【集合】三年級未來的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級未來的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級未來的作文 篇1
今年是20xx年，我已經是一個大小伙子了。多年不見，我非常想念小學教我的王老師。所以決定回鋼都小學看看。
路上，我的心非常激動，一路都在想：王老師會不回已經滿頭白發，會不會身體已經很衰弱了。她還記得我這個調皮的學生嗎？帶著滿心的疑問我來到鋼都小學。面對眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的'三年級三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按，你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那些東西會自動鉆進你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕，立刻會從桌子里蹦出一個機器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調節溫度的。一個按鈕可以使溫度變高，一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以—吹出涼風來。
“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來。我立刻認出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進教室。王老師看著我奇怪地問：“您找誰？”“您認不出來了？我是您以前的學生呂航員呀！”我笑著說，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現在教書都是用現代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”“啊！變化真大呀！”我情不自禁地說。“是呀！”王老師深情的說，“今后的變化會更大。”是呀！
只要大家齊努力，未來一定會更加美好。指導教師：王英簡評：讀了你的文章，我真的迫不及待地想飛到那20xx年，因為那時的我會像你說的那樣變得很年輕喲！
努力吧！這不僅是你的夢想，也是我的夢想呀！
三年級未來的作文 篇2
一轉眼，到了20xx年。這是學校不是普通的學校了，會是怎樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!
未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌就有3平方米，上面放著一臺高級金鷹電腦。
老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師的話“裝”進“肚子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你儲存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板，課本等學習用品也就淘汰了，除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師只要講一遍題，電腦的屏幕就會立刻出現許多教學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，直達把你教會為止。只要你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”鍵，電腦就會告訴你那些題對，那些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，電腦上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就不見了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你要學什么歌，只要告訴電腦，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的.不對的地方，它還會耐心的給你糾正。
未來的學校是多么神奇呀!未來的孩子是多么幸福啊!
三年級未來的作文 篇3
在20xx年，我的發明數不勝數。有不愁作文筆、多功能傘、超音速多功能水陸空三用無人機……其中，最讓我引以為傲的就是我發明的鞋了。
演員們穿上了我發明的音樂鞋。她們一跳起舞來，鞋就會發出悅耳的音樂聲。她們在臺上唱啊，跳啊，立刻博得滿堂喝彩。觀眾們在喝彩之余還在疑惑：怎么沒有樂隊還有音樂呢？音箱也沒見到一個呀？
游客們穿上了我發明的.旅游鞋。這雙鞋會“讀心術”。你熱了，它會變成涼鞋；你冷了，它會變成靴子。方便極了！如果你想變換鞋子的款式，鞋子也知道，并且還能變成你想要的款式哦！
病人、老人們穿上了我發明的“醫生”鞋。他們發病時，“醫生”鞋會診斷出是什么病發作，如果是神經病發作要傷人時，鞋會制止并立刻聯系醫院；如果是高血壓發作，鞋會立刻帶著患者穿梭到醫院。如果患者即將臨終，鞋會通知患者家屬迅速趕來送終。
怎么樣，我發明的鞋不錯吧？別急別急，還有很多呢！
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