)中隱去；春，像一位靚麗的少女，邁著輕盈的腳步，搖擺著婀娜的身姿，正向我們走來(lái)。可是，我心中的春天又會(huì)在哪里呢？我開(kāi)始尋找。
我來(lái)到公園，公園中，被冰封的小河，恢復(fù)了往日的生氣，開(kāi)始?xì)g快地向東奔去。魚(yú)兒也漸漸游上河面，成群結(jié)隊(duì)地在水中嬉戲。河邊的柳樹(shù)換上了新裝，披著一身翠綠，迎接春的到來(lái)。冬日里那些南遷的鳥(niǎo)兒，如今早已歸來(lái)，正在枝頭賣弄那悅耳的歌聲。蜜蜂、蝴蝶，如今也忙碌于花叢之間……啊，春回大地，一片生機(jī)，真美啊！可這并不是我心中的春天的全部。
我來(lái)到田野，眼前豁然開(kāi)朗。看，在廣袤無(wú)垠的田野上，小草爆青了，花兒競(jìng)相開(kāi)放，輕輕一嗅，能聞到泥土的氣息。農(nóng)民伯伯正在揮汗如雨地春耕。他們把冬天聚積的能量都散發(fā)出來(lái)了，他們不會(huì)覺(jué)得累，因?yàn)樗麄兿氲搅私鹎锸履秦S收時(shí)的喜悅，臉上洋溢著燦爛的`笑容，這才是春天的真諦。
我又來(lái)到了一所學(xué)校。書聲瑯瑯，充滿了整個(gè)校園。這不僅僅是一種聲音，更是一種精神，一種奮發(fā)向上、永不停止的決心；這還是一種渴望，一種對(duì)知識(shí)、對(duì)未來(lái)的憧憬。沒(méi)有任何聲音比這種聲音更美妙，更鏗鏘有力。這才是春天的內(nèi)涵。
我想，我已經(jīng)找到了自己心中的春天。
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